2026年秋季高三历史人教版第五单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季高三历史人教版第五单元单元归类复习卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。这一事件被称为“商业革命”，其核心表现不包括（）A.商品种类增多B.贸易中心转移C.世界市场雏形出现D.资本主义制度确立2.17世纪至18世纪，英国通过一系列战争击败了荷兰和法国，确立了海上霸权。下列哪一事件标志着英国最终确立了世界殖民霸权？（）A.打败西班牙无敌舰队B.颁布《航海条例》C.击败荷兰三次战争D.七年战争的胜利3.启蒙运动是近代欧洲一次伟大的思想解放运动。下列哪位思想家提出了“三权分立”学说，为美国1787年宪法的制定提供了理论基础？（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德4.美国独立战争期间，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美十三个殖民地脱离英国统治。该文件的核心思想主要来源于（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.空想社会主义5.法国大革命爆发于1789年，攻占巴士底狱是其开始的标志。在革命过程中，雅各宾派将革命推向高潮，其主要措施不包括（）A.废除封建特权B.实行恐怖政策C.颁布《人权宣言》D.处死国王路易十六6.工业革命最早始于英国，首先发生在棉纺织业。珍妮机的发明者是（）A.哈格里夫斯B.瓦特C.史蒂芬孙D.富尔顿7.19世纪中期，随着工业革命的深入发展，工人阶级力量壮大，马克思主义诞生。马克思主义诞生的标志是（）A.《资本论》的发表B.《共产党宣言》的发表C.第一国际的建立D.巴黎公社的成立8.第二次工业革命极大地推动了生产力的发展，使人类进入“电气时代”。下列哪项成就属于第二次工业革命的成果？（）A.蒸汽机B.火车机车C.内燃机D.飞艇9.19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，形成了两大军事对抗集团。其中，由德国、奥匈帝国和意大利组成的集团称为（）A.三国协约B.三国同盟C.反法西斯联盟D.北大西洋公约组织10.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。下列关于一战影响的表述，错误的是（）A.削弱了欧洲的力量B.促进了民族解放运动的发展C.导致了俄国十月革命的爆发D.确立了美国在世界上的霸主地位11.俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。十月革命爆发的时间是（）A.1917年2月B.1917年10月C.1917年11月D.1918年3月12.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后帝国主义重新瓜分世界的体系。该体系的实质是（）A.维护世界和平B.建立公正合理的国际秩序C.帝国主义列强宰割战败国和奴役弱小民族的体系D.促进全球经济发展13.1929年至1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济大危机。这场危机的特点不包括（）A.涉及范围特别广B.持续时间特别长C.破坏性特别大D.仅局限于金融领域14.面对经济大危机，美国总统罗斯福推行“新政”，其中心措施是对工业的调整。《全国工业复兴法》的主要目的是（）A.解决失业问题B.防止盲目竞争C.恢复银行信用D.调整农业结构15.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.九一八事变B.七七事变C.德国突袭波兰D.日本偷袭珍珠港二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.18世纪中叶，英国率先开始工业革命，其开始的标志是__________的发明和使用。17.19世纪末，德国科学家__________发明了内燃机，并制造出以它为动力的汽车。18.1917年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，史称__________。19.1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着__________结束。20.二战后，为了应对苏联的挑战，美国提出了__________计划，试图控制西欧。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.新航路开辟后，葡萄牙和西班牙是最早进行殖民扩张的国家。（）22.美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。（）23.工业革命彻底消除了资本主义社会的贫富差距。（）24.凡尔赛条约对德国的领土、军事、赔款等方面做出了严厉规定。（）25.冷战时期，美苏两国进行了长期的军备竞赛，但从未发生过直接的军事冲突。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题15分，第27题20分，共35分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——莎士比亚《哈姆雷特》材料二：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”——伏尔泰材料三：“人生而自由，却无往不在枷锁之中……人们生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的。”——卢梭《社会契约论》（1）材料一体现了什么思潮？该思潮兴起于哪个国家？（4分）（2）材料二反映了启蒙运动的什么核心思想？结合所学知识，指出启蒙运动对法国大革命的影响。（6分）（3）综合上述材料，概括文艺复兴和启蒙运动的共同点。（5分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发展不平衡。德国工业产值跃居世界第二位，仅次于美国；英国则退居第三位。然而，当时的殖民地分配情况却是：英国拥有最多的殖民地，德国拥有的殖民地很少。材料二：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，随后德、俄、法、英等国相继卷入战争。战火迅速蔓延到巴尔干半岛及欧洲其他地区，最终演变成一场世界性的战争。材料三：1939年9月1日，德国军队入侵波兰。9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。（1）根据材料一并结合所学知识，指出导致第一次世界大战爆发的根本原因是什么？（4分）（2）材料二中提到的“世界性的战争”是指哪场战争？请列举该战争中发生的一次重大战役。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述第二次世界大战全面爆发的过程及其性质。（6分）（4）结合两次世界大战的教训，谈谈你对当今世界和平与发展的认识。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.D2.D3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.C12.C13.D14.B15.C二、填空题16.珍妮机17.卡尔·本茨18.十月革命19.第二次世界大战20.马歇尔三、判断题21.√22.√23.×24.√25.×四、材料分析题26.（1）人文主义；意大利。（2）自由平等（或天赋人权）；为法国大革命作了重要的理论准备（或奠定了思想基础）。（3）都反对封建神学（或反对教会权威）；都强调人的价值和尊严；都促进了思想解放；都是资本主义经济发展的产