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文档简介
/2026-2027学年河南濮阳市华龙区人教版三年级下学期期末考试数学试题一、填空题1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.5(
)3.05
510(
)0.6
2.学校举办“行走河南·读懂中国”春季研学,小明在云台山研学途中,乘坐的观光缆车从山脚到山顶的运动属于(
)现象,小倩手中的风车转动是(
)现象。(填“平移”或“旋转”)
3.在(
)里填上合适的单位。
一张课桌桌面的面积大约是24(
);做一套眼保健操大约用5(
);
马拉松长跑比赛全程约42(
);一根香蕉大约重100(
)。
4.濮阳东站实行旅客以“刷脸”识别的方式通过闸机,过闸机的旅客只需将身份证放在检票区,抬头看小屏幕,整个过程只需要3秒。照这样计算1个闸机1分钟大约通过(
)人。
5.张阿姨购买一个吐司面包。吐司面包项目每100克能量1144千焦蛋白质9.4克脂肪8.3克碳水化合物39.8克钠0.292克净含量:96g生产日期:2026年5月30日保质期:常温下3天价格:8.99元(1)这个面包的价格读作(
)元。
(2)每100g面包的脂肪含量比蛋白质含量少(
)g。
(3)请把每100g面包中所含的蛋白质、脂肪、碳水化合物含量按从少到多的顺序排列(
)。
(4)到2026年6月1日,这个面包过期了吗(从生产日期那天算起)?(
)(填“过期”或“不过期”),请说明理由(
)。
6.要使÷=135……4,里最小填(
);要使76÷6的商是两位数,里最大填(
)。
7.三(3)班有46人参加学校“艺术节”活动,其中参加合唱表演的有30人,参加舞蹈表演的有28人。每名同学至少参加了一个项目,两项都参加的有(
)人,只参加合唱表演的有(
)人。
8.乐乐要乘坐从濮阳东站到西安北站的高铁G2051次列车,该次列车上午11:09发车,下午1:57到达,“下午1:57”用24时计时法表示是(
)。列车一共行驶了(
)时(
)分。如果小明从家到高铁站需要20分钟,列车发车前3分钟停止检票,小明必须(
)时(
)分之前出门。
9.如图,长方形ABCD被分成了四个小长方形,其中涂色部分的两个小长方形的周长分别是20厘米和16厘米,长方形ABCD的周长是(
)厘米。
10.助农志愿者助力家乡特产销售,开播后前7分钟卖出896袋红薯粉条和756袋黄河小米。平均每分钟卖出(
)袋黄河小米。二、选择题
11.生活中的大量事物都运用对称美学,(
)图形与下边图形的对称轴数量一样多。
A. B. C. D.
12.下列选项中,不能用0.3表示的是(
)。A. B.
C. D.
13.乐乐的爸爸连续出差三个月,共92天,这三个月可能是(
)。A.二月、三月、四月 B.四月、五月、六月
C.六月、七月、八月 D.九月、十月、十一月
14.让阅读成为习惯,让书香浸润校园。学校新购进258本图书,决定平均分给三年级的6个班,充实到各个班的阅读书架,平均每个班分得多少本?下面的竖式中圈出的部分表示(
)。
A.每班分4本,还剩1本 B.每班分4本,还剩10本
C.每班分40本,还剩1本 D.每班分40本,还剩10本
15.一只小蜗牛3小时爬行12米,照这样的速度,4小时能爬行多少米。下面几幅图中能正确表达题目中的信息和问题的是图(
)。A. B.
C. D.
16.小朋友们,我们在手工课上裁剪卡纸。在一张长方形彩纸的四个角,分别剪去一个大小完全相同的小正方形之后,剩下的图形和原来的长方形相比(
)。
A.周长变小,面积变大 B.周长不变,面积变小
C.周长变大,面积变小 D.周长不变,面积不变
三、计算题
17.直接写得数。
84÷4=
360÷6=
0÷14=
103×6=
2.5+5.4=
9.7-3.1=
151÷5≈
478÷8≈
18.列竖式计算,带※的要验算。
840÷8=
6.8+2.3=
10-4.2=
※922÷4=
19.脱式计算。
60+126÷3
810÷6÷9
576÷(2×3)四、作图题
20.守护绿水青山,垃圾分类从我做起。下面是同学们设计的环保主题海报边框,形状是一个梯形(如下图)。请用圆规和直尺,作一条线段,使它等于这个梯形的周长。(保留作图痕迹)
21.绘制环保宣传海报需要美观整齐的景物造型,很多设计都运用了数学知识。本学期我们学习了生活中的运动现象、长方形与正方形的面积、周长等知识,一起来完成下面的操作设计吧。(每个小的边长看作1厘米)
(1)请在下面的方格上画一个轴对称图形用来装饰海报,并画出它的一条对称轴。(2)在下面的方格上画一个周长是20厘米的正方形,再画一个与正方形周长相等的长方形。五、解答题
22.采摘园的便民超市上架本地农产品,准备打包礼盒售卖。
已知信息如下。①一共运来了480个原生态水蜜桃;②每8个装一盒;③一共运来了576个甜杏;④每4盒装一箱;⑤一共运来960个杨梅。请你选择合适的信息,提出一个两步计算的数学问题,并规范解答。
我选择的信息:__________(填序号)。
我提出的问题:_____________________________________________________________?
我的解答:
23.采摘观光小火车往返接送游客,从园区入口到中心采摘园,平均每分钟行驶96米,9分钟到达目的地。原路返程时下坡路速度较快,返程时只用了6分钟。返程时小火车平均每分钟行驶多少米?
24.采摘园有一块正方形草莓试验田,边长是8米。为扩大种植,计划将它的长增加4米,宽不变。(1)扩建后的面积是多少平方米?(2)扩建后,要在新试验田的四周围上防护栏,至少需要多长的防护栏?
25.采摘园负责人连续记录了一周的空气质量指数,以便游客选择合适的时间前来采摘,记录如下。星期周一周二周三周四周五周六周日空气质量指数48328596507892※空气质量等级小说明●指数0-50:空气质量优,空气特别清新,非常适合出门采摘、户外活动;●指数51-100:空气质量良好,空气干净舒适,完全可以正常游玩;●指数100以上:空气有污染,不太建议长时间户外停留。(1)把统计表按照等级整理完整。等级优良好污染本周天数(2)周(
)空气质量最好,最适宜去采摘园采摘。(3)乐乐一家采摘桃子花了48.8元,采摘甜杏花了37.6元。乐乐妈妈带了90元零钱,够付这些水果的钱吗?
26.张叔叔在采摘园里采摘了20箱甜杏、16箱水蜜桃和12箱杨梅(每箱水果的质量都是8千克)。车上最多能装400千克的货物,张叔叔能把这些水果一次性运走吗?
参考答案与试题解析2026-2027学年河南濮阳市华龙区人教版三年级下学期期末考试数学试题一、填空题1.【答案】>
<
>
<【考点】年、月、日的认识及换算小数的初步认识一位小数的大小比较【解析】一位小数大小比较的方法:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,小数点后第一位上的数大的那个数就大;
(2)把一个整体平均分成10份,其中一份是110,也是0.1。510表示其中的5份,也是0.5,然后与0.6比较大小即可;
(3)1年=12个月,将单位统一后,再比较大小;【解答】整数部分都是3,十分位上5>0,所以3.5>3.05;
510=0.5,因为0.5<0.6,所以510<2.【答案】平移
旋转【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是指物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是指物体绕着一个点或轴进行转动。【解答】观光缆车在运行过程中,是沿着缆绳做直线运动,车厢的方向没有发生改变,符合平移的特征,所以是平移现象。风车扇叶是绕着中心轴进行转动,符合旋转的特征,所以是旋转现象。3.【答案】平方分米分钟千米克【考点】长度单位的选择面积单位的选择时间单位的选择【解析】成年人的手掌面积大约是1平方分米,所以计量课桌桌面的面积应使用“平方分米”作单位比较合适;
连续眨眼睛60次大约用时1分钟,所以计量一套眼保健操的用时应使用“分钟”作单位比较合适;
标准操场跑道一圈400米,2圈半的长度正好是1千米,所以计量马拉松长跑比赛全程应使用“千米”作单位比较合适;
1粒花生米大约重1克,所以计量一根香蕉的重量应使用“克”作单位比较合适。【解答】一张课桌桌面的面积大约是24平方分米;
做一套眼保健操大约用5分钟;
马拉松长跑比赛全程约42千米;
一根香蕉大约重100克。4.【答案】20【考点】时、分、秒之间的换算与比较【解析】根据时间单位换算,先将1分钟换算成秒,1分钟=60秒,则计算60秒里包含多少个3秒即可得出通过人数,即60÷3。【解答】1分钟=60秒
60÷3=20(人)5.【答案】【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法年、月、日时间的推算小数的读法和写法一位小数的大小比较【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】6795【考点】余数与除数的关系三位数除以一位数,首位不够除【解析】在有余数的除法中,余数必须小于除数,已知余数为4,除数(☆)最小为5,据此可以求出被除数(△)的最小值;
要使□76÷6的商是两位数,被除数的最高位数字必须小于除数6,即□<6,满足条件的最大整数为5。【解答】135×5+4
=675+4
=679
要使□76÷6的商是两位数,□里最大填5。7.【答案】12
18【考点】数学广角——集合100以内加减混合运算【解析】本题属于数学广角中的集合重叠问题。参加合唱的人数加上参加舞蹈的人数,其中两项都参加的人数被重复计算了一次。用参加合唱和参加舞蹈的总人数减去实际参加活动的总人数,即可求出两项都参加的人数。再用参加合唱的人数减去两项都参加的人数,即为只参加合唱的人数。【解答】两项都参加的人数:30+28−46
=58−468.【答案】13:57
2
48
10
46【考点】24时计时法与普通计时法的互化时、分、秒时间的推算24时计时法时间的计算【解析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词。根据经过时间=结束时刻-开始时刻,代入数据即可计算出列车行驶的时长。根据“出发时刻=发车时刻-停止检票提前时间-路上所需时间”进行推算,注意时刻不够减时需要借1时化为60分。【解答】1+12=13,即下午1:57=13:57。
上午11:09=11:09
13:57-11:09=2小时48分
最晚到达车站时刻为:11:09-3分钟=11:06
11:06-20分钟=10:46,所以小明必须10时46分之前出门。9.【答案】36【考点】周长的认识和大小比较【解析】将两个涂色小长方形的横向边向上下平移,纵向边向左右平移,两个涂色小长方形的周长之和等于大长方形ABCD的周长,据此解答即可。【解答】20+16=36(厘米)
长方形ABCD被分成了四个小长方形,其中涂色部分的两个小长方形的周长分别是20厘米和16厘米,长方形ABCD的周长是36厘米。10.【答案】108【考点】三位数除以一位数,首位能除尽【解析】根据题意,用黄河小米的总袋数除以7即可求出平均每分钟卖出的袋数。【解答】756÷7=108(袋)二、选择题11.【答案】A【考点】对称轴的画法及数量【解析】根据轴对称图形的定义,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。题干中的下边图形共有3条对称轴,找出选项中有3条对称轴的即可。【解答】A.有3条对称轴,符合题意;
B.有1条对称轴,不符合题意;
C.有1条对称轴,不符合题意;
D.有5条对称轴,不符合题意。12.【答案】C【考点】小数的初步认识【解析】先明确0.3对应的分数意义是十分之三,即表示把整体“1”平均分成10份,取其中的3份,以此为判断标准。【解答】A.圆被平均分成10份,涂色部分占3份,用小数表示是0.3。
B.长方形平均分成10份,涂色部分占了3份,用小数表示是0.3。
C.正方形平均分成了100份,每一份表示1100,涂色部分占3份,用小数表示是0.03。
D.数轴从0到1之间平均分成了10份,每一小格表示113.【答案】C【考点】年、月、日的认识及换算【解析】首先明确大月每月31天,小月每月30天,平年2月28天,闰年2月29天。三个月总天数为92天,说明这三个月包含2个大月和1个小月,分别计算各选项三个月的总天数即可判断。【解答】A.最多总天数为29+31+30=90(天),不符合要求;
B.总天数为30+31+14.【答案】D【考点】三位数除以一位数,首位不够除【解析】被除数258里,25代表25个十。这里的4在十位,表示4个十也就是40。6×40=240(24个十),25个十减去24个十,余下1个十即10本。据此判断圈出部分的含义。【解答】竖式里4在十位上,表示每班分到40本;用“25”减去“24”,得到“1”。这个“1”在十位上,表示还剩下1个十,即10本图书。因此,竖式中圈出的部分表示每班分到40本,剩10本图书。15.【答案】C【考点】多位数与一位数的乘除混合运算【解析】先用除法求出每小时爬行的距离,再乘4表示4小时爬行的距离,即4小时能爬行(12÷3×4)米,据此选择。【解答】A.可以算出爬行(12+12÷3×4)米,不符合题意;
B.可以算出爬行(12+12×3)米,不符合题意;
C.可以算出爬行(12÷3×4)米,符合题意;
D.可以算出爬行(12×4)米,不符合题意。16.【答案】B【考点】长方形的周长长方形的面积【解析】周长:在长方形角上剪掉小正方形,把凹进去的线段向外平移,可以发现图形外围总长度和原来长方形周长相等,周长不变。
面积:去掉了4个小正方形,所占平面区域减少,面积变小。【解答】根据分析,剩下的图形和原来的长方形相比周长不变,面积变小。三、计算题17.【答案】21;60;0;618;
7.9;6.6;30;60【考点】被除数是0的除法运算一位小数的不进位加法、不退位减法因数中间或末尾是0的乘法【解析】略【解答】此题暂无解答18.【答案】105;9.1
5.8;2302【考点】一位小数的进位加法、退位减法有余数的除法验算三位数除以一位数,首位除不尽三位数除以一位数,首位能除尽【解析】三位数除以一位数的除法法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;每次除得的余数必须比除数小。有余数的除法验算方法:除数×商+余数=被除数;
小数加、减法计算法则:计算时先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【解答】840÷8=105
6.8+2.3=9.1
8
105
8
40
40
0
6.8
+2.3
9.1
10-4.2=5.8
※922÷4=2302
10.0
-4.2
5.8
4
230
922
8
12
2
验算:
230
×4
920
+2
92219.【答案】102;15;96【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的连除三位数除以一位数,首位不够除除加、除减混合运算【解析】先算除法,再算加法;
(2)按从左往右的顺序计算;
(3)先算小括号里面的乘法,再算小括号外面的除法。【解答】60+126÷3
=60+42
=102
810÷6÷9
=135÷9
=15
576÷(2×3)
=576÷6
=96四、作图题20.【答案】【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】梯形周长为四条边长度相加,本题要求利用尺规作图,将梯形四条首尾相连的折线段依次截取拼接在同一条射线上,转化为一条线段,使线段总长等于梯形周长;作图时需保留圆规截取圆弧痕迹。【解答】用直尺画出一条射线,设射线端点为M;
圆规张开,量出梯形上底的长度,以M为起点,在射线上截取MA,使MA长度等于梯形上底;
圆规量取梯形其中一条腰长,以A为起点,继续在射线上截取AB,使AB等于这条腰;
圆规量取梯形下底长度,以B为起点,在射线上截取BC,使BC等于梯形下底;
圆规量取梯形另一条腰长,以C为起点,在射线上截取CD,使CD等于另一条腰;
线段MD的长度=MA+AB21.【答案】
(答案不唯一)
(答案不唯一)【考点】轴对称的认识及辨认画指定周长的长方形、正方形【解析】(1)把一个图形沿着一条直线对折,如果直线两边的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线叫对称轴。根据定义画一个符合条件的图形即可;(2)正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,因为周长为20厘米,所以正方形边长为5厘米即可,长方形的长宽之和为10即可。【详解】(1)略【解答】此题暂无解答五、解答题22.【答案】①②④
这些原生态水蜜桃一共可以装多少箱?
15箱(答案不唯一)【考点】多位数与一位数的连除“提问题”、“填条件”应用题【解析】根据题意,可以选①一共运来了480个原生态水蜜桃;②每8个装一盒;④每4盒装一箱。提问:这些原生态水蜜桃一共可以装多少箱?解
答时,先用480除以8计算出可以装的总盒数,再除以4计算出一共可
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