2027年黑龙江省语文高考易错专练（含解析）

-2027年黑龙江省语文高考易错专练（含解析）一、现代文阅读（一）：论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。传统戏曲的现代化转型并非对传统的背离，而是基于当代审美语境的重构。长期以来，学界存在一种误区，认为“原汁原味”是保护戏曲的唯一标准，从而将戏曲固化为博物馆中的陈列品。然而，戏曲作为一种活态的艺术形式，其生命力恰恰在于不断的流变与适应。明代魏良辅改革昆山腔，引入北曲元素，创立了“水磨调”，这在当时被视为对传统的大胆突破，但正是这种突破奠定了昆曲数百年的辉煌。因此，现代化转型的核心不在于形式上的标新立异，而在于如何在保留戏曲本体特征（如程式化、写意性）的前提下，通过叙事节奏、舞台呈现和音乐编排的调整，使其与当代观众的情感结构产生共鸣。值得注意的是，现代化转型中最大的风险在于“去戏曲化”。部分作品为了迎合市场，过度引入话剧的写实表演、影视的蒙太奇手法，甚至完全抛弃锣鼓经和身段程式，导致作品虽具现代外壳，却丧失了戏曲的内核。这种“形似而神非”的创作，不仅无法吸引传统戏迷，也难以让新观众真正理解戏曲的美学逻辑。真正的现代化，应当是“旧瓶装新酒”与“新瓶装旧酒”的辩证统一，既要有现代的内容和视角，又必须坚守戏曲的审美底线。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.学界普遍认为“原汁原味”是保护戏曲的唯一标准，因此戏曲被固化为博物馆中的陈列品。B.魏良辅改革昆山腔被视为对传统的背离，但这反而促进了昆曲后来的辉煌发展。C.戏曲现代化的核心在于形式上的标新立异，通过引入现代元素来吸引年轻观众。D.部分作品在现代化转型中过度引入话剧和影视手法，导致作品丧失了戏曲的美学内核。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇指出学界对戏曲保护的误区，为后文论述现代化转型的必要性做了铺垫。B.文章引用魏良辅改革昆山腔的例子，旨在证明传统戏曲本身就是一个不断流变的过程。C.文章通过对比“去戏曲化”的现象，强调了坚守戏曲本体特征在现代化转型中的重要性。D.文章最后提出“旧瓶装新酒”与“新瓶装旧酒”的辩证统一，意在否定传统形式在现代创作中的价值。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.戏曲的生命力在于其活态性，因此完全静态的保护方式不利于戏曲的传承。B.只要保留了程式化、写意性等本体特征，戏曲作品就能成功实现现代化转型。C.“去戏曲化”的创作倾向反映了部分创作者对戏曲美学逻辑理解的缺失。D.现代化转型要求戏曲在叙事、舞台、音乐等方面进行符合当代审美的调整。二、现代文阅读（二）：文学类文本阅读阅读下面的文字，完成4-6题。《雨巷深处的回响》老巷的雨，总是下得绵长而细密。青石板路被岁月打磨得光滑如镜，倒映着两旁斑驳的白墙黛瓦。林伯坐在那把藤椅上，手里把玩着一只紫砂壶，眼神空洞地望着巷口。巷口的那棵老槐树，不知何时已枯死大半，只剩下几根枯枝倔强地伸向灰蒙蒙的天空。小时候，林伯总爱在树下听雨，雨滴打在阔大的叶片上，发出“啪嗒、啪嗒”的声响，像是某种古老的节拍。那时候，巷子里热闹得很，卖豆腐脑的吆喝声、孩童的嬉闹声、邻里间的闲谈声，交织成一首生动的市井交响曲。如今，巷子变了。高楼大厦像巨兽般矗立在巷口之外，喧嚣的车流声取代了昔日的宁静。年轻人搬走了，留下的多是像林伯这样的老人。他们守着旧时光，却守不住旧人情。这天，一个背着吉他的年轻人闯入了这条老巷。他穿着时尚，眼神中带着好奇与探寻。他看到了林伯，也看到了那把藤椅和紫砂壶。“爷爷，您在听雨吗？”年轻人问。林伯愣了一下，缓缓抬起头：“雨有什么好听的？不过是水滴石穿罢了。”年轻人笑了笑，拿出吉他，轻轻拨动琴弦。琴声悠扬，夹杂着雨声，竟有一种奇异的和谐。林伯闭上眼睛，仿佛又回到了那个热闹的午后，老槐树下，雨声如鼓。一曲终了，年轻人收起吉他，对林伯说：“爷爷，这雨声，其实很美。它记录了巷子的历史，也记录了您的记忆。”林伯睁开眼，看着年轻人离去的背影，心中涌起一股暖流。原来，老巷并未死去，它只是换了一种方式，在雨声中回响。4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写老巷的雨和青石板路，营造出一种静谧、怀旧的氛围，为下文情节的发展奠定了基调。B.老槐树的枯死象征着老巷的衰败和传统生活方式的终结，与后文年轻人带来的生机形成鲜明对比。C.林伯起初认为“雨声不过是水滴石穿”，表现了他对现代生活的不屑和对传统生活的固守。D.小说结尾年轻人离开后，林伯心中涌起暖流，表明他已经开始接受现代文化，并愿意融入其中。5.请结合全文，分析“雨”在小说中的作用。6.小说标题为《雨巷深处的回响》，请结合文本探究“回响”的多重含义。三、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成7-10题。《宋史·范仲淹传》（节选）范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，寐坐皆不释经卷。通《六经》之旨，尤精于《易》。庆历三年，拜参知政事。仲淹为人，刚而有断，披肝沥胆，一言必信。是时，西夏扰边，仲淹请行，帝慰留之。仲淹曰：“臣待罪宰相，不能预防边患，是臣之罪也。今西夏猖獗，臣请行。”帝乃命仲淹为陕西经略安抚副使。仲淹至陕西，修城寨，招流亡，训士卒，为久驻计。夏人谓：“小范老子腹中自有数万甲兵，岂可轻犯？”仲淹在陕西四年，夏人不敢犯，羌汉之民，相率归之。仲淹性至孝，虽贵，奉养如布衣时。每有施予，必先族亲而后及外。尝出守杭州，民饥，仲淹发仓廪以赈之。又修西湖，疏六井，民赖其利。7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.仲淹二岁而孤孤：幼年丧父B.每以天下为己任以：把C.帝慰留之慰：慰问D.民赖其利赖：依赖，依靠8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.唐宰相履冰之后/青，取之于蓝，而青于蓝B.发愤苦读，寐坐皆不释经卷/师道之不传也久矣C.臣待罪宰相/为宫室之美，妻妾之奉D.夏人不敢犯/吾从而师之9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.范仲淹出身贫寒，但少年时就有远大志向，勤奋苦读，精通经典。B.面对西夏侵扰，范仲淹主动请缨，表现出强烈的责任感和爱国情怀。C.范仲淹在陕西任职期间，采取多种措施巩固边防，使西夏人不敢轻易侵犯。D.范仲淹虽然身居高位，但生活简朴，且在杭州任职时，只关注民生，未涉及水利建设。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）仲淹性至孝，虽贵，奉养如布衣时。（2）尝出守杭州，民饥，仲淹发仓廪以赈之。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成11-12题。《登快阁》黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人办完公事，登上快阁，倚栏远眺，心境轻松愉快。B.颔联描绘了秋景，落叶飘零，千山辽阔，江水清澈，月色明亮，意境开阔。C.颈联用典，“朱弦”指琴，“佳人”指知己，诗人感叹知音难觅，只能借酒消愁。D.尾联表达诗人渴望归隐江湖，与白鸥为盟，远离官场纷争的愿望。12.请结合全诗，分析“落木千山天远大，澄江一道月分明”两句的妙处。四、语言文字运用（一）成语填空13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①面对突如其来的疫情，医护人员______，逆行出征，展现了崇高的职业精神。②这部小说情节跌宕起伏，______，吸引了大量读者。③他在演讲中引经据典，______，赢得了观众的阵阵掌声。A.义无反顾扣人心弦口若悬河B.勇往直前惊心动魄滔滔不绝C.义无反顾惊心动魄口若悬河D.勇往直前扣人心弦滔滔不绝（二）病句修改14.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到环境保护的重要性。B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障。C.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和优良作风。D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。（三）句子衔接15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。读书是一种精神的旅行。______（1）______，我们可以领略不同地域的风光；通过阅读历史书籍，______（2）______；通过阅读哲学书籍，我们可以思考人生的意义。读书让我们超越时空的限制，______（3）______。五、名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调学习要持之以恒，即使再小的事物，只要坚持也能有所成就的句子是：“______，______。”（2）《赤壁赋》中描写曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时军容盛状的句子是：“______，______，______。”（3）《登高》中杜甫借落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“______，______。”六、写作17.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈；也有人说，慢下来是一种智慧，是对生活的尊重。请结合材料，写一篇文章，体现你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案1.D2.D3.B4.D5.①营造氛围，渲染老巷静谧、怀旧的环境；②推动情节，雨声引发年轻人的琴声，促成两人交流；③象征意义，雨声象征老巷的历史和记忆，也象征传统与现代的融合。6.①指雨巷中自然雨声的回响；②指老巷历史记忆的回响；③指传统与现代文化交融的精神回响。7.C8.D9.D10.（1）范仲淹天性极孝，虽然地位尊贵，但供养父母的方式像平民时一样。（2）（范仲淹）曾经外出守卫杭州，百姓饥饿，范仲淹打开粮仓来赈济他们。11.C1