厚积薄发 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）qiūtiān()lěnglengde()yǒuqù()guīzé()yánliào()zhǔnbèi()yánhán()yǎnzòu()qiānxū()zīshì()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.铺满（pūpù）放假（jiàjiǎ）似乎（sìshì）2.钥匙（shishì）掠过（lüèlüě）喇叭（bāba）3.唱歌（chàngcáng）振动（zhènzhèng）散步（sànsǎn）3.比一比，再组词。（8分）铺（）凉（）刷（）杨（）捕（）谅（）扫（）扬（）4.把下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）起舞闻（）识（）（）（）不舍一本（）（）（）（）有味相（）并（）1.描写人物神态的词语是：__________2.描写动作的词语是：__________5.选词填空。（8分）陆续继续连续1.同学们（）走进教室，开始早读。2.他（）三天坚持早起跑步，身体越来越健康。3.雨停了，太阳出来了，我们（）向山顶攀登。二、句子训练营（共15分）6.按要求写句子。（10分）1.秋天到了，树叶黄了。（改为比喻句）______________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点词造句）______________________________3.难道我们不应该遵守交通规则吗？（改为陈述句）______________________________4.秋天的雨，把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）______________________________5.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。______________________________7.修改病句。（5分）1.我估计他这道题一定做错了。______________________________2.我们要端正学习态度和学习方法。______________________________三、课文回顾与积累（共15分）8.根据课文内容填空。（10分）1.停车坐爱枫林晚，____________________。2.萧萧梧叶送寒声，____________________。3.知有儿童挑促织，____________________。4.萧红在《火烧云》中写道：“这地方的火烧云变化极多，一会儿____________________，一会儿____________________，一会儿____________________。”5.《铺满金色巴掌的水泥道》一课中，“金色巴掌”指的是____________________。9.日积月累。（5分）1.仁者爱人，____________________。2.有理走遍天下，____________________。3.一时强弱在于力，____________________。四、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中提到的颜色有：__________、__________、__________、__________、__________、__________等。（6分）3.“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”这两个词语让你感受到了什么？（2分）______________________________（二）课外阅读（10分）小蚂蚁搬豆一只小蚂蚁在草丛里发现了一颗大豆子。它高兴极了，心想：这下可以美美地吃上一顿了。小蚂蚁抱起大豆子，使劲往上抬，可是大豆子纹丝不动。小蚂蚁累得满头大汗，它想：大豆子太重了，我一个人搬不动。这时，小蚂蚁想到了一个好办法。它跑回家，叫来了许多小伙伴。大家排成一队，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬。“一二三，起！”随着小蚂蚁的口令，大豆子慢慢动了起来。大家齐心协力，终于把大豆子搬回了家。小蚂蚁们围着大豆子，开心地吃了起来。它们明白了一个道理：团结力量大。1.短文共有____个自然段。（2分）2.小蚂蚁发现大豆子后，心情是______的。（2分）3.小蚂蚁一个人搬不动大豆子，后来是怎么做的？请用“____”在文中画出来。（3分）4.这个故事告诉我们什么道理？（3分）______________________________五、习作百花园（共20分）10.题目：我喜欢的季节你最喜欢哪个季节？是春暖花开的春天，还是烈日炎炎的夏天？是秋高气爽的秋天，还是白雪皑皑的冬天？请把你喜欢的季节写下来，写出它的景色特点和你在这个季节里做的事情。要求：1.语句通顺，内容具体。2.字迹工整，不写错别字。3.字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.秋天冷冷地有趣规则颜料准备严寒演奏谦虚姿势2.1.pūjiàsì2.shilüèba3.chàngzhènsàn3.铺满捕猎凉快原谅刷牙扫地杨树飞扬（答案不唯一，合理即可）4.翩翩多广恋恋正经津津提论一本正经翩翩起舞5.陆续连续继续二、句子训练营6.1.秋天到了，树叶黄了，像金色的蝴蝶在空中飞舞。2.校园是一座知识的殿堂，也是一座快乐的乐园。3.我们应该遵守交通规则。4.秋天的雨，被把黄色给了银杏树。5.天上的云变化多端，一会儿像奔跑的马，一会儿像温顺的羊，一会儿像威武的狮子。7.1.去掉“一定”或“估计”。2.在“学习方法”前加上“掌握”。三、课文回顾与积累8.1.霜叶红于二月花2.江上秋风动客情3.夜深篱落一灯明4.红彤彤的金灿灿的半紫半黄（答案不唯一，符合课文即可）5.梧桐树的落叶9.1.有礼者敬人2.无理寸步难行3.万古胜负在于理四、阅读理解10.1.秋天的雨，有一盒五彩