2025年河北省深州市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解【有一套】

2025年河北省深州市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解【有一套】一、选择题（每题3分，共30分）1.星期一早上，小明遇到班主任老师，应该怎么打招呼才符合学校文明礼仪要求？（）A.低着头默默走进教室B.主动向老师鞠躬问好C.假装没看见绕开走D.和同学打闹着跑过2.小红在学校卫生间不小心把水龙头开大了，水溅了一地，她应该怎么做才是正确的？（）A.赶紧跑回教室，假装没看见B.找同学一起玩水C.把水龙头关好，再找拖布把地拖干D.用手把水拢回水龙头3.一年级的小刚早上起床晚了，为了不迟到，他应该怎么做？（）A.不吃早饭直接跑去学校B.边跑边哭，向爸爸妈妈发脾气C.穿好衣服，快速洗漱，吃几口早饭再赶去学校，路上注意安全D.让爸爸妈妈背着他去学校4.下列哪种做法是爱护课本的表现？（）A.把课本封面画满卡通图案B.写完字随便塞在书包里C.给课本包好书皮，轻轻翻阅D.用课本叠飞机玩5.在教室里，同学们应该保持安静，下列哪种行为是违反课堂纪律的？（）A.认真听老师讲课，积极举手发言B.和同桌小声讨论与课堂无关的话题C.整理自己的学习用品，准备下节课的书本D.举手示意老师需要上厕所6.放学路上，遇到陌生叔叔说要带小明去买玩具，小明应该（）A.开心地跟着叔叔走B.礼貌拒绝，尽快走到人多的地方，回家告诉爸爸妈妈C.只去超市门口，不去偏僻的地方D.收下叔叔的玩具，然后回家7.下列哪种做法是珍惜时间的表现？（）A.写作业时边写边看动画片B.每天放学先玩够了再写作业C.周末制定合理的作息计划，按时完成作业再玩耍D.早上闹钟响了再睡5分钟，结果迟到8.同学小丽不小心把你的铅笔盒碰掉在地上，你应该（）A.大声指责小丽“你怎么这么不小心”B.自己捡起来，然后说“没关系，以后注意就好”C.把自己的铅笔盒也碰掉，报复小丽D.哭着告诉老师，让老师批评小丽9.学校组织秋游活动，你应该怎么做？（）A.随便乱跑，想去哪里就去哪里B.跟着老师和同学，不脱离队伍，爱护景区的花草树木C.把好吃的都藏起来，不跟同学分享D.采摘景区的野花带回家10.下列哪种行为是文明的就餐行为？（）A.吃饭时大声喧哗，敲击碗盘B.饭前洗手，细嚼慢咽，不挑食C.把喜欢的菜都端到自己面前D.吃完饭后把垃圾随便扔在桌子上二、填空题（每空2分，共20分）1.我们每天上学要遵守（），不迟到、不早退、不旷课。2.见到老师要主动（），这是讲文明的表现。3.当我们不小心撞到别人时，应该说（）。4.放学后，要把自己的（）整理好，再回家。5.自己的事情应该自己做，比如（）、（）等。6.过马路时，要走（），遵守交通信号灯。7.同学之间要团结（），互相帮助。8.爱护校园环境，不（），不（）花草树木。三、判断题（每题2分，共20分）1.上课的时候，我们可以趴在桌子上听课，只要听进去就行。（）2.小明觉得自己个子高，排队时应该站在最前面。（）3.用完文具后，应该放回原来的位置，方便下次使用。（）4.小红说：“我是小孩子，不会做错事，不用道歉。”（）5.在公共汽车上，我们应该主动给老爷爷、老奶奶让座。（）6.课间休息时，我们可以在教室里追逐打闹，只要不撞到人就行。（）7.妈妈让我扫地，我觉得太累了，应该让妈妈做。（）8.遇到火灾时，应该拨打119火警电话。（）9.小刚把教室的灯都打开，说“这样更亮”，即使教室里没人也不关。（）10.同学的橡皮掉在地上，小丽帮他捡起来，这是助人为乐的表现。（）四、连线题（每题2分，共10分）把下列左右两边相关的内容用线连起来。1.上课认真听讲A.自己的事情自己做2.主动打扫卫生B.珍惜时间3.早睡早起不赖床C.讲文明懂礼貌4.主动向老师问好D.遵守课堂纪律5.自己整理书包E.爱护校园环境五、简答题（每题10分，共20分）1.当你在学校里看到同学不小心摔倒了，你会怎么做？为什么这么做？2.说一说，作为一年级的小学生，你应该怎样爱惜自己的课本？答案详解一、选择题1.答案：B详解：一年级学生正处于文明礼仪养成的关键阶段，遇到老师主动鞠躬问好是基本的文明礼仪要求，能够体现对老师的尊重。A选项低着头默默走进教室，没有向老师表达问候，不符合礼仪；C选项假装没看见绕开，是不尊重老师的表现；D选项和同学打闹着跑过，既不礼貌也不符合学校的行为规范。因此正确答案是B。2.答案：C详解：爱护公共财物和保持公共环境整洁是小学生的基本责任。当不小心把水龙头开大溅了一地水时，正确的做法是先关好水龙头，再用拖布把地拖干，避免其他同学滑倒受伤。A选项跑回教室假装没看见，没有承担起自己的责任；B选项和同学玩水是浪费水资源、破坏公共环境的行为；D选项用手拢回水龙头不能解决根本问题，还会弄湿自己的手。所以选C。3.答案：C详解：养成良好的作息习惯和时间观念是小学生的重要任务。早上起床晚了，应该快速洗漱，吃几口早饭再赶去学校，路上注意安全，这样既不会饿肚子，也能保证按时到校。A选项不吃早饭会影响身体健康，不利于上午的学习；B选项向爸爸妈妈发脾气是不礼貌、不懂事的表现；D选项让爸爸妈妈背着去学校，缺乏独立意识，也不符合小学生的行为准则。因此正确答案是C。4.答案：C详解：爱护课本是爱护学习用品的具体体现，给课本包好书皮可以保护课本封面不被损坏，轻轻翻阅能延长课本的使用寿命。A选项在课本封面画满图案会破坏课本的整洁，属于不爱护课本的行为；B选项写完字随便塞在书包里，课本容易被折坏、弄脏；D选项用课本叠飞机玩，是浪费学习用品的表现。所以选C。5.答案：B详解：课堂纪律是保证教学顺利进行的重要保障，课堂上应该认真听讲，不做与课堂无关的事情。和同桌小声讨论与课堂无关的话题，会影响自己和同学的听课效果，违反课堂纪律。A选项认真听老师讲课、积极发言是遵守课堂纪律的表现；C选项整理学习用品准备下节课，是合理利用课间时间的表现；D选项举手示意上厕所，是遵守课堂规则的正确做法。因此正确答案是B。6.答案：B详解：一年级学生年龄小，自我保护能力弱，遇到陌生人的诱惑要提高警惕。陌生叔叔要带自己去买玩具，应该礼貌拒绝，尽快走到人多的地方，回家后告诉爸爸妈妈，让家长处理。A选项开心跟着走，容易陷入危险；C选项只去超市门口，不去偏僻地方，虽然有一定警惕性，但没有主动向家长求助，不够全面；D选项收下玩具更不可取，可能会被陌生人控制。所以选B。7.答案：C详解：珍惜时间就是要合理安排时间，提高学习和做事的效率。周末制定合理的作息计划，按时完成作业再玩耍，是珍惜时间的表现。A选项写作业边写边看动画片，会分散注意力，降低学习效率，浪费时间；B选项放学先玩够再写作业，容易养成拖延的习惯，导致作业完成质量不高，浪费时间；D选项早上闹钟响了再睡5分钟，结果迟到，是不珍惜时间的表现。因此正确答案是C。8.答案：B详解：同学之间应该互相包容、友好相处。小丽不小心碰掉自己的铅笔盒，自己捡起来并说“没关系”，是宽容待人的表现，有利于维护同学之间的友谊。A选项大声指责小丽，会伤害同学的感情，破坏人际关系；C选项报复小丽，是心胸狭窄、不懂事的表现；D选项哭着告诉老师让老师批评小丽，没有以宽容的态度对待同学。所以选B。9.答案：B详解：学校组织秋游活动是为了让学生亲近自然、增长见识，同时也要培养学生的集体意识和爱护环境的意识。秋游时跟着老师和同学，不脱离队伍，爱护景区的花草树木，是正确的做法。A选项随便乱跑，容易脱离集体，发生危险；C选项藏起好吃的不分享，是自私的表现，不利于同学之间的交往；D选项采摘野花，会破坏景区的环境，属于不文明行为。因此正确答案是B。10.答案：B详解：文明就餐不仅关系到个人的饮食习惯，也体现了一个人的文明素养。饭前洗手可以保持卫生，细嚼慢咽有助于消化，不挑食能够保证营养均衡，这些都是文明就餐的行为。A选项吃饭大声喧哗、敲击碗盘，会影响他人，是不文明的表现；C选项把喜欢的菜端到自己面前，是自私自利的表现，不符合就餐礼仪；D选项吃完饭后把垃圾随便扔在桌子上，破坏了公共环境，属于不文明行为。所以选B。二、填空题1.答案：交通规则详解：遵守交通规则是保证小学生上下学安全的重要前提，我们每天上学要遵守交通规则，做到不迟到、不早退、不旷课，确保人身安全。2.答案：问好详解：讲文明懂礼貌是小学生的基本道德要求，见到老师主动问好，能够体现对老师的尊重，营造和谐的校园氛围。3.答案：对不起详解：当不小心撞到别人时，应该主动道歉，说“对不起”，这是负责任、懂礼貌的表现，能够及时化解矛盾，获得对方的谅解。4.答案：书包（学习用品）详解：放学后整理好自己的书包和学习用品，是养成良好生活习惯的表现，方便第二天上学使用，也能保持书桌和教室的整洁。5.答案：穿衣、洗脸（答案不唯一，符合小学生自理能力即可）详解：培养独立意识是一年级学生的重要任务，自己的事情自己做，比如穿衣、洗脸、整理书包、系鞋带等，能够提高生活自理能力，养成良好的生活习惯。6.答案：斑马线详解：过马路走斑马线是遵守交通规则的基本要求，斑马线是专门供行人过马路的区域，能够保障行人的安全，避免交通事故的发生。7.答案：友爱详解：同学之间的团结友爱是校园生活温暖和谐的重要保障，同学们应该互相帮助、互相支持，共同进步，营造良好的班级氛围。8.答案：乱扔垃圾、践踏（答案不唯一，符合爱护环境要求即可）详解：爱护校园环境是每个学生的责任，不乱扔垃圾、不践踏花草树木，能够保持校园的干净整洁，为大家创造良好的学习和生活环境。三、判断题1.答案：×详解：上课的时候，我们应该坐端正，认真听讲，趴在桌子上听课是不尊重老师、不遵守课堂纪律的表现，不利于集中注意力学习，所以该说法错误。2.答案：×详解：排队时应该按照身高顺序或者学号顺序站好，不能因为自己个子高就站在最前面，这是不遵守公共秩序的表现，不利于班级队伍的整齐，所以该说法错误。3.答案：√详解：用完文具后放回原来的位置，是良好的生活习惯，方便下次使用，也能保持桌面的整洁，所以该说法正确。4.答案：×详解：小孩子也会做错事，做错事就要勇于承认，向对方道歉，这是负责任的表现，不能因为是小孩子就不道歉，所以该说法错误。5.答案：√详解：在公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶让座，是尊老敬老的传统美德，也是文明素养的体现，所以该说法正确。6.答案：×详解：课间休息时，可以适当放松，但不能在教室里追逐打闹，这样容易撞到同学或桌椅，发生意外受伤，所以该说法错误。7.答案：×详解：妈妈让我扫地，作为家庭成员，应该主动承担家务，帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，不能因为太累就推脱，所以该说法错误。8.答案：√详解：遇到火灾时，拨打119火警电话是正确的做法，能够及时通知消防员前来灭火，保障生命和财产安全，所以该说法正确。9.答案：×详解：小刚把教室里的灯都打开，即使没人也不关，是浪费水资源（电也是资源）的表现，不符合节约资源的要求，所以该说法错误。10.答案：√详解：小丽帮同学捡掉在地上的橡皮，是助人为乐的表现，能够帮助同学解决小困难，增进同学之间的友谊，所以该说法正确。四、连线题1.答案：D详解：上课认真听讲是遵守课堂纪律的具体表现，能够保证课堂秩序，提高学习效率。2.答案：E详解：主动打扫卫生是爱护校园环境的表现，能够保持班级和校园的整洁。3.答案：B详解：早睡早起不赖床是珍惜时间的表现，能够养成良好的作息习惯，为一天的学习和生活储备精力。4.答案：C详解：主动向老师问好是讲文明懂礼貌的表现，体现对老师的尊重。5.答案：A详解：自己整理书包是自己的事情自己做的表现，能够培养独立生活的能力。五、简答题1.答案：当我在学校里看到同学不小心摔倒了，我会马上跑过去，把他扶起来，然后问问他有没有受伤，疼不疼。如果同学受了伤，我会及时告诉老师，让老师处理；如果同学没受伤，我会鼓励他以后要小心一点，不要跑太快。这么做是因为同学之间要团结友爱、互相帮助，当别人遇到困难的时候，我们应该主动伸出援手，这是懂礼貌、有爱心的表现，能够让同学感受到温暖，也能营造和谐的班级氛围，帮助同学更快地恢复好心情，更好地投入到学习和游戏中。详解：一年级学生已经具备基本的人际交往能力和道德认知，在同学遇到困难时，应该主动帮助，这是团结友爱的具体体现。答案中不仅要说明做法，还要阐述背后的原因，结合道德与法治课程中“同学之间要友好相处、互相帮助”的知识点，体现对知识的理解和运用。同时，答案要符合一年级学生的认知水平，语言通俗易懂，真实可信。2.答案：作为一年级的小学生，爱惜自己的课本可以从以下几个方面做起：第一，给课本包好书皮，课本是我们学习的重要工具，包书皮可以保护课本的封面不被弄脏、折坏，延长课本的使用寿命；第二，轻轻翻阅课本，不要用力拉扯书页，翻书的时候要从页码的边缘开始翻，避免把书页撕破；第三，不在课本上乱涂乱画，课本上的