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文档简介

四川省简阳市简城区2027届数学八上期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法中:①甲、乙两地之间的距离为560km;②快车速度是慢车速度的1.5倍;③快车到达甲地时,慢车距离甲地60km;④相遇时,快车距甲地320km;正确的是()A.①② B.①③ C.①④ D.①③④2.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点恰好落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()A. B. C. D.3.下列命题中,是假命题的是()A.如果一个等腰三角形有两边长分别是1,3,那么三角形的周长为7B.等腰三角形的高、角平分线和中线一定重合C.两个全等三角形的面积一定相等D.有两条边对应相等的两个直角三角形一定全等4.下列因式分解结果正确的是()A. B.C. D.5.如图:若函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.6.下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.工人师傅经常利用角尺平分一个任意角,如图所示,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OD=OE,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与D,E重合,这时过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.你认为工人师傅在此过程中用到的三角形全等的判定方法是这种作法的道理是(

)A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS8.在Rt△ABC中,已知AB=5,AC=4,BC=3,∠ACB=90°,若△ABC内有一点P到△ABC的三边距离相等,则这个距离是()A.1 B. C. D.29.如图,已知,点,,,在射线上,点,,,在射线上,,,,均为等边三角形.若,则的边长为()A. B. C. D.10.已知非等腰三角形的两边长分别是2cm和9cm,如果第三边的长为整数,那么第三边的长为()A.8cm或10cmB.8cm或9cmC.8cmD.10cm二、填空题(每小题3分,共24分)11.勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系,其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值.如图所示,是一棵由正方形和含角的直角三角形按一定规律长成的勾股树,树的主干自下而上第一个正方形和第一个直角三角形的面积之和为,第二个正方形和第二个直角三角形的面积之和为,…,第个正方形和第个直角三角形的面积之和为.设第一个正方形的边长为1.请解答下列问题:(1)______.(2)通过探究,用含的代数式表示,则______.12.点关于轴的对称点恰好落在一次函数的图象上,则_____.13.如图,在正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再涂黑一个图中其余的小正方形,使得整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形,那么涂法共有_____种.14.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=,以BC为斜边作等腰Rt△BCD,连接AD,则线段AD的长为_____.15.若是一个完全平方式,则m=________16.方程的解是.17.如果正比例函数的图像经过点,,那么y随x的增大而______.18.对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{2x+1,1}=x,则x=___.三、解答题(共66分)19.(10分)某居民小区为了绿化小区环境,建设和谐家园,准备将一块周长为76米的长方形空地,设计成长和宽分别相等的9块小长方形,如图所示,计划在空地上种上各种花卉,经市场预测,绿化每平方米空地造价210元,请计算,要完成这块绿化工程,预计花费多少元?20.(6分)如图,铁路上A,B两站(视为直线上两点)相距14km,C,D为两村(可视为两个点),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=8km,CB=6km,现在要在铁路上建一个土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处.21.(6分)如图,正比例函数的图象和一次函数的图象交于点,点B为一次函数的图象与x轴负半轴交点,且的面积为1.求这两个函数的解析式.根据图象,写出当时,自变量x的取值范围.22.(8分)如图,在等腰中,,,是边上的中点,点,分别是边,上的动点,点从顶点沿方向作匀速运动,点从从顶点沿方向同时出发,且它们的运动速度相同,连接,.(1)求证:.(2)判断线段与的位置及数量关系,并说明理由.(3)在运动过程中,与的面积之和是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.23.(8分)解方程组:(1)(2)24.(8分)(1)计算:;(2)因式分解:.25.(10分)已知:如图一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象相交于点A.(1)求点A的坐标;(2)若一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象与x轴分别相交于点B、C,求△ABC的面积.(3)结合图象,直接写出y1>y2时x的取值范围.26.(10分)如图,已知△ABC的顶点分别为A(-2,2)、B(-4,5)、C(-5,1)和直线m(直线m上各点的横坐标都为1).(1)作出△ABC关于x轴对称的图形,并写出点的坐标;(2)作出点C关于直线m对称的点,并写出点的坐标;(3)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据函数图象直接得出甲乙两地之间的距离;根据题意得出慢车往返分别用了4小时,慢车行驶4小时的距离,快车3小时即可行驶完,进而求出快车速度以及利用两车速度之比得出慢车速度;设慢车速度为3xkm/h,快车速度为4xkm/h,由(3x+4x)×4=560,可得x=20,从而得出快车的速度是80km/h,慢车的速度是60km/h.由题意可得出:快车和慢车相遇地离甲地的距离,当慢车行驶了7小时后,快车已到达甲地,可求出此时两车之间的距离即可.【详解】由题意可得出:甲乙两地之间的距离为560千米,故①正确;由题意可得出:慢车和快车经过4个小时后相遇,出发后两车之间的距离开始增大直到快车到达甲地后两车之间的距离开始缩小,由图分析可知快车经过3个小时后到达甲地,此段路程慢车需要行驶4小时,因此慢车和快车的速度之比为3:4,故②错误;∴设慢车速度为3xkm/h,快车速度为4xkm/h,∴(3x+4x)×4=560,x=20∴快车的速度是80km/h,慢车的速度是60km/h.由题意可得出:快车和慢车相遇地离甲地的距离为4×60=240km,故④错误,当慢车行驶了7小时后,快车已到达甲地,此时两车之间的距离为240-3×60=60km,故③正确.故选B.此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数的应用,读懂图,获取正确信息是解题关键.2、A【分析】连接BD,利用勾股定理求出AB,然后根据旋转的性质可得AC=AE=4,∠AED=∠C=90°,BC=DE=3,从而求出∠DEB和BE,最后利用勾股定理即可求出结论.【详解】解:连接BD∵∴AB=由旋转的性质可得AC=AE=4,∠AED=∠C=90°,BC=DE=3∴∠DEB=180°-∠AED=90°,BE=AB-AE=1在Rt△DEB中,BD=故选A.此题考查的是勾股定理和旋转的性质,掌握勾股定理和旋转的性质是解决此题的关键.3、B【分析】根据等腰三角形及等边三角形的性质即可一一判断.【详解】A、正确.一个等腰三角形有两边长分别是1,3,那么三角形的边长为1,3,3周长为7;B、等腰三角形底边上的高,中线和顶角的平分线重合,故本项错误;C、正确.两个全等三角形的面积一定相等;D、正确.有两条边对应相等的两个直角三角形一定全等;故选B.4、C【分析】根据因式分解的概念,用提公因式法,公式法,十字相乘法,把整式的加减化为整式的乘法运算.【详解】A.,故此选项错误,B.,故此选项错误,C.,故此选项正确,D.,故此选项错误.故选:C.考查因式分解的方法,有提公因式法,公式法,十字相乘法,熟记这些方法步骤是解题的关键.5、B【分析】首先得出的值,再观察函数图象得到,当时,一次函数的图象都在一次函数的图象的上方,由此得到不等式的解集.【详解】∵函数与的图象相交于点,

∴,

解得:,

观察函数图象得到:关于的不等式的解集是:.

故选:B.本题考查一次函数与一元一次不等式、一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.6、C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;

B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;

C、是轴对称图形,故本选项符合题意;

D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.

故选:C.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、D【分析】由三边对应相等得△DOF≌△EOF,即由SSS判定两个三角形全等.做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.【详解】依题意知,在△DOF与△EOF中,,∴△DOF≌△EOF(SSS),∴∠AOF=∠BOF,即OF即是∠AOB的平分线.故选D.本题考查了全等三角形的判定及性质.要熟练掌握确定三角形的判定方法,利用数学知识解决实际问题是一种重要的能力,要注意培养.8、A【分析】连接PC、PB、PA,作PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,根据S△APC+S△APB+S△BPC=S△ACB,列出方程,即可求解.【详解】连接PC、PB、PA,作PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,由题意得:PE=PD=PF,S△APC+S△APB+S△BPC=S△ACB,∴,即,解得:PD=1.故选:A.本题主要考查三角形的面积公式,添加合适的辅助线,构造方程,是解题的关键.9、B【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出以及,得出进而得出答案.【详解】解:∵是等边三角形,∴∵∠O=30°,∴,∵,∴,∴在中,∵∴,同法可得∴的边长为:,故选:B.本题考查的是等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出,得出进而发现规律是解题关键.10、A【解析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再根据第三边为整数即可得出答案.【详解】解:根据三角形的三边关系,得

7cm<第三边<11cm,

故第三边为8,1,10,

又∵三角形为非等腰三角形,

∴第三边≠1.

故选:A.本题主要考查了三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(为整数)【分析】根据正方形的面积公式求出面积,再根据直角三角形三条边的关系运用勾股定理求出三角形的直角边,求出S1,然后利用正方形与三角形面积扩大与缩小的规律推导出公式.【详解】解:(1)∵第一个正方形的边长为1,

∴正方形的面积为1,

又∵直角三角形一个角为30°,

∴三角形的一条直角边为,另一条直角边就是,

∴三角形的面积为,

∴S1=;

(2)∵第二个正方形的边长为,它的面积就是,也就是第一个正方形面积的,

同理,第二个三角形的面积也是第一个三角形的面积的,

∴S2=()•,依此类推,S3=()••,即S3=()•,

Sn=(n为整数).故答案为:(1);(2)(为整数)本题考查勾股定理的运用,正方形的性质以及含30°角的直角三角形的性质.能够发现每一次得到的新的正方形和直角三角形的面积与原正方形和直角三角形的面积之间的关系是解题的关键.12、1【分析】先求出点关于轴的对称点,再代入一次函数即可求解.【详解】∵点关于轴的对称点为(-m,1)把(-m,1)代入得1=-3m+4解得m=1故答案为:1.此题主要考查一次函数的坐标,解题的关键是熟知待定系数法的运用.13、1【分析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案.【详解】解:如图所示:所标数字处都可以使得整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形,共1种涂法.故答案为:1.本题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.14、【分析】过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则四边形AEDF是矩形,先证明△BDE≌△CDF(AAS),可得DE=DF,BE=CF,以此证明四边形AEDF是正方形,可得∠DAE=∠DAF=45°,AE=AF,代入AB=2,AC=可得BE、AE的长,再在Rt△ADE中利用特殊三角函数值即可求得线段AD的长.【详解】过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则四边形AEDF是矩形,∴∠EDF=90°,∵∠BDC=90°,∴∠BDE=∠CDF,∵∠BED=∠CFD=90°,BD=DC,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,BE=CF,∴四边形AEDF是正方形∴∠DAE=∠DAF=45°,∴AE=AF,∴2﹣BE=+BE,∴BE=,∴AE=,∴AD=AE=,故答案为:.本题考查了全等三角形的综合问题,掌握矩形的性质、正方形的性质、全等三角形的性质以及判定定理、特殊三角函数值是解题的关键.15、±1【分析】利用完全平方公式的结构特征可确定出m的值.【详解】解:∵多项式是一个完全平方式,∴m=±2×1×4,即m=±1,故答案为:±1.此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.16、x=1.【分析】根据解分式方程的步骤解答即可.【详解】去分母得:2x=3x﹣1,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解,故答案为x=1.本题主要考查了解分式方程的步骤,牢牢掌握其步骤就解答此类问题的关键.17、减小【分析】求出k的值,根据k的符号确定正比例函数的增减性.【详解】解:∵正比例函数的图像经过点,,∴-2k=6,∴k=-3,∴y随x的增大而减小.故答案为:减小本题考查了求正比例函数和正比例函数的性质,求出正比例系数k的值是解题关键.18、x=-1或x=1【分析】根据题意,对2x+1和1的大小分类讨论,再根据题意分别列出方程即可求出结论.【详解】解:当2x+1<1,即x<0时,min{2x+1,1}=2x+1∴2x+1=x解得:x=-1;当2x+1>1,即x>0时,min{2x+1,1}=1∴x=1;综上所述:x=-1或x=1故答案为:x=-1或x=1.此题考查的是一元一次方程的应用,掌握题意和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、要完成这块绿化工程,预计花费75600元.【分析】设小长方形的长为x米,宽为y米,根据大长方形周长为76米,小长方形宽的5倍等于长的2倍,据此列方程组求解,然后求出面积,最终求得花费.【详解】设小长方形的长为x米,宽为y米,由题意得,,解得:,则大长方形的长为20米,宽为18米,面积为:20×18=360平方米,预计花费为:210×360=75600(元),答:要完成这块绿化工程,预计花费75600元.本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据图形,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.20、E站应建立在距A站6km处.理由详见解析【解析】当AE=BC=6km时,AD=BE,可判定△ADE≌△BEC,即DE=EC,问题得解.【详解】E站应建立在距A站6km处.理由:因为BE=AB-AE=14-6=8(km),所以AD=BE,AE=BC.在△ADE和△BEC中,,所以△ADE≌△BEC(SAS).所以DE=EC.所以E站应建立在距A站6km处.此题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握“一线三等角模型”及三角形全等的判定定理是解题关键.21、(1),;(2).【解析】根据题意,可以求得点B的坐标,从而可以得到这两个函数的解析式;根据题意和函数图象可以直接写出当时,自变量x的取值范围.【详解】解:设正比例函数,

正比例函数的图象过点,

,得,

即正比例函数,

设一次函数,

一次函数的图象过点,点B为一次函数的图象与x轴负半轴交点,且的面积为1,

,得,

点B的坐标为,

,得,

即一次函数;

由图象可得,

当时,自变量x的取值范围是.考查两条直线相交或平行问题、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.22、(1)证明见解析;(2)DE⊥DF,DE=DF,证明见解析;(3)△BDE与△CDF的面积之和始终是一个定值,这个定值为1.【解析】(1)由题意根据全等三角形的判定运用SAS,求证即可;(2)根据全等三角形的性质结合中点和垂线定义,进行等量替换即可得出线段与的位置及数量关系;(3)由题意根据全等三角形的性质得出S△BDE+S△CDF=S△ADF+S△CDF=S△ADC,进而分析即可得知与的面积之和.【详解】解:(1)∵AB=AC,D是BC边上的中点,∴AD是BC边上的高又∵∠BAC=90°,∴∠ABD=∠DAF=∠BAD=45°,∴BD=AD又由题意可知BE=AF,∴△BDE≌△ADF(SAS).(2)∵DE⊥DF,DE=DF,理由如下:∵△BDE≌△ADF,∴DE=DF,∠BDE=∠ADF∵AB=AC,D是BC边上的中点,∴AD⊥BC,∠BDE+∠ADE=90°,∴∠ADE+∠ADF=90°,DE⊥DF.(3)在运动过程中,△BDE与△CDF的面积之和始终是一个定值∵AB=AC,D是BC边上的中点,∠BAC=90°,∴AD=BD=BC=4又∵△BDE≌△ADFS△BDE+S△CDF=S△ADF+S△CDF=S△ADC又∵S△ADC=S△ABC=.BC.AD=1∵点E,F在运动过程中,△ADC的面积不变,∴△BDE与△CDF的面积之和始终是一个定值,这个定值为1.本题考查全等三角形的综合问题,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.23、(1);(2)【分析】(1)利用加减法消元法和代入消元法求解即可;(2)先把②去分母,然后利用加减法消元法和代入消元法求解即可;【详解】(1),由②得③,③代入①得,解得,把代入③得,∴方程组的解是;(2)方程组可化为,①+②得,解得,

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