厚积薄发 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期五年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)面对困难，我们不能轻易fàngqì（），而要坚韧不拔。(2)这里的风景美不shèngshōu（），让人流连忘返。(3)战士们为了祖国的安宁，在边疆guǎngmào（）的土地上坚守。(4)他做事总是小心翼翼，生怕chūchāzi（）。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.勉强（qiǎng）间隔（jiàn）召集（zhāo）B.好歹（dǎi）估量（liáng）削弱（xuē）C.间隔（jiān）召集（zhào）削弱（xiāo）D.勉强（qiáng）好歹（hǎi）估量（liàng）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.难以置信同心协力金碧辉煌B.应接不暇难以致信理直气壮C.众星拱月奇珍异宝太平盛世D.同心胁力丰衣足食民不聊生4.选择恰当的关联词语填在句中的括号里。（4分）因为……所以……虽然……但是……如果……就……不仅……而且……(1)（）我们共同努力，（）能取得最后的胜利。(2)（）天气非常寒冷，（）清洁工人们依然坚持在街头工作。(3)（）他平时学习刻苦，（）这次考试取得了优异的成绩。(4)这本书（）内容丰富，（）语言优美。5.按要求完成句子练习。（10分）(1)修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。（）(2)缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（）(3)将直接引语改为间接引语：诸葛亮说：“我自有妙计。”（）(4)用“……不是……而是……”造句。（）(5)仿写句子：例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是（），能（）。6.按课文内容填空。（8分）(1)朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？（）。”(2)林杰在《乞巧》中描写七夕节景象的诗句是：“（），（）。”(3)龚自珍在《己亥杂诗》中呼吁社会变革的诗句是：“（），（）。”(4)王冕在《墨梅》中表现自己高尚情操的诗句是：“（），（）。”7.综合性学习。（7分）班级开展“遨游汉字王国”综合性学习活动，请你参与。(1)请写出一个你发现的汉字演变规律：（）（2分）(2)请写出一个你了解的汉字文化现象或故事：（）（2分）(3)请为本次活动设计一条宣传标语：（）（3分）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（10分）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1.这段文字是从哪些方面来描写松鼠的？（3分）（）2.“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）（）3.松鼠“最不像四足兽”的原因是什么？请用文中的话回答。（3分）（）（二）课外阅读。（20分）母亲的电话深夜，手机突然响起，是母亲打来的。“喂，妈，这么晚了，有什么事吗？”我有些惊讶。“没什么事，就是问问你吃饭了没？天冷了，记得多穿点衣服。”母亲的声音有些颤抖，背景里似乎还有电视机的声音。我愣了一下，心里涌起一股暖流。我知道，母亲其实并不想打扰我，她只是想听听我的声音，确认我过得好不好。“吃了吃了，妈，你也早点休息。”我轻声说道。“好，好，你忙你的，别挂电话，妈就想听听你的声音。”母亲絮絮叨叨地说着。我们就这样静静地听着彼此的呼吸声，过了好一会儿，母亲才不舍地说：“那妈挂了，你早点睡。”“嗯，妈再见。”挂断电话，我望着窗外的月光，思绪万千。小时候，母亲总是忙忙碌碌，为我洗衣做饭，辅导功课。长大后，我离家求学，工作，回家的次数越来越少。每次回家，母亲总是忙前忙后，做我一辈子都吃不够的饭菜。如今，母亲老了，头发白了，背也驼了。她的世界越来越小，小到只剩下我和父亲。而我的世界越来越大，大到装下了工作、朋友、社交，却常常忽略了那个在电话那头默默守候的人。母亲的电话，不是有事相求，不是索取关怀，而是一份深深的牵挂，一份无言的爱。它像一根无形的线，一头系着母亲的心，一头系着我的心。无论我走多远，这根线永远扯不断。我想，我应该多打几个这样的电话，哪怕只是聊聊家常，听听母亲的声音，也能让她感到温暖和幸福。1.文章主要写了一件什么事？（4分）（）2.结合文章内容，分析母亲打电话的原因。（4分）（）3.文中画横线的句子“她的世界越来越小，小到只剩下我和父亲。而我的世界越来越大，大到装下了工作、朋友、社交，却常常忽略了那个在电话那头默默守候的人。”运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（6分）（）4.读了这篇文章，你有什么感悟？请结合生活实际谈谈。（6分）（）三、习作表达（共30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.选择一件令你印象深刻的事情，写清楚事情的起因、经过和结果。2.重点描写那一刻你的心理变化或动作、语言等细节，体现“长大”的含义。3.内容具体，感情真实，语句通顺，不少于450字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)放弃(2)不胜收(3)广袤(4)出岔子2.B3.A4.(1)如果……就……(2)虽然……但是……(3)因为……所以……(4)不仅……而且……5.(1)我们要发现并改进学习中的错误。(2)天空中挂着圆月。(3)诸葛亮说，他自有妙计。(4)示例：失败不是终点，而是新的起点。(5)示例：阶梯，能攀登知识高峰。6.(1)为有源头活水来(2)家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条(3)我劝天公重抖擞不拘一格降人才(4)不要人夸好颜色只留清气满乾坤7.(1)示例：汉字由象形文字逐渐演变为笔画符号。(2)示例：仓颉造字。(3)示例：弘扬汉字文化，传承中华文明。二、阅读理解（一）1.外形（面容、眼睛、身体、四肢、尾巴）和习性（动作、吃相）。2.比喻。生动形象地写出了松鼠尾巴的美丽和形态，表达了作者对松鼠的喜爱之情。3.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（二）1.深夜母亲打电话给“我”，只为听听“我”的声音，确认“我”过得好不好。2.母亲想听听“我”的声音，确认“我”过得好不好，表达对“我”的牵挂和爱。3.对比。表达了作者对母亲老去的感慨，