2026年江苏省师德师风在线培训试题及参考答案

2026年江苏省师德师风在线培训试题及参考答案注意事项1.本试题满分100分，考试时长60分钟，考核结果纳入江苏省中小学、幼儿园及中职学校教师继续教育学分认定体系，80分及以上为合格，不合格者需在15个工作日内完成补学补考。2.试题内容紧扣2024-2026年教育部、江苏省教育厅印发的师德师风建设最新政策文件，结合江苏省教育系统师德典型案例与违规警示教育案例设计，所有答案均以现行有效政策文件为依据。一、单项选择题（共20题，每题1.5分，总计30分）1.2025年江苏省教育厅修订印发的《江苏省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》明确，教师存在师德失范行为的，处分期限最长不超过（）A.12个月B.24个月C.36个月D.48个月2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为符合准则要求的是（）A.在课堂教学中适当表述个人对社会热点事件的情绪化观点B.课后为学习有困难的学生提供免费公益辅导并提前报学校备案C.接受学生家长赠送的面值200元的购书卡用于班级图书角建设D.安排班级学生参与自己校外培训机构的招生宣传活动3.江苏省“苏教师德”专项考核中，对教师师德考核实行（），凡出现严重师德失范行为的，年度考核直接认定为不合格。A.积分制B.一票否决制C.百分制D.等级制4.根据《江苏省幼儿园教师职业行为负面清单（2025版）》，下列行为不属于负面清单范畴的是（）A.体罚或变相体罚幼儿，如罚站、关禁闭、拉扯推搡B.在幼儿入园环节组织统一的识字、计算类纸笔测试C.严格按膳食管理规定为过敏体质幼儿安排专属餐食D.擅自向家长推送商业类育儿产品购买链接5.中职学校教师在学生实习管理过程中，下列行为符合师德规范的是（）A.强制安排学生到与学校有合作关系的企业顶岗实习并从中获取劳务提成B.主动跟踪学生实习动态，及时协调解决学生实习期间的权益保障问题C.默许实习单位安排学生从事与专业无关的高强度、高风险岗位劳动D.以实习考核合格为条件，要求学生为本人承担私人事务6.根据《中华人民共和国教师法（2023修订）》，教师有下列哪种情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予开除处分或者予以解聘，并撤销教师资格，终身不得重新取得教师资格（）A.连续两个学期教学质量考核排名靠后B.上课期间接打私人电话影响教学秩序C.发生学生伤害事故未及时履行救助义务造成严重后果D.猥亵、性骚扰学生或者与学生发生不正当关系7.江苏省师德师风建设“四级联动”责任体系中，第一责任人是（）A.学校党组织书记、校长B.学校德育主任C.年级组长D.班主任8.教师在处理与学生家长的关系时，下列做法恰当的是（）A.对家长提出的合理教育建议及时回应，共同制定学生个性化成长方案B.将学生作业批改、试卷批阅的职责转移给家长完成C.要求家长利用个人资源为班级建设提供物资赞助D.在家长群中公开点名批评考试成绩排名靠后的学生及家长9.根据《江苏省教师师德承诺制度（试行）》，新入职教师必须在（）完成公开师德承诺，承诺履行情况记入个人师德档案。A.试用期转正前B.上岗前C.首次教师节前D.工作满3个月前10.下列关于教师学术行为的表述，符合师德规范的是（）A.在职称评审材料中虚报教学科研成果、篡改获奖证书B.指导学生撰写论文时，如实署名贡献，不侵占学生学术成果C.套用他人课题研究成果作为自己的职称评审支撑材料D.在参与教材编写过程中，故意加入与教学大纲无关的商业植入内容11.江苏省每年9月开展的师德主题教育月活动的固定主题是（）A.立德树人、奋进担当B.四有好教师、筑梦教育路C.崇德尚美、敬业立教D.躬耕教坛、强国有我12.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.家庭背景B.个体差异C.智力水平D.性格特征13.根据《江苏省中小学教师家访工作规范》，班主任每学年对每名学生的入户家访或面对面家访覆盖率不得低于（），家访情况纳入班主任工作考核。A.30%B.50%C.80%D.100%14.某教师在朋友圈公开发表歪曲党的教育方针、否定国家教育改革政策的言论，根据师德失范行为处理规定，其行为违反了哪项准则要求（）A.加强安全防范B.坚定政治方向C.秉持公平诚信D.坚持廉洁自律15.江苏省设立的省级师德最高荣誉奖项是（），每3年评选一次，表彰名额为100名，给予一次性奖励5万元。A.江苏省优秀教师B.江苏省苏教名家C.江苏省师德标兵D.江苏省最美教师16.下列哪种情形下，学校可以对教师作出从重处分决定（）A.主动交代师德失范问题，积极配合调查整改B.胁迫、诱导学生隐瞒师德失范事实，打击报复举报人C.师德失范行为情节轻微，未造成不良影响D.因不可抗力因素导致出现违规行为17.根据《未成年人学校保护规定》，教师发现学生遭受或者疑似遭受校园欺凌、家庭暴力的，应当首先（）A.通知学生家长到校协商解决B.及时向学校和相关部门报告，采取必要的干预保护措施C.对涉事学生进行批评教育了事D.在班级内部公开相关情况提醒其他学生注意18.教师有偿补课专项整治中，下列行为不属于有偿补课范畴的是（）A.参加由教育部门审批的社区教育中心组织的公益课后服务并领取合规劳务报酬B.组织校外培训机构到班级内开展生源招揽并收取介绍费C.租用民宅场地为学生提供有偿课外辅导D.利用课后服务时间为学生讲授新课内容并额外收取费用19.江苏省师德档案管理制度明确，教师师德档案的保存期限为（），作为教师职称评审、岗位聘用、评优评先、表彰奖励的核心依据。A.教师在职期间B.教师离职后5年C.教师人事关系存续期间及离职后10年D.永久保存20.新时代“四有”好老师的标准是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有（）A.仁爱之心B.敬业精神C.创新能力D.育人情怀二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.2026年江苏省师德师风建设重点工作任务包含下列哪些内容（）A.实现全省中小学、幼儿园、中职学校师德培训全员覆盖B.建立师德失范行为通报警示常态化机制，每季度通报一批典型案例C.完善教师权益保障机制，畅通教师申诉渠道D.将师德考核权重在教师年度考核中提高至50%以上2.根据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，幼儿园教师应当做到的行为要求有（）A.呵护幼儿健康，保障快乐成长B.不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿C.不得在工作期间玩忽职守、消极怠工D.可以适当组织幼儿参加以营利为目的的商业表演活动3.下列行为属于江苏省明确禁止的教师有偿补课情形的有（）A.组织、要求学生参加校内外有偿补课B.参加校外培训机构或由其他教师、家长组织的有偿补课C.为校外培训机构或者他人介绍生源、提供相关信息并获取利益D.利用午休时间为学习困难学生免费答疑4.教师在教育教学活动中遇到学生突发疾病、意外伤害等紧急情况时，下列做法正确的有（）A.第一时间采取必要的救助措施，优先保障学生生命安全B.及时联系学生家长，如实告知相关情况C.按规定流程向学校管理部门报告事件情况D.为避免承担责任，第一时间离开现场，等相关人员到场后再处理5.江苏省师德典型选树体系包含下列哪些层级的荣誉评选（）A.校师德先进个人B.县（市、区）师德模范C.设区市师德标兵D.江苏省师德楷模、全国模范教师6.根据《江苏省教师违反职业道德行为处理程序规定》，对教师作出师德失范处分决定前，应当履行的程序有（）A.成立调查组对涉事问题线索进行全面核查，收集固定相关证据B.听取被调查教师的陈述和申辩，对其提出的事实、理由和证据进行复核C.告知教师作出处分决定的事实、理由、依据及享有的申诉权利D.直接根据举报材料作出处分决定，无需听取当事人意见7.下列关于师生关系的表述，符合师德要求的有（）A.尊重学生人格，平等公正对待每一名学生，不歧视学困生、贫困生、残障学生B.严慈相济，做学生的良师益友，既要严格要求学生，也要关心学生思想动态和生活困难C.与学生保持适当的交往边界，不得与学生发生任何不正当关系D.对犯错误的学生可以采取适当的体罚措施，只要出发点是为了学生成长即可8.教师不得收受学生及家长赠送的下列哪些财物或服务（）A.现金、微信红包、购物卡、有价证券B.贵金属、高档烟酒、奢侈品等贵重礼品C.家长安排的宴请、旅游、娱乐休闲等活动D.学生自己动手制作的节日贺卡、手绘作品9.下列属于江苏省中职学校教师师德负面清单行为的有（）A.在技能等级考试、对口单招考试中组织学生作弊B.违规向学生推荐技能培训课程、就业中介服务并收取回扣C.歧视职校学生，公开宣扬“职校生低人一等”等错误言论D.严格按照实训教学规范指导学生开展技能操作实训10.加强师德师风建设，需要构建哪几方面的协同监督体系（）A.学校监督B.学生监督C.家长监督D.社会监督三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担立德树人根本任务，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。（）2.根据江苏省相关规定，教师因师德失范被撤销教师资格的，5年内可以重新申请认定教师资格。（）3.教师在教育教学中可以适当传播宗教思想，引导学生信仰宗教。（）4.班主任可以根据学生考试成绩调整学生座位，将成绩好的学生安排在教室前排位置。（）5.江苏省建立了师德师风投诉举报快速响应机制，对实名举报的师德问题线索，应当在15个工作日内启动核查，3个月内反馈核查处理结果。（）6.教师在网络平台发布针对学生、家长的侮辱性言论，造成不良社会影响的，属于师德失范行为，应当按规定给予处分。（）7.学校可以根据实际情况，将学生考试成绩排名、升学率作为考核教师教学业绩的唯一指标。（）8.对出现师德失范行为的教师，在处分期内不得参与职称评审、岗位晋升，不得参与各类评优评先，不得申报各类人才项目。（）9.教师有权利对学校教育教学、管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会等形式参与学校民主管理，这一权利受法律保护。（）10.师德培训是教师继续教育的必修内容，未按要求完成师德培训学时或者培训考核不合格的，不得完成继续教育学分登记。（）四、案例分析题（共2题，每题20分，总计40分）案例一某设区市城区小学六年级班主任王老师，从教12年，教学成绩较为突出。2025年10月，有家长实名举报称：王老师从五年级开始，多次在家长群中暗示家长送购物卡、高档礼品，对未送礼的学生故意安排在教室最后排座位，课堂上很少提问；同时王老师联合校外培训机构，在班级内推荐该机构的小升初衔接班，每推荐一名学生可获得800元提成，累计获利2.4万元；此外，王老师多次在课堂上公开调侃班级内一名因患病导致肢体残疾的学生，给学生起侮辱性绰号，导致该学生出现严重的厌学情绪和心理问题。经当地教育局调查组核查，举报内容全部属实，王老师对自身行为也供认不讳。请结合江苏省师德师风建设相关规定，回答以下问题：（1）王老师的行为违反了哪些教师职业行为准则要求？（8分）（2）对照《江苏省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，应当给予王老师何种处分？说明依据。（6分）（3）该案例对一线教师践行师德规范有哪些警示意义？（6分）案例二某县域乡镇初中数学教师李老师，2022年入职以来，主动承担毕业班教学和班主任工作，连续两年教学质量排名全县同类学校前列。他所带的班级中有6名留守儿童，因父母长期在外务工，家庭经济困难，学习基础薄弱，李老师坚持每天利用课后服务时间免费为这部分学生辅导功课，自掏腰包为学生购买学习资料和生活用品；2025年冬季，班上一名学生因家中失火导致房屋损毁，临时借住在亲戚家，李老师主动协调学校为学生申请困难补助，还将学生接到自己家中住了2个月，直到学生家庭房屋修缮完成；有家长多次提出要给李老师送钱送物表示感谢，都被李老师婉言谢绝，他表示“教好学生是我作为老师的本分，不能拿家长一分一毫”。2026年李老师被推荐参评江苏省师德标兵候选人。请结合新时代师德规范要求，回答以下问题：（1）李老师的行为体现了哪些优秀的师德品质？（8分）（2）如果你是一名一线教师，应当如何以李老师为榜样，在日常工作中践行师德要求？（12分）一、单项选择题答案1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.B11.C12.B13.D14.B15.C16.B17.B18.A19.C20.A二、多项选择题答案1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题答案1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、案例分析题参考答案案例一参考答案（1）王老师的行为主要违反四方面准则要求：①违反“秉持公平诚信”准则，未公平公正对待全体学生，以是否送礼作为安排座位、关注学生的标准，歧视残障学生并起侮辱性绰号，侵害学生人格尊严；②违反“坚守廉洁自律”准则，索要、收受学生家长礼品礼金，利用职务便利为校外培训机构推荐生源谋取不正当利益，存在严重的廉洁问题；③违反“关心爱护学生”准则，对残障学生进行言语侮辱，给学生造成心理伤害，未履行关爱学生的基本职责；④违反“规范从教行为”准则，参与有偿补课关联的利益输送，违背教育公益属性，扰乱正常教育教学秩序。（每点2分，共8分）（2）处分决定及依据：依据《江苏省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》相关规定，王老师存在收受礼品礼金、谋取不正当利益、歧视侮辱学生多项严重师德失范行为，且情节严重、影响恶劣，应当给予其开除处分，撤销其教师资格，列入江苏省师德失范人员黑名单，终身不得在江苏省范围内从事教育教学工作，对其违规获利的2.4万元予以全额收缴；同时对学校主要负责人进行约谈，追究学校师德建设主体责任落实不到位的责任。（处分决定3分，依据说明3分，共6分）（3）警示意义：一是必须始终绷紧师德底线这根弦，教师的一言一行都直接影响学生成长，任何突破师德红线的行为都将受到严肃追责；二是必须坚持公平公正对待每一名学生，尊重学生人格尊严，尤其要关注残障学生、家庭困难学生等特殊群体，不得因私利区别对待学生；三是必须坚守廉洁自律底线，坚决拒绝家长礼品礼金，杜绝任何与校外培训机构关联的利益输送行为，维护教师职业形象；四是要明确师德失范行为的严重后果，师德“一票否决”贯穿教师职业生涯全流程，一旦触碰红线，将直接丧失从教资格。（每点2分，答出3点即可得6分）案例二参考答案（1）