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文档简介
一、填空
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,
3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,
非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里%接着将
进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》
中、、等孝道故事,揭
示了o
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。为
了“寻别一类人们去*他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教
授,一天教授,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入
了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥
黎、苏格拉底等人的思想。
5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己
急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《»o
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我,父亲却要
我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含
蓄地批判了的不合理。
6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又
叫,人们喜爱的是o无常是一种有人情味的鬼,他的来历
是o
7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经
历中发生了他一生最重要的转变:,回国后,他将挂
在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神
赛会上他最喜欢看的是o童年时的鲁迅有两个爱好,一
是,二是o他的第一本专属个人的图书是
《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是
《》,两本书的来历分别是、。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个,她的形象出现在
《》和《》中。她和鲁迅的关系是,
小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现
她。在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自
己终身不能释怀的事
是o
10.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。
泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是
JX斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是WX表现
封建教育对儿童天性压制的文章是X__________________L和X________h借众鬼嘲弄人
生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是
《》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文♦是《》;
展现自己走出故乡,希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有
》和_11;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人
是,,。
12、根据以下提示写出人物名称:
⑴这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。()
⑵黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟
会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。()
⑶他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。()
⑷他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。()
⑸她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者
点着对手或自己的鼻尖。()
⑹她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉
各人的父母。()
二.单项选择题:
1、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、想拯救国民的精神D、生活条件太差
2、下列哪一个不是阿长的性格特点()
A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实
3、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:()
A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记
4、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:()
A、东京B、北平C、横滨D、绍兴
5、下列事物中,哪一样不是阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的()
A.败鼓皮丸B.一对原配的蟋蟀C.平地木D,经霜三年的甘蔗
6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成,()被我们起了个“肚子疼”的绰号。
A.衍太太B.我母亲C.阿长D.沈四太太
7、下列说法,那个是正确的?()
A.《狗•猫•鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的,他仇猫的原因是因为猫吃了他
的隐鼠。
B.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是因为他不赞成裹脚。
C.《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。
I).《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和
回国后的一段经历。
三、多项选择:
1、下列文章中,不属于《朝花夕拾》的是()
A、《社戏》B、《范爱农》C、《父亲的病》D、《藤野先生》E、《风筝》
2、在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。()
A、《无常》B、《五猖会》C、《狗•猫•鼠》D、《从百草园到三味书屋》
3、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事z
如()、()、();而()的故事则有些可疑;还有()的故事,如模仿则
有性命之忧;最让我反感的是()和()o
A、子路负米B、哭竹生笋C、卧冰求鲤D、老莱娱亲E、黄香扇枕
F、陆绩怀橘G郭巨埋儿
4、“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是(),还因为()
A、形象特别B、活泼诙谐C、心地善良D、公正的裁判是在阴间
5、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的?()
A.范爱农是一个非常随和的人,和鲁迅的关系一向很好。
B.范爱农向往城市生活,常常从乡下搭船进城。
C.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。
D.范爱农回国后,一直没有受到重视和重用。
E.范爱农是鲁迅在日本留学时相识的,回国后他和鲁迅曾经共事过。
6、我得到《二十四孝图》高兴的原因有哪些?()
A.能够更好的学习怎样做个孝子,报答父母的恩情。
B,归我一人独有。
C.和我之前的读物比起来,这本书鬼少人多。
D.这本书的制作精美。
E.书里的故事几乎是人人都知道的。
四、简答题:
1.用自己的语言概括鲁迅仇猫的原因有哪些?本文中提到狗、猫、鼠,有怎样的用意?
2.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?
3.“郭巨埋儿”的故事对我起到了怎样的影响?4、《父亲的病》主要内容是什么?表现了什
么?对鲁迅的成长产生了什么影响?
5、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例。
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?你认为藤野先生是个怎样的老师?
7、在日本,鲁迅去接范爱农等人的时候有两次摇头,原因是什么?
8、鲁迅和范爱农开始的关系并不好,为什么?
9、范爱农是怎样一个人?
10、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?
11、《五猖会》先写家人为看五猖会做准备的忙碌场景,又写了“家中由忙乱转成静肃了力
这样写的作用是什么?
12、《五猖会》中的父亲是一个什么样的人?
13、“我”平时怎样叫保姆长妈妈?什么时候叫她“阿长”的?在《阿长和〈山海经〉》一文中,
我对她的感情发生过哪些变化?
一、填空
1.周树人、豫才、浙江绍兴、革命、文学、思想
2、旧事重提、回忆性散文、10、温馨的回忆、理性的批判、《从百草园到三味书屋》、《阿
长和v山海经〉》
3、妨害白话文、中外儿童读物、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿、封建孝道的虚伪和残
酷
4、躲避流言和中伤、水师学堂、英文、中文、乌烟瘴气、矿路学堂、《天演论》
5、五猖会、热切盼望着五猖会、却在我要走的时候叫我背《鉴略》、无知、封建教育制度
6、活无常、死无常、白无常、生人走阴
7、藤野先生、日本仙台、弃医从文、先生的照片
8、百草园、无常、收集图书、描绣像、二十四孝图、11海经、长辈馈赠、阿长买的
9、衍太太、父亲的病、琐记、同一门的邻居、和蔼、虚伪自私、在父亲临死的时候大声喊
父亲的名字让父亲走得不安生
10.呐喊
II、狗•猫•鼠;二十四孝图;从百草园到三味书屋、五猖会;无常;父亲的病;琐记、
藤野先生;阿长、藤野先生、范爱农。
12、⑴范爱农⑵藤野先生⑶寿镜吾先生⑷陈莲河⑸阿长⑹衍太太
二.单项选择题:
I、C2、C3、D4、C5、D6、D.7、D
三、多项选择:
1、A、E2、AB3、AEF;B:C;DG4、D;ABC5、CE6、BCE
四、简答题:
1.一、它的性情和别的猛兽不同,捕到猎物定要尽情玩弄,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地
折磨弱者的坏脾气相同。二、天生一副媚态,配合时候的嗥叫,闹得别人心烦。三、吃了我
饲养着的可爱的小小的隐鼠。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,提到狗是嘲讽了他们散布的“流言”。猫在本
文中是令人憎恶的,它“尽情折磨''弱者、"到处嗥叫”、时而“一副媚态借追忆童年时救养
的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2.招我反感的是“诈跌”,小孩子多不愿意“诈”作,这样说,违背儿童心理。
3.我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。怕听父母愁穷,怕看见白
发的祖母,总觉得她是和我的生命有些妨碍的人。
4、作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种
表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。这段经历导致鲁
迅日后前往仙台学医,希望救治被庸医所误的病人。
5、奇怪的药引、陈莲河关于冤孽的讲法、陈莲河最后一次给父亲开的药
6、《藤野先生》中记叙了我和先生交往的哪几件事情?你认为藤野先生是个怎样的老师?
修订讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、询问裹足。治学严谨,认真负责,不拘小节,
没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。
7、第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为
让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。
8、范爱农的老师惨死,他不主张发电报,鲁迅认为他胆小、怯懦、没人味。
9、他生性孤傲耿直,有心报国,却不受重用,最后穷
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