稳扎稳打 2026年秋季初一生物苏教版10月月考试卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季初一生物苏教版10月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物的是（）A.恐龙化石B.钟乳石C.珊瑚虫D.机器人2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语体现了生物之间的哪种关系？（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生3.生物圈的范围包括（）A.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面B.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部C.大气圈的顶部、水圈的中部、岩石圈的深处D.大气圈的底部、水圈的表层、岩石圈的内部4.下列哪项不是生态系统必须具备的成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境5.显微镜对光时，应选用（）A.高倍物镜和较大光圈B.低倍物镜和较大光圈C.高倍物镜和较小光圈D.低倍物镜和较小光圈6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中看到的气泡与细胞的主要区别是（）A.气泡边缘黑而粗，中间亮白B.细胞边缘黑而粗，中间颜色深C.气泡形状不规则，细胞形状规则D.气泡会移动，细胞不会移动7.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞膜、细胞核、叶绿体8.克隆羊多莉的诞生证明了遗传信息主要存在于（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.线粒体9.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.染色体D.细胞质10.绿色植物通过光合作用制造的有机物，主要储存在细胞的哪个结构中？（）A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.线粒体11.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A.只在白天进行B.只在晚上进行C.有光无光都能进行D.只有绿色植物能进行12.移栽植物时，往往要剪掉一部分枝叶，这是为了（）A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.减少水分吸收D.增加呼吸作用13.根尖吸水能力最强的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.种子萌发所需要的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤15.桃花的结构中，将来发育成果实的是（）A.花药B.花柱C.子房D.胚珠16.下列植物中，属于被子植物的是（）A.松树B.银杏C.水稻D.铁树17.藻类植物没有根、茎、叶的分化，它们主要生活在（）A.干燥的陆地B.潮湿的陆地C.水中D.土壤中18.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）A.植株矮小B.叶片只有一层细胞C.没有真正的根D.依靠孢子繁殖19.蕨类植物比苔藓植物高等，主要体现在（）A.有了根、茎、叶的分化，且有输导组织B.有了真正的花和果实C.种子外面有果皮包被D.能够进行光合作用20.生物多样性不包括（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）21.生物具有的共同特征包括：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由______构成的。22.在生态系统中，绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的______；动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的______。23.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______，目的是维持细胞的正常形态。24.细胞分化形成了不同的______，进而构成各种组织。人体有四大基本组织，分别是上皮组织、肌肉组织、神经组织和______。25.种子萌发时，首先突破种皮的是______，它发育成植物的根。26.花的结构中，雄蕊由花药和______组成，雌蕊由柱头、花柱和______组成。27.绿色植物通过根尖的______从土壤中吸收水分和无机盐，主要通过______运输到植物体的各个部分。28.裸子植物和被子植物的主要区别在于种子外面是否有______包被。29.保护生物多样性最为有效的措施是______。30.调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确______和调查对象，并制定合理的调查方案。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）31.生物圈是指地球上所有生物的总称。（）32.所有的生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（）33.显微镜下看到的物像是倒像，如果要将视野左上角的物像移到中央，应将玻片向左上方移动。（）34.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）35.细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体数目相同。（）36.只要温度适宜，种子就一定能萌发。（）37.一朵花中最重要的结构是花瓣。（）38.蕨类植物已经出现了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。（）39.植树造林可以调节气候，改善生态环境，这体现了生物对环境的影响。（）40.为了保护生物多样性，应该禁止开发和利用任何自然资源。（）四、简答题（本大题共3小题，共30分）41.（10分）请根据所学知识回答以下问题：（1）写出植物细胞特有的三个结构名称：______、______、______。（2）在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，染色最深的结构是______。（3）如果将写有“上”字的玻片放在显微镜下观察，视野中看到的物像是______。（4）动植物细胞共有的能量转换器是______，植物细胞特有的能量转换器是______。42.（10分）某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。在铁盘两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。（1）该实验提出的问题是：______？（2）该实验的变量是______。（3）实验中为什么要使用10只鼠妇而不是1只？______。（4）实验结束后，应该如何处理鼠妇？______。43.（10分）阅读材料，回答问题：材料：近年来，由于人类活动的影响，全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，许多珍稀动物的栖息地受到威胁。同时，乱砍滥伐导致森林面积减少，水土流失严重。（1）造成全球气候变暖的主要原因是什么？（至少答两点）（2）森林在生物圈中有哪些重要作用？（至少答三点）（3）作为中学生，我们可以为保护生物多样性做些什么？（至少答两点）______________________________参考答案一、选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.D14.D15.C16.C17.C18.B19.A20.D二、填空题21.营养呼吸细胞22.生产者消费者23.生理盐水24.组织结缔组织25.胚根26.花丝子房27.成熟区导管28.果皮29.建立自然保护区30.调查目的三、判断题31.×32.×33.√34.×35.√36.×37.×38.√39.√40.×四、简答题41.（1）细胞壁叶绿体液泡（2