2027年浙江省语文九年级粤教版考前押题卷（含答案）

-2027年浙江省语文九年级粤教版考前押题卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.恪守（kè）忧戚（qī）箴言（jiān）相得益彰（zhāng）B.濡养（rú）宽宥（yòu）游弋（yì）自惭形秽（huì）C.亵渎（xiè）瞥见（piē）箴言（zhēn）矫揉造作（jiǎo）D.坍塌（tān）惘然（wǎng）诓骗（kuāng）抽丝剥茧（bō）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对这道复杂的几何题，他绞尽脑汁，终于豁然开朗，解出了答案。B.在这次演讲比赛中，他的表现堪称完美，真是巧夺天工，赢得了评委的一致好评。C.杭州亚运会期间，志愿者们热情周到，他们的奉献精神真是可歌可泣。D.对于网络谣言，我们不能随波逐流，而应保持理性，明辨是非。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典名著，使我们深刻体会到了中华文化的博大精深。B.能否坚持锻炼，是拥有健康身体的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理制度。D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范。4.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己远大政治抱负的句子是：____________________，____________________。5.名著阅读。（3分）下列关于文学常识及名著内容的表述，不正确的一项是（）A.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。B.《简·爱》中，简·爱在桑菲尔德庄园担任家庭教师，她与罗切斯特先生相爱，但最终因发现罗切斯特有妻子而离开。C.《艾青诗选》中，艾青的诗歌多描写土地、太阳、光明等意象，表达了对祖国和人民深沉的爱。D.《水浒传》中，林冲因误入白虎堂被刺配沧州，后在野猪林被鲁智深所救，最终在梁山泊火并了王伦。______________________________二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（共15分）阅读下面的文字，完成6-8题。沉默的守望①老屋的门槛上，总坐着一位老人。他不言不语，只是静静地望着村口那条蜿蜒的小路。小路尽头，是通往县城的大道。②老人姓陈，大家都叫他陈伯。陈伯的儿子在外地打工，几年才回来一次。每次回来，儿子都会给陈伯带很多礼物，但陈伯似乎并不在意这些物质上的东西。他更在意的，是儿子是否平安，是否快乐。③村里的年轻人大多外出谋生，村里只剩下一些老人和孩子。陈伯是村里最安静的一个。他不爱凑热闹，也不爱闲聊。每天清晨，他都会起床，扫净院前的落叶，然后坐在门槛上，望着那条小路。④有人问陈伯：“你天天坐在这儿，不无聊吗？”陈伯总是淡淡一笑，说：“看着路，心里踏实。”⑤其实，陈伯心里清楚，儿子不会经常回来。但他愿意等。他相信，无论儿子走多远，这条小路始终连接着家。只要他坐在这里，家就在那里，儿子的心就有一个归宿。⑥冬天来了，寒风凛冽。陈伯依然坐在门槛上，裹着厚厚的棉衣。他的脸上布满了皱纹，眼神却依旧坚定。他望着远方，仿佛在寻找什么，又仿佛在守护什么。⑦春天来了，小路两旁开满了野花。陈伯依然坐在那里。他的身影在阳光下显得格外孤独，却又格外温暖。⑧陈伯的守望，是一种沉默的爱。他不善言辞，却用一生的时间，诠释着父爱的深沉。6.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头描写陈伯坐在门槛上望着小路，为下文写他对儿子的思念和守望做铺垫。B.陈伯不在意儿子带的礼物，说明他物质需求很低，更看重精神层面的陪伴。C.村里年轻人外出谋生，导致村里只剩下老人和孩子，这是造成陈伯孤独的主要原因。D.陈伯的守望体现了父爱的深沉与伟大，他用自己的方式守护着家的温暖。7.请结合全文，简要分析第⑤段中“只要他坐在这里，家就在那里，儿子的心就有一个归宿”这句话的含义。（4分）8.文章标题为“沉默的守望”，请结合文章内容，谈谈你对“沉默”和“守望”的理解。（4分）9.请从修辞手法的角度，赏析第⑥段中画线的句子。（4分）“他的脸上布满了皱纹，眼神却依旧坚定。”（二）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成10-13题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子《鱼我所欲也》）【乙】天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。（选自《宋史·文天祥传》）10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.故患有所不辟也辟：同“避”，躲避B.贤者能勿丧耳丧：丧失C.即为绝笔自赞赞：称赞D.观者如堵堵：墙11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）问市人孰为南北，南面再拜就死。12.【甲】文中孟子认为“义”重于“生”，【乙】文中文天祥的行为体现了怎样的精神品质？请结合【乙】文内容简要分析。（4分）13.【甲】【乙】两文都涉及“生死观”，请简要概括两文在对待生死态度上的异同。（4分）（三）诗歌阅读（共10分）阅读下面的诗歌，完成14-15题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写诗人自己被贬谪到巴山楚水这些凄凉之地，已经度过了二十三年的漫长岁月。B.颔联运用典故，表达了诗人对故友的怀念以及归来后物是人非的感慨。C.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树自比，表达了诗人消极悲观的情绪。D.尾联点明酬答之意，表示要振作精神，对未来充满希望。15.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，请简要赏析其蕴含的哲理。（4分）16.请结合全诗，分析诗人情感的变化过程。（3分）______________________________三、写作（共60分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“路”。有的是实实在在的道路，有的是充满挑战的人生之路，有的是通往梦想的希望之路，还有的是回归初心的心灵之路。请以“路上的风景”或“脚下的路”为话题，写一篇文章。要求：1.自拟题目，自定立意。2.文体不限（诗歌除外），不少于600字。3.不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名。______________________________参考答案1.B2.D3.D4.（1）长风破浪会有时（2）沉舟侧畔千帆过（3）但愿人长久千里共婵娟（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐5.D6.C7.这句话表明陈伯的守望不仅是等待儿子的归来，更是为儿子提供一种精神上的支持和归属感。无论儿子在外遇到什么困难或诱惑，只要想到家中有人在默默守候，就能找到心灵的安宁和方向。8.“沉默”指陈伯不善言辞，不通过语言表达对儿子的爱；“守望”指陈伯通过日复一日的等待和注视，表达对儿子平安归来的期盼和对家的坚守。这种爱深沉、含蓄而伟大。9.运用了对比（或细节描写）的手法，将脸上布满皱纹的衰老与眼神的坚定进行对比，突出了陈伯虽年老体衰，但对儿子的爱和守望却从未改变，表现了父爱的执着与深沉。10.C11.（1）不仅仅是贤德的人有这种本心，人人都有，只是贤德的人能够不丧失罢了。（2）（文天祥）问集市上的行人哪边是南，哪边是北，面向南方拜了两拜，然后从容赴死。12.体现了文天祥舍生取义、忠贞不渝的民族气节和爱国精神。他在临刑前从容不迫，视死如归，以死明志，践行了“取义”的信念。13.相同点：两文都主张在生死面前，应坚守道义，认为“义”重于“生”，为了正义可以牺牲生命。不同点：【甲】文侧重于从理论层面论述“舍生取义”的普遍人性基础；【乙】文侧重于通过文天祥的具体事迹，展现“舍生取义”在实践中的崇高境界。14