2026年秋季学期幼儿梦想与目标教育课件

小小梦想家：幼儿梦想与目标教育梦想·目标·行动·成长2026年秋季学期课程导览01梦想是什么用故事与想象打开梦想之门02我的小目标把大梦想变成看得见的小目标03一步一步向前走用游戏与行动体验坚持的力量04梦想发芽啦见证成长，播种未来梦想是什么每个孩子心里都有一颗梦想的种子用故事与想象，打开梦想之门！01邀请小朋友进入梦想王国梦想王国的大门已打开——梦想王国3站旅程走进神奇的梦想王国点亮属于自己的梦想小灯说出心里的愿望，小灯就会亮起来老师说：小脚并并拢，小眼睛看老师，我们一起出发啦！听故事：小象的梦想“小象乐乐想成为森林里最会喷水的浇花师”“听完故事请小朋友说一说：乐乐心里的梦想是什么？你最喜欢做什么事？”故事里的三个小秘密01小象乐乐的梦想想成为森林里最会喷水的浇花师02同伴的质疑小猴说太难了，小兔说不可能，乐乐有点难过03大象妈妈的引导先想想，你心里最喜欢做什么事？梦想就是心里最想做的事小口诀：心里喜欢，眼睛发亮，那就是梦想！梦想就是你心里特别想做、一想起来就开心的事医生想当医生给娃娃看病，是梦想画画想画一幅最美的画，是梦想浇花想帮妈妈浇花，也是梦想说说我的小愿望互动游戏：一人一句接龙，说出“我想……”小提醒：不管说得好不好，只要敢开口，就是勇敢的梦想家！🎯接龙规则玩法一人一句接龙，说出“我想……”顺序每位小伙伴依次说出自己的小愿望💭内容自由消防员想当消防员跳舞想跳舞养兔子想养小兔子——都可以说🏺梦想收集瓶记录老师把每个愿望都写下来收集写进班级的梦想收集瓶梦想没有对错老师说：每个人的梦想都不一样，不一样才让世界更好看！你的梦想可能很大，像飞上太空大梦想飞向太空探索未知的世界学会系鞋带独立地成长都值得鼓掌也可能很小，像学会系鞋带小梦想学会系鞋带独立地成长飞向太空探索未知的世界都值得鼓掌大梦想和小梦想，都值得鼓掌都一样飞向太空探索未知的世界学会系鞋带独立地成长都值得鼓掌梦想小灯亮起来梦想已经有了，接下来要把它变成可以做到的小目标！点亮梦想小灯闭上眼睛，手放在胸口，想一想自己的梦想。数到三，一起把手举起来——梦想小灯点亮啦让我们一起带着亮亮的小灯，去找实现梦想的办法我的小目标大梦想，从一个小目标开始把梦想变成看得见、做得到的小目标！02大梦想和小目标的秘密不是放弃大梦想，而是给大梦想搭一个梯子！—给梦想一个可攀登的起点梦想像一座高高的山，小目标像上山的一级台阶直接跳上山太难，一级一级走就做得到所以：大梦想，要变成小目标小汽车去旅行的故事问小朋友：如果你的梦想是学会拍球，第一步可以做什么？第1站小桥边小汽车先开到小桥边它知道自己离海边更近了第2站树林旁再开到树林旁它知道自己离海边更近了终点站大海最后到了大海，离海边更近了终于可以看日出啦小目标要能看见、能做到“记住啦：好的小目标，小、看得见、做得到！”看能看见看得见做完后自己知道“我做到了”做能做到难一点比现在难一点，但努力一下可以完成限有期限定时间今天、这周，还是这个秋天我的目标小花盆三步种下我的小目标“画得不漂亮没关系，画的是你自己的小目标！”—老师说1第一步领花盆纸杯小花盆每个小朋友领一个纸杯小花盆2第二步画目标画下来在花盆上画下自己的第一个小目标3第三步看例子比如这周学会自己穿外套小目标接龙游戏大梦想老师说的梦想一想当小画家梦想二想当小运动员→小目标小朋友接目标一这周每天画一张画目标二今天练习拍球十下游戏口令大梦想，变小目标——接！我的春天计划卡“小约定：计划卡贴在自己的柜子上，每天看一眼！”我的小目标是什么？写下这个春天最想完成的那件事，让目标变得清清楚楚。我会在哪一天做？挑一个特别的日子，把它圈在日历上，让计划有了确定的起点。做完后我想怎么庆祝？提前想好一份小奖励，完成的时刻，认真为自己庆祝一下。目标不是比赛你的目标和大宝不一样，没关系今天没做到，明天接着试，没关系允许自己慢一点你的目标和大宝不一样，没关系今天没做到，明天接着试，没关系只和昨天的自己比自己的小步子，就是最好的速度我们只和昨天的自己比，不和别人比一步一步向前走坚持一小步，梦想近一步在游戏和行动中，体验坚持的力量！03小乌龟的坚持故事爬得慢不停下小乌龟爬得慢，但它一直爬，不停下。太阳晒路远仍向前太阳晒、路很远，它都一步一步向前。第一个到达终点最后，小乌龟第一个到达终点。想一想：小乌龟赢在快吗？不，赢在坚持！坚持就是每天做一点点坚持=每天做一点点，不放弃点滴积累每天坚持的小行动3项每天练画画手会越来越稳每天收玩具教室越来越整齐每天说一句“我能行”心里越来越勇敢不放弃，就有改变每一个“一点点”，都算数。每天进步微小，坚持终见不同。过河游戏：踩稳每一步“地上摆好石头，从河这边走到对岸，稳稳站好再迈下一步。”1第一步摆好石头河这边→对岸从河这边走到对岸2第二步踩稳再迈稳稳站好一步每踩一块石头都稳稳站好再迈下一步3第三步回到起点🌊

掉下“河”掉下“河”的小朋友回到起点重新来小提醒不着急，踩稳一步，再走一步！瓶子里的坚持豆豆子越积越多，坚持看得见贴名字每人一个透明瓶子，贴着自己的名字放豆子每完成一次目标行动，就往瓶子里放一颗小豆子看变化豆子越来越多，说明你一直在坚持老师说：等豆子装满，我们就知道——坚持真的有魔法！遇到困难怎么办01第一步：停下来，深呼吸三次第一步深呼吸能让我们先冷静下来，把心放平，再慢慢想清楚下一步怎么做。02第二步：说一句“我再试一次”第二步再试一次，给自己打打气，带着信心重新出发，不去害怕短暂的失败。03第三步：请朋友或老师帮个小忙第三步寻求帮助不是丢人的事，大家一起想办法，总能找到更好的解决办法。帮一帮，一起走小游戏：两人一组，合作闯关合作口令：你帮我，我帮你，我们一起向前走！合作闯关三步走引路人&小勇士一个当引路人，一个当小勇士蒙眼走小路小勇士蒙上眼睛，听引路人的话走过一条小路互换角色互换角色，体会互相帮助的感觉每周坚持小明星1第一步全班一起数坚持豆每周五全班一起，数一数自己的坚持豆2第二步豆最多当选小明星坚持小明星豆子最多的小朋友，当一次

坚持小明星3第三步小明星分享坚持经验分享时刻小明星可以分享：我是怎么坚持下来的？我的坚持口号全班一起喊出坚持口号：“小脚向前，小手加油，小嘴说——我能行！”把勇气喊出来跺跺脚喊的时候跺跺脚，让脚下的力量传上来！挥挥拳喊的时候挥挥拳，把勇气全部喊出来！梦想发芽啦今天的努力，是明天的花开见证成长，播种未来的梦想！04我的梦想发芽了老师说：嫩芽还小，但它真的在长大！看一看、想一想，我们离那颗发芽的梦想是不是又近了一步？看看我们的瓶子豆子是不是多了很多？看看柜子上的计划卡目标是不是完成了一小半？这就是坚持的礼物——梦想发芽啦晒晒我的小成果1行动01摆一摆把这一阶段的作品拿出来摆在桌上2行动02秀一秀会穿外套的表演穿外套会画画的展示画作3行动03说一说每个人选一样说说“我做成了什么”小提示：说的时候要抬头挺胸，像个小英雄！听听大家夸夸我通过同伴正向评价构建积极自我认知。今天，我们一起来玩一个温暖的游戏——听见同伴的赞赏“夸夸咒语：我看见你在努力，我要为你鼓鼓掌！”围成圈全班围成圈，一个一个轮流夸夸朋友可以夸朋友：“你画画更认真了”夸自己也可以夸自己：“我学会了不放弃”梦想种子银行把新学期目标装进种子银行，构建持续行动的长效机制，秋天结束时一起见证发芽。“秋天结束时，一起打开，看看哪些种子发芽了。”老师们，请在学期末记得带孩子开启种子银行！第1步写下秋天的新目标把新学期最想实现的心愿，认真写下来。第2步折成“种子”把写好的目标纸折成一颗颗小种子。第3步存入班级梦想种子银行把种子存入班级梦想种子银行，等待发芽。写给长大后的自己用时间胶囊式的寄语活动，让幼儿体验对未来的憧憬与承诺“说一句最想对长大后的自己说的话”说第1步幼儿想一想，最想对长大后的自己说什么悄悄话。写第2步老师代笔，把这句话写在卡片上。卡片装进班级成长袋，好好珍藏。装示例“要一直喜欢画画哦”“你要记得我努力过”长大后再看，你会谢谢现在小小的自己！梦想之歌，一起唱歌词小小肩膀，大大梦想，我的乐章，由我唱响。歌词每一次开口，都向着光，每一句都是，勇敢的模样。放开歌喉，唱出心中最亮的旋律，这一刻舞台属于你。给梦想浇水的人把支持者角色引入成长叙事，引导幼儿感谢身边的人谢谢每一个为梦想浇水的人爸爸妈妈陪你练习，是给梦想浇水老师为你鼓掌，是给梦想浇水好朋友帮你喊加油，也是给梦想浇水每一颗发芽的梦想，都曾