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-圆梦中考2027年中考澳门特别行政区语文初三苏教版高分冲刺模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.所有答案必须填写在答题卡上,写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)确凿(zuó)怂恿(sǒng)咄咄逼人(duō)B.莅临(lì)粗犷(kuàng)贮蓄(zhù)参差不齐(cēn)C.匿笑(nì)徘徊(huái)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)D.确凿(záo)静谧(mì)黄晕(yùn)混为一谈(hǔn)2.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过阅读经典文学作品,使我们感受到了中华文化的博大精深。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。C.澳门回归祖国以来,城市面貌发生了翻天覆地的变化,市民的生活水平不断提高。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了详细的交通安全措施。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(2分)A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。C.“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“知天命”指五十岁,“耳顺”指六十岁。D.古代称谓中,“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是对自己父亲的谦称;“令堂”是对别人母亲的尊称,“家母”是对自己母亲的谦称。4.古诗文默写。(8分)(1)水何澹澹,____________________。(曹操《观沧海》)(2)____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(3)夜发清溪向三峡,____________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:____________________,____________________。(6)王湾在《次北固山下》中,用“____________________,____________________”描绘了昼夜交替、时序更替的自然理趣。5.综合性学习。(6分)某中学初三(1)班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【活动设计】请仿照示例,为本次活动设计两个具体的活动项目。(2分)示例:举办“经典诵读”比赛______________________________(2)【观点阐述】针对“网络阅读是否取代纸质阅读”的话题,同学们展开了激烈讨论。请你就“纸质阅读的优势”发表看法,至少两点。(2分)______________________________(3)【语言运用】学校图书馆拟张贴一副对联,上联是“书山有路勤为径”,请从下列短语中选择合适的词语组成下联,并写在横线上。(2分)A.学海B.苦作舟C.无涯D.志为梯______________________________二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的古诗,完成6-7题。(4分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。6.这首小令的前三句共列出了九种景物,请任选其中三种,分析其作用。(2分)______________________________7.请赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”的表达效果。(2分)______________________________(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分)【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】陆绩怀橘陆绩年六岁,于九江见袁术。术出橘待之,绩怀二橘。临辞,橘坠地。术曰:“陆郎作宾客而怀橘乎?”绩跪答曰:“欲归遗母。”术大奇之。8.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)(1)期日中()(2)相委而去()(3)临辞()(4)欲归遗母()9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。______________________________(2)术大奇之。______________________________10.甲文中元方“入门不顾”的行为是否失礼?请结合文本简要说明理由。(2分)______________________________11.甲、乙两文中的陈元方和陆绩虽然年龄不同,但都展现了共同的优秀品质。请概括这一品质,并结合文本分析。(2分)______________________________(三)阅读下面的现代文,完成12-15题。(14分)父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人,他的爱,总是藏在那些不起眼的细节里。②小时候,家里条件不好,父亲为了供我读书,每天天不亮就出门做工。记得那是一个深秋的早晨,寒风刺骨,我背着书包站在村口等父亲送我去学校。远远地,我看见父亲推着那辆老旧的二八自行车,车后座上绑着我的书包。父亲的车骑得很慢,每一步都踩得很实。我坐在后座上,看着父亲宽厚的背影,那件洗得发白的蓝色工装,在晨雾中显得格外清晰。那一刻,我觉得父亲的背影像一座山,给我带来了无尽的安全感。③上了初中后,学业加重,父亲依然坚持每天接送我。有一次,因为贪玩,我放学晚了,等到校门口时,天色已晚,路灯昏黄。我远远地看见父亲站在路灯下,手里拿着我的外套,时不时地跺着脚取暖。看见我出来,他急忙迎上来,把外套披在我身上,轻声说:“走吧,回家吃饭。”那一刻,我看着父亲被风吹乱的头发和略显佝偻的背影,心里涌起一阵酸楚。④高三那年,为了让我安心备考,父亲特意请了假,在家陪我。每天清晨,他都会早起为我准备营养丰富的早餐。晚上,当我在灯下苦读时,他总会悄悄端来一杯热牛奶,然后默默地坐在旁边,陪着我。有时我抬头,总能看到父亲专注地看着我,眼神里满是关切和鼓励。那个夜晚,灯光柔和,父亲的背影在墙上拉得很长,温暖而坚定。⑤如今,我已长大成人,离开了家乡,去外地工作。每次回家,看到父亲忙碌的身影,我都会想起小时候那个宽厚的背影。虽然岁月在他的背上刻下了皱纹,但他的爱,从未改变。⑥父爱如山,沉默而厚重。父亲的背影,是我人生中最温暖的记忆,也是我前进的动力。12.文章围绕“父亲的背影”回忆了哪几件事?请简要概括。(4分)______________________________13.结合语境,赏析第②段中画线的句子。(4分)“那一刻,我觉得父亲的背影像一座山,给我带来了无尽的安全感。”______________________________14.第④段中写道“那个夜晚,灯光柔和,父亲的背影在墙上拉得很长,温暖而坚定”,请分析“温暖而坚定”的含义。(3分)______________________________15.文章结尾说“父亲的背影,是我人生中最温暖的记忆,也是我前进的动力”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(3分)______________________________(四)阅读下面的现代文,完成16-19题。(10分)数字时代的“浅阅读”①随着移动互联网的普及,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。碎片化的时间、海量的信息、便捷的获取渠道,使得“浅阅读”成为一种主流趋势。所谓“浅阅读”,是指快速、碎片化、娱乐化的阅读方式,如浏览网页、阅读微博、查看朋友圈等。②不可否认,“浅阅读”有其存在的合理性。它打破了传统阅读的时空限制,让人们能够随时随地获取信息,极大地丰富了人们的精神生活。同时,浅阅读门槛低,易于接受,能够激发人们的阅读兴趣,尤其适合忙碌的现代生活节奏。③然而,“浅阅读”的弊端也不容忽视。首先,浅阅读往往只关注信息的表面,缺乏深度思考。长期沉浸于浅阅读,容易导致思维惰性,削弱人们的逻辑思维能力。其次,浅阅读内容良莠不齐,虚假信息、低俗内容泛滥,容易误导读者,尤其是心智尚未成熟的青少年。最后,浅阅读容易让人产生“知识幻觉”,看似读了很多,实则并未真正掌握知识,造成“信息过载”而“知识匮乏”的局面。④面对“浅阅读”的冲击,我们不应一味排斥,而应理性看待,扬长避短。一方面,我们可以利用浅阅读获取最新资讯,拓宽视野;另一方面,更要坚持“深阅读”,即通过阅读经典著作、长篇深度报道等,进行系统性的学习和思考。深阅读能够培养我们的批判性思维,提升人文素养,是浅阅读无法替代的。⑤因此,在数字时代,我们应倡导“深浅结合”的阅读方式。既要享受浅阅读带来的便捷与乐趣,又要坚守深阅读的深度与厚度。只有将两者有机结合,才能在信息的海洋中汲取真正的营养,实现个人的全面发展。16.下列对“浅阅读”的理解,不符合原文意思的一项是()(2分)A.浅阅读是一种快速、碎片化、娱乐化的阅读方式。B.浅阅读打破了传统阅读的时空限制,便于人们随时随地获取信息。C.浅阅读能够完全替代深阅读,是未来阅读的唯一趋势。D.浅阅读门槛低,易于接受,适合忙碌的现代生活节奏。17.文章第③段主要运用了哪种论证方法?请结合具体内容分析其作用。(3分)______________________________18.请简要概括文章第④段的主要观点。(2分)______________________________19.结合生活实际,谈谈你如何践行“深浅结合”的阅读方式。(3分)______________________________三、写作(共60分)20.阅
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