稳扎稳打 2026年秋季四年级语文部编版9月月考试卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季四年级语文部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）chénjìng()shuāijiāo()kǒngbù()yúchún()míhuò()wānyán()zhújiàn()fèiténg()qīngxī()shènzhòng()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.倾斜（qīng）呼号（háo）家雀儿（qiǎo）B.宁可（níng）豌豆（wān）随遇而安（yù）C.弯曲（qū）搜索（sōu）半明半昧（wèi）D.占据（jù）薄雾（báo）横七竖八（hèng）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.宽阔沸腾人声鼎沸随声附合B.据说顿时横七竖八精疲力竭C.震撼震撼齐头并进震天动地D.奥秘奥秘腾云驾雾奔流不息4.选择恰当的词语填空。（4分）宽阔宽广广阔（1）一条（）的柏油马路通向远方。（2）祖国大地（）富饶。（3）老师（）的胸怀让我们感到温暖。（4）这片草原（）无垠，景色迷人。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写比喻句）______________________________（2）蟋蟀的住宅真伟大。（改为反问句）______________________________（3）修改病句：我们要端正学习态度和学习方法。______________________________（4）用修改符号修改下面这句话中的错误（请在原句上直接修改，或写出修改后的句子）：在老师的帮助下，使我进步很快。______________________________6.按课文内容填空。（10分）（1）《观潮》一文中，作者按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。（2）“________，犹有花枝俏。”这是毛泽东主席写的《卜算子·咏梅》中的诗句。（3）《走月亮》中，“我”和阿妈在________（地点）走月亮，感受到了________。（4）“梅须逊雪三分白，________。”这句诗告诉我们，任何事物都有其长处和短处。（5）《暮江吟》中描写夕阳西下、江面美景的诗句是：________，________。7.综合性学习。（6分）学校即将举办“金秋九月”读书节活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为读书节设计一条宣传标语。（2分）______________________________（2）如果你要推荐一本好书给同学，你会推荐哪一本？请写出书名和推荐理由。（4分）______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（10分）阅读片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选文描写的是________（地点）大潮的景象。（2分）2.选文是按照________顺序来描写大潮的。（2分）3.用“________”画出选文中描写大潮声音的句子。（2分）4.选文中画“~~~”的句子运用了________和________的修辞手法，生动形象地写出了大潮________、________的特点。（4分）（二）课外阅读（20分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文共有________个自然段。（2分）2.第二自然段主要写了秋天的雨________。（2分）3.读第二自然段，完成下列填空。（4分）银杏树的叶子像________，扇走了________。枫叶像________，邮来了________。4.第三自然段中，“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的意思是（）（2分）A.小朋友的脚被香味粘住了，走不动了。B.秋天的水果太香了，吸引得小朋友不想离开，舍不得走。C.小朋友的脚被秋雨淋湿了，感觉不舒服。5.短文最后一句“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”表达了作者怎样的思想感情？（4分）______________________________6.秋天的雨还会把颜色分给谁？请你发挥想象，仿照第二自然段的写法写一写。（6分）_____________________________