2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（每题3分，共30分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填入括号内。1.进入中学阶段，我们开始探索新的友谊，建立新的人际关系。关于如何建立和呵护友谊，下列说法正确的是（）A.朋友之间应该毫无保留，所有秘密都要告诉对方B.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事C.只有成绩好的同学才能成为真正的朋友D.为了维护友谊，当朋友犯错时，我们应该帮他隐瞒错误2.小强最近心情很郁闷，因为他在一次数学考试中失利了。作为他的好朋友，你应该（）A.嘲笑他不够聪明，让他知难而退B.安慰他，鼓励他分析原因，帮助他重拾信心C.告诉他没关系，反正以后考试也不重要D.假装没看见，避免尴尬3.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。对于网络交友，下列认识正确的是（）A.网络可以解决生活中所有的烦恼B.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重考虑C.网络世界是真实的，不需要有任何防备心理D.只要网友聊得来，就可以随意透露自己的家庭住址和电话号码4.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有益的友谊应该是（）A.能给自己带来物质利益的B.正直、诚信、见闻广博的C.对自己百依百顺的D.经常一起吃喝玩乐的5.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。下列做法正确的是（）A.为了个人方便，随意破坏集体纪律B.当个人意愿与集体规则发生冲突时，应让个人意愿服从集体规则C.集体规则不合理时，坚决抵制，不参与任何活动D.只关注自己的利益，不管集体的荣誉6.建设美好集体需要每个人贡献智慧和力量。下列行为有利于建设美好集体的是（）A.小明在班级大扫除时，总是找借口逃避劳动B.小红主动承担班级图书角的管理工作，并定期整理书籍C.小刚在小组合作中，只顾自己表现，不听组员意见D.小丽看到同学遇到困难，视而不见，怕耽误自己时间7.面对校园欺凌，正确的做法是（）A.忍气吞声，默默忍受B.以暴制暴，报复对方C.及时报告老师或家长，寻求法律保护D.联合其他同学一起殴打欺凌者8.法律对未成年人有特殊保护。我国专门保护未成年人的两部法律是（）A.《宪法》和《刑法》B.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》C.《义务教育法》和《教育法》D.《民法典》和《治安管理处罚法》9.随着青春期的到来，我们的情绪也会发生变化。下列关于调节情绪的方法，不可取的是（）A.在感到愤怒时，通过深呼吸来平复心情B.遇到挫折时，向父母、老师或朋友倾诉C.把不开心的事写在日记里，进行自我宣泄D.遇到烦心事时，故意摔打东西来发泄不满10.法律既规范着全体社会成员的行为，也保护着我们的生活。法律的作用主要体现在（）A.限制自由，让人不敢说话B.指引、评价、预测、教育和强制作用C.仅仅是对违法犯罪分子的惩罚D.只是用来约束学生的行为二、多项选择题（每题4分，共20分）在下列各题的四个选项中，有两项或两项以上符合题意。多选、少选、错选均不得分。11.呵护友谊，需要掌握一些方法。下列属于呵护友谊的正确做法有（）A.用心去关怀对方B.学会尊重对方C.正确处理冲突D.坚持原则，不能原谅朋友的任何错误12.网络生活丰富多彩，但也存在风险。我们在享受网络便利的同时，应该注意（）A.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知B.学会“信息节食”，不沉迷于网络C.辨析网络信息，自觉抵制不良信息D.遵守网络规则，恪守道德和法律13.在集体生活中，我们可以涵养品格。具体表现为（）A.培养负责任的态度和能力B.培养人际交往的基本态度和能力C.培养自私自利的性格D.培养盲目从众的习惯14.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的有（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律只约束成年人，不约束未成年人15.当我们遭遇非法侵害时，可以采取的有效维权途径包括（）A.寻求法律救助B.直接向公安机关报案C.忍气吞声，自认倒霉D.通过法律服务机构来维护合法权益三、判断题（每题2分，共20分）判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。16.友谊是一种亲密的关系，朋友之间应该完全一致，不能有分歧。（）17.网络交往可以满足我们的一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（）18.集体规则一旦制定，就不能改变，必须无条件执行。（）19.法律面前人人平等，任何人没有超越法律的特权。（）20.青春期情绪波动是正常的，因此不需要进行调节。（）21.在网络中，我们可以随意发表言论，不受任何道德和法律的约束。（）22.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（）23.法律只规定了我们不能做什么，没有规定我们必须做什么。（）24.守护生命首先要关注自己的身体，养护精神也需要满足物质需求。（）25.遇到危险时，未成年人应当不顾一切地与歹徒搏斗，保护自身安全。（）四、简答题（每题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈我们在网络交往中应注意哪些事项？27.在集体生活中，我们应如何对待不同的声音和意见？五、材料分析题（共10分）28.材料一：初中生小华在放学路上被几个高年级学生索要钱财，并威胁如果不给钱就揍他。小华非常害怕，回家告诉了父母，父母立即报警，警方迅速抓获了犯罪嫌疑人。材料二：某中学开展“法治进校园”活动，邀请法官为学生讲解《未成年人保护法》，增强学生的自我保护意识。请回答：（1）材料一中，小华的做法对我们有什么启示？（5分）（2）结合材料二，谈谈法律对未成年人成长的重要意义。（5分）______________________________参考答案ABBBBBCBDBABABCDABABCABD×√×√×××√××网络交往要遵守道德和法律；要提高警惕，增强自我保护意识；不轻易泄露个人隐私；慎重将网友转化为现实朋友；遇到问题要及时求助等。尊重不同意见；理性表达观点；善于倾听；求同存异；在原则问题