2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解

2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的国旗是（），它的颜色是（）色，象征着（）。2.春天到来时，我们可以在户外看到（）花开，（）燕子归来，这些都是春天的明显标志。3.作为小学生，我们每天要坚持做的三件事是（）、（）、（），这些事能帮助我们健康成长。4.对待长辈，我们要做到见面主动（），吃饭时让长辈（），长辈说话时要（）倾听。5.公共场合要遵守规则，比如上下楼梯要靠（）行，排队时要保持（），不插队、不拥挤。6.我们的学校里有很多工作人员，比如打扫卫生的是（），给我们上课的是（），维护校园安全的是（）。7.与同学相处时，当同学遇到困难，我们应该主动（）；当我们和同学有矛盾时，要学会（），不能吵架或打架。8.每年的（）月（）日是植树节，我们可以通过（）、（）等方式为保护环境做贡献。二、判断题（每题2分，共20分）1.小红说：“校园是我家，美丽靠大家。”所以她主动捡起地上的垃圾。（）2.小明在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，他假装没看见，继续坐着。（）3.春天天气变暖，我们可以在户外进行放风筝、植树等活动。（）4.课堂上，小刚和同桌偷偷说话，影响老师讲课和同学学习。（）5.我们要珍惜粮食，吃多少盛多少，不浪费一粒米饭和蔬菜。（）6.遇到不认识的路，我们可以随便问路边的陌生人，跟着他走。（）7.每年的6月1日是国际儿童节，这是我们小朋友自己的节日。（）8.小华把自己的玩具带到学校，和同学一起分享，大家都很开心。（）9.过马路时，我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，左右看，安全过。（）10.冬天来了，天气寒冷，我们应该少出门，尽量待在屋里不活动。（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列属于春季的活动是（）A.堆雪人B.放风筝C.游泳2.当你在校园里捡到一个新的文具盒，应该怎么做（）A.自己留下用B.交给老师或德育处C.随便扔掉3.下列行为属于不尊重长辈的是（）A.帮妈妈捶背B.听爷爷讲过去的故事C.打断奶奶说话，抢过电话4.公共汽车上，我们应该（）A.主动给老人、孕妇让座B.大声喧哗C.抢座位5.下列做法符合节约资源的是（）A.随手关灯，节约用水B.作业本只用一页就扔C.经常使用一次性筷子6.每年的劳动节是（）A.5月1日B.6月1日C.3月8日7.当你和同学发生矛盾时，正确的做法是（）A.找家长来帮忙教训同学B.主动沟通，互相道歉C.再也不和这个同学玩了8.我们学校的国旗（）升起A.每周一B.每天C.每月一次9.春天的特点不包括（）A.天气变暖B.树叶发芽C.河水结冰10.下列属于校园文明行为的是（）A.随地吐痰B.主动向老师问好C.破坏公物四、连线题（每题2分，共10分）1.将节日与对应的时间用线连起来国际儿童节3月12日植树节5月1日劳动节6月1日教师节9月10日国庆节10月1日2.将行为与对应的文明/不文明用线连起来主动帮同学捡文具文明行为随地乱扔果皮不文明行为上课认真听讲文明行为在墙上乱涂乱画不文明行为主动给老人让座文明行为五、简答题（每题5分，共10分）1.请你说一说，作为小学生，我们应该怎样爱护校园环境？2.在与同学相处的过程中，你觉得应该做到哪些事情，才能和同学友好相处？六、材料分析题（每题10分，共20分）1.新学期开学，一年级（3）班的同学们搬入了新的教学楼，学校里的体育器材室刚添置了很多新的篮球、足球和跳绳。可是没过多久，体育老师发现有的篮球被踢破了皮，有的跳绳被剪断了，还有的同学在新的墙壁上乱涂乱画。请你结合这一材料，回答以下问题：（1）这些同学的做法对吗？为什么？（2）如果你是这个班的同学，你会怎么爱护学校的公物？2.春天来了，天气渐渐变暖，万物复苏。学校组织同学们在校园的绿化带里种植小树苗，老师告诉大家，种植小树苗能美化环境，还能让同学们体会到劳动的快乐。可是小明却觉得，种植小树苗太麻烦，又脏又累，他不想参加。请你结合这一材料，回答以下问题：（1）你同意小明的想法吗？为什么？（2）你觉得种植小树苗的时候需要注意哪些事情？参考答案及详解一、填空题答案及详解1.五星红旗；红；革命先烈的热血和国家的尊严。详解：我国国旗是五星红旗，旗面为红色，象征着革命先烈为国家独立和民族解放所洒下的热血，五颗星代表着中国共产党领导下的全国各族人民大团结，体现了国家的尊严和神圣不可侵犯。2.桃花（或迎春、杏花等）；燕子。详解：春季是万物复苏的季节，气温回升，多数花朵在春季开放，桃花、迎春花是常见的春季花卉；候鸟中的燕子会在春季从南方飞回北方，因此桃花开放、燕子归来是春天的典型标志。3.按时起床；认真听课；认真完成作业（答案不唯一，符合小学生健康成长即可）。详解：作为小学生，养成良好的生活和学习习惯是健康成长的基础，按时起床保证充足睡眠，认真听课吸收知识，完成作业巩固所学，这三项是小学生日常最基础且重要的事务，有助于培养自律能力和学习习惯。4.问好；先坐；认真。详解：尊重长辈是中华民族的传统美德，见面主动问好体现礼貌，吃饭时让长辈先坐符合长幼有序的礼仪，认真倾听长辈讲话是对长辈的尊重，也能从中学习知识和经验。5.右；秩序。详解：公共场合遵守秩序是文明的体现，上下楼梯靠右行是交通规则中的基本要求，能避免拥挤和踩踏事故；排队保持秩序是为了提高公共效率，体现公德心。6.保洁员（或清洁工）；任课教师；保安。详解：学校有不同的工作人员各司其职，保洁员负责校园卫生，任课教师承担教学任务，保安负责校园的安全保卫工作，维护师生的人身和财产安全，共同保障学校的正常运转。7.帮助；沟通。详解：同学之间应团结友爱，当同学遇到困难时主动伸出援手，能增进彼此的友谊；与同学产生矛盾时，通过沟通交流了解彼此的想法，互相理解包容，避免冲突升级，吵架或打架只会伤害同学感情。8.3；12；植树；护林（答案不唯一，符合环保主题即可）。详解：我国法定植树节是每年3月12日，这一日期是为了纪念孙中山先生，鼓励人们通过植树、护林等行动参与环境保护，改善生态环境，培养人们的环保意识。二、判断题答案及详解1.√。详解：“校园是我家，美丽靠大家”是小学生应树立的集体观念，主动捡起地上的垃圾，是爱护校园环境卫生的具体表现，有利于营造整洁优美的校园环境。2.×。详解：主动给老弱病残孕等需要帮助的人让座，是社会公德的基本要求，小明假装没看见老奶奶，是缺乏公德心的表现，不利于形成良好的社会风气。3.√。详解：春季气温回升，冰雪融化，天气变暖，适合开展户外体育和劳动活动，放风筝能锻炼身体、亲近自然，植树能美化环境，都是春季常见的有益活动。4.×。详解：课堂纪律是保证教学正常进行的基础，上课偷偷说话会分散自己和同桌的注意力，影响老师讲课和其他同学的学习，是不遵守课堂纪律的行为。5.√。详解：珍惜粮食是中华民族的传统美德，我国人口众多，粮食资源有限，吃多少盛多少、不浪费粮食，是尊重劳动成果、节约资源的体现。6.×。详解：遇到不认识的路，应向警察、保安等可靠的成年人问路，不能随便跟陌生人走，陌生人可能存在安全隐患，这样做容易发生危险，要树立自我保护意识。7.√。详解：国际儿童节是为了保障世界各国儿童的权利和幸福而设立的节日，每年6月1日是国际儿童节，是属于所有小朋友的节日。8.√。详解：分享是一种良好的品德，小华主动和同学分享玩具，能增进与同学的友谊，也能培养自己的分享意识和宽容精神，让大家感受到集体的快乐。9.√。详解：交通规则是保障道路交通安全的重要依据，过马路时遵守“红灯停，绿灯行，左右看”的规则，能有效避免交通事故，保护自己的生命安全。10.×。详解：冬季气温低，适当的户外活动能增强身体免疫力，促进新陈代谢，少出门、不活动不利于身体健康，应在做好保暖的前提下，进行适量的户外活动。三、选择题答案及详解1.B。详解：春季气温回升，风力适中，适合放风筝；堆雪人是冬季的活动，游泳是夏季的活动，因此选B。2.B。详解：捡到物品后应归还失主，交给老师或德育处是最正确的做法，既能找到失主，又能培养拾金不昧的良好品德；自己留下或扔掉都是错误的，不符合道德要求。3.C。详解：尊重长辈要做到礼貌、耐心，打断奶奶说话抢过电话，是不礼貌、不尊重长辈的表现；帮妈妈捶背、听爷爷讲故事都是尊重长辈的行为，因此选C。4.A。详解：公共汽车上主动给需要帮助的人让座，是社会公德的体现；大声喧哗影响他人，抢座位是不文明的行为，因此选A。5.A。详解：随手关灯、节约用水是节约资源的具体做法；作业本只用一页就扔、使用一次性筷子会浪费资源，不利于环保，因此选A。6.A。详解：每年5月1日是劳动节，是为了纪念工人阶级的斗争而设立的节日；6月1日是儿童节，3月8日是妇女节，因此选A。7.B。详解：与同学发生矛盾时，主动沟通、互相道歉，能化解矛盾，增进友谊；找家长教训同学、不和同学玩，只会加剧矛盾，不利于问题解决，因此选B。8.A。详解：我国中小学校通常每周一举行升旗仪式，增强学生的爱国意识；不是每天或每月一次，因此选A。9.C。详解：春季天气变暖，树叶发芽，冰雪融化；河水结冰是冬季的特点，因此选C。10.B。详解：主动向老师问好是文明礼貌的行为；随地吐痰、破坏公物都是不文明的行为，会破坏校园环境和秩序，因此选B。四、连线题答案及详解1.正确连线：国际儿童节——6月1日：国际儿童节是专门为儿童设立的节日，日期为每年6月1日，符合联合国相关决议，用于保障儿童权益。植树节——3月12日：1979年我国正式确定3月12日为植树节，该日期临近春季造林的最佳时间，也纪念孙中山先生对林业发展的贡献。劳动节——5月1日：国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，1889年第二国际宣布将每年5月1日定为劳动节。教师节——9月10日：我国教师节设立于1985年，9月10日正值新学期初期，便于开展尊师重教活动，体现对教师的尊重。国庆节——10月1日：1949年10月1日中华人民共和国成立，因此将10月1日定为国庆节，是国家的重要纪念日。2.正确连线：主动帮同学捡文具——文明行为：主动帮助同学是团结友爱、乐于助人的表现，属于符合小学生日常行为规范的文明行为。随地乱扔果皮——不文明行为：随地乱扔果皮会破坏公共环境卫生，影响他人通行，是缺乏公德心的不文明行为。上课认真听讲——文明行为：上课认真听讲能保证自己学习，不影响课堂秩序，是遵守纪律、尊重老师劳动的文明行为。在墙上乱涂乱画——不文明行为：在墙壁上乱涂乱画会破坏公共设施，影响校园环境美观，是损坏公物的不文明行为。主动给老人让座——文明行为：给老人让座是尊老的具体体现，符合社会公德，属于文明行为。五、简答题答案及详解1.爱护校园环境是每个小学生的责任，具体可以从以下几方面做起：一是不乱扔垃圾，将废纸、果皮、饮料瓶等扔进垃圾桶，看到地上的垃圾主动捡起；二是不随地吐痰，不在校园内乱扔杂物；三是爱护花草树木，不随意采摘花朵、践踏草坪，不摇晃、损坏小树；四是保持教室整洁，整理好自己的书桌，不乱涂乱画墙壁，主动参与教室卫生打扫；五是发现破坏校园环境的行为要及时劝阻或告诉老师，共同维护校园的干净美观。详解：本题考查小学生爱护校园环境的具体做法，答案围绕小学生的日常行为展开，结合校园内常见的不文明行为，从个人行为、爱护公物、劝阻不文明行为等角度说明，符合小学生的认知水平和实践能力，体现了集体责任和公德意识的培养。2.与同学友好相处需要做到以下几点：一是团结友爱，当同学遇到困难时主动伸出援手，比如同学忘带文具主动借用，同学生病时帮忙补习功课；二是尊重同学，不随便给同学起外号，不嘲笑同学的缺点和不足；三是学会分享，把自己的玩具、书籍等和同学一起分享，共同体验快乐；四是沟通包容，与同学有矛盾时主动沟通，站在同学的角度思考问题，互相理解，不吵架不打架；五是遵守规则，和同学一起活动时遵守游戏规则，不搞特殊，公平公正。详解：本题考查同学交往的基本准则，答案从团结、尊重、分享、沟通、守规则五个核心角度出发，结合小学生常见的交往场景，给出具体可行的做法，有助于培养学生的人际交往能力，形成良好的同伴关系。六、材料分析题答案及详解1.（1）这些同学的做法不对。因为学校的篮球、足球、跳绳等体育器材和新墙壁都属于公共财物，是学校为了保障同学们学习和活动而配备的，损坏公物会影响其他同学的使用，破坏校园环境，是缺乏爱护公共财物意识的表现，不符合小学生的行为规范。详解：本题考查学生对爱护公物的认知，结合材料中损坏体育器材、乱涂乱画墙壁的行为，明确指出其错误性，从公共财物的用途、损坏的影响等方面分析，体现了对学生公德心和集体观念的教育。（2）如果我是这个班的同学，我会做到：首先，自己爱护体育器材和校园墙壁，不踢打篮球、不剪断跳绳，不在墙壁上乱涂乱画；其次，看到同学损坏公物时及时劝阻，告诉同学公共财物的重要性；最后，积极参与学校组织的爱护公物活动，比如主动整理体育器材，发现墙壁上的污渍及时向老师汇报，和同学们一起维护学校的公共财物。详解：本题结合