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-2026-2027学年第一学期初一生物人教版第三单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,并储存在有机物中。这一过程主要发生在植物细胞的哪个结构中?A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.液泡2.种子萌发需要的外界条件不包括下列哪一项?A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤3.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是?A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.移栽植物时,往往要剪掉一部分枝叶,这是为了降低植物的哪种生理作用,从而提高成活率?A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用5.下列关于气孔的叙述,错误的是?A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”B.气孔也是气体交换的“窗口”C.气孔由一对保卫细胞围成D.气孔白天张开,夜晚永远闭合6.绿色植物在生物圈水循环中的作用主要体现在?A.增加大气湿度B.减少地表径流C.涵养水源D.以上都是7.桃花的结构中,将来发育成果实的是?A.花药B.花柱C.子房D.胚珠8.一朵花中最重要的结构是?A.花瓣B.花托C.雄蕊和雌蕊D.花萼9.植物生长需要量最多的无机盐是?A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、铁、钙的无机盐C.含磷、锌、硼的无机盐D.含钾、镁、硫的无机盐10.给农作物施肥主要是为了给植物提供?A.有机物B.无机盐C.水分D.氧气11.关于光合作用的实质,下列说法正确的是?A.分解有机物,释放能量B.合成有机物,储存能量C.分解有机物,储存能量D.合成有机物,释放能量12.下列哪项不是绿色植物在生物圈中的作用?A.维持碳-氧平衡B.促进生物圈的水循环C.为其他生物提供食物来源D.制造氧气供人类呼吸,但不参与水循环13.玉米种子的营养物质主要储存在?A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根14.大豆种子的子叶数目及营养储存位置分别是?A.一片,胚乳B.两片,子叶C.一片,子叶D.两片,胚乳15.在农业生产中,为了提高作物产量,可以采取的措施是?A.合理密植B.过稀种植C.过度密植D.随意种植二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)16.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅用来构建植物体,还为生物圈中的其他生物提供了基本的______和______。17.种子萌发的自身条件是:胚是完整的、活的,且不在______期,同时具有供胚发育所需的营养物质。18.导管位于植物茎的木质部中,主要功能是运输______和______;筛管位于韧皮部中,主要功能是运输______。19.花的结构中,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、______和子房。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成______。20.植物生长过程中,需要量最多的三种无机盐是含______、含______和含______的无机盐。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")21.所有植物的叶片都是绿色的,因为都含有叶绿素。()22.根尖的成熟区生有大量根毛,大大增加了根吸收水分和无机盐的面积。()23.只要环境条件适宜,所有的种子都能萌发。()24.蒸腾作用对植物本身只有害处,没有好处。()25.绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。()四、简答题(本大题共2小题,共20分)26.(10分)请简述绿色植物光合作用的反应式,并说明光合作用对于生物圈的重要意义。(至少答出两点)27.(10分)某同学在进行“探究种子萌发的环境条件”实验时,设计了如下方案:-A组:干燥的种子,室温,有空气。-B组:浸水的种子,室温,有空气。-C组:浸水的种子,低温,有空气。-D组:浸水的种子,室温,无空气(淹没在水中)。请回答:(1)若以A组和B组作为对照实验,探究的问题是:______?(2)若以B组和C组作为对照实验,变量是______。(3)预测实验中,最有可能萌发的一组是______。(4)该实验得出的结论是:种子萌发需要______、______和______。五、综合应用题(本大题共1小题,共20分)28.结合所学知识,回答以下问题:(1)农民伯伯在播种前为什么要进行松土?这对种子的萌发有什么影响?(2)在移栽树苗时,为什么要在阴天或傍晚进行,并且还要剪去部分枝叶?这主要是为了减弱植物的什么作用?(3)为什么在温室大棚中种植蔬菜时,适当增加二氧化碳浓度可以提高产量?请用光合作用的原理加以解释。(4)农田里如果杂草丛生,会对农作物造成什么影响?从竞争的角度分析原因。______________________________参考答案1.B2.D3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.B11.B12.D13.B14.B15.A16.物质能量17.休眠18.水无机盐有机物19.花柱种子20.氮磷钾21.×22.√23.×24.×25.√26.二氧化碳+水→(光能,叶绿体)有机物(储存能量)+氧气。意义:①为生物圈中所有生物提供食物来源;②维持生物圈中的碳-氧平衡;③为生物生命活动提供能量。27.(1)种子萌发需要一定的水分吗(2)温度(3)B(4)适宜的温度一定的水分充足的空气28.(1)松土可以增加土壤中的空气含量,有利于
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