2026-2027学年第一学期七年级生物苏教版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期七年级生物苏教版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物的是（）A.钟乳石B.珊瑚礁C.生石花D.恐龙化石2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语体现了生物之间的哪种关系？（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生3.生物圈的范围包括（）A.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面B.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部C.大气圈的顶部、水圈的中部、岩石圈的深处D.大气圈的中部、水圈的表面、岩石圈的表层4.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素？（）A.阳光B.温度C.蚜虫D.水分5.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A.土壤的湿度B.光照的有无C.温度的高低D.周围的声音6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、叶绿体、液泡B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞膜、细胞核D.叶绿体、线粒体、液泡7.在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，染色最深的结构通常是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡8.克隆羊多莉的诞生证明了遗传信息主要存在于（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.线粒体9.人体发育的起点是（）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.胚胎10.绿色植物通过光合作用制造有机物，这一过程主要发生在细胞的哪个结构中？（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡11.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.能够独立完成生命活动C.不能对外界刺激作出反应D.酵母菌、草履虫都属于单细胞生物12.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体和染色的液体分别是（）A.清水、碘液B.生理盐水、碘液C.碘液、清水D.生理盐水、清水13.生物体的生长现象主要与细胞的哪些活动有关？（）A.细胞分裂和细胞分化B.细胞分裂和细胞生长C.细胞生长和细胞分化D.细胞分裂、生长和分化14.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统15.在食物链“草→兔→狐”中，如果狐被大量捕杀，短时间内兔的数量变化趋势是（）A.迅速增加B.缓慢增加C.先增加后减少D.保持不变二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生物具有的共同特征包括：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由______构成的。17.在生态系统中，绿色植物是______者，动物是______者，细菌和真菌是______者。18.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是______，它在分裂前会进行复制，然后平均分配到两个新细胞中。19.植物体结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→______。人体比植物多了______这一结构层次。20.调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确______和调查对象，制定合理的调查方案。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.生物只能适应环境，不能影响环境。（）22.所有的植物细胞都含有叶绿体。（）23.细胞分化形成了不同的组织。（）24.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越多。（）25.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。（）四、简答题（本大题共3小题，共40分）26.（12分）某同学为了探究“温度对种子萌发的影响”，设计了如下实验：取A、B两个培养皿，各放入10粒形状、大小相似的绿豆种子。A组：放在室温（约25℃）下，保持湿润。B组：放在冰箱冷藏室（约4℃）下，保持湿润。一周后观察结果。(1)该实验的变量是______。(2)A组和B组除了温度不同外，其他条件如种子的数量、水分、空气等都必须______。(3)预测实验结果：A组种子萌发情况______，B组种子萌发情况______。(4)根据实验结果，可以得出的结论是：______。27.（14分）请结合所学知识回答下列问题：(1)动植物细胞共有的基本结构包括______、______和______。(2)植物细胞特有的结构有______、______和______。(3)细胞膜的主要功能是______。(4)细胞核中含有遗传物质，它是细胞的控制中心。如果将一只白鼠的乳腺细胞核移植到另一只黑鼠的去核卵细胞中，培育出的新个体毛色应该是______色。28.（14分）阅读以下材料，回答问题：材料：近年来，由于人类活动的干扰，许多湿地面积急剧减少，导致候鸟的栖息地丧失。同时，湿地污染也日益严重，使得水质恶化，水生生物死亡。为了保护湿地，国家建立了多个自然保护区，并开展了退耕还湿工程。(1)湿地生态系统被称为“______"，具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。(2)材料中提到的人类活动对湿地造成的负面影响主要有______和______。(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，这种保护措施属于______保护。(4)请列举一条保护湿地的具体措施：______。______________________________参考答案一、选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.B11.C12.B13.B14.B15.C二、填空题16.营养呼吸细胞17.生产消费分解18.染色体19.植物体系统20.调查目的三、判断题21.×22.×23.√24.×25.√四、简答题26.(1)温度(2)相同(3)正常萌发（或萌发率高）不萌发（或萌发率低）(4)