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文档简介
广东省东莞市东城街道2025-2026学年数学三年级下学期期末调研试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).2.食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完。这批大米一共有_____千克。3.长方形的长10厘米,宽8厘米,在长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长为(______)厘米,剩下图形的周长是(______)厘米。4.丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图,先写出钟面上的时刻,再算出经过时间。5.长方形花坛长6米,宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈,一共走了(_____)米。6.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.7.钟面上有_____根针,走得最快的是_____,走得最慢的是_____.分针走一圈_____分,也就是_____时.8.把一个直径是6厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米.9.在括号里填上“>”“<”或“=”。3厘米3毫米(________)33毫米83×9(________)700(________)(________)10.在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2(________)。教室黑板的周长是8(________)。眨一下眼睛用的时间大约是1(________)。小红每天早上刷牙用的时间大约是2(________)。一辆卡车每小时行驶的路程是50(________),载重量是6(________)。11.四边形的特点是它有4个(________),有4条(________)。二、认真辨析,我会判。1.有4个直角的图形一定是正方形。(________)2.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)3.因为7>6,所以。(________)4.一个数除以9,商是900,这个数是1.(______)5.同样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越长._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图形中,不是四边形的是()。A. B. C.2.甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A.甲 B.乙 C.一样快3.用(
)这几根小棒可以围成一个长方形.A.6cm、2cm、6cm、2cmB.5cm、3cm、5cm、2cmC.5cm、2cm、6cm、6cm4.下面第()项中的图形A与图形B周长不相等。A. B. C.5.()个加上的和等于1。A.9 B.8 C.7 D.6四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。270+300=91-79=15×4=70×60=38×5=124×0=1-=+=301×6≈893×2≈299×5≈503×6≈2.用竖式计算(带☆的要验算)。558+372=☆376+259=☆700-274=801-528=308×6=650×8=3.下面图形的面积各是多少?五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.连线.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷?(1)算式:(2)请在如图中涂色表示这个算式的意义.2.学校食堂王师傅买了4袋面粉,每袋面粉118元,他付给收银员一些钱后,收银员找给他28元,王师傅给的是多少钱?3.古宇湖风景上午有游客900人,中午有368人离去,下午又来了276人。现在古宇湖风景有游客多少人?4.实验小学三年学生到图书室借书情况如下:班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题,并解答。5.(1)一个书包的价钱是一个文具盒的6倍,一个书包多少元?(2)元元买了1盒油画棒和一些钢笔,一共花了42元,她买了几支钢笔?6.小明的妈妈有80元。(1)她要给小明买一个足球和一件上衣,钱够吗?(2)一条裤子比一双运动鞋便宜多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、645【详解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案为:6,45。2、118【分析】食堂买来一批大米,第一次用去全部的一半多20千克,第二次用去39千克,正好全部用完;也就是20千克和39千克是一半的重量;据此解答。【详解】=59×2=118(千克)【点睛】解答此题逆着思考,从最后的情况向前推,一步一步找到解题方法。3、820【详解】略4、7:25257:50【详解】略5、32【详解】略6、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.7、3秒针时针601【详解】略8、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程.9、=><<【分析】(1)厘米和毫米之间的进率是10,据此将3厘米3毫米换算成毫米,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出83×9的积,再和700比较大小。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】3厘米3毫米=33毫米83×9=747,747>700,则83×9>700;<<【点睛】不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的数,再进行比较。熟练掌握分数比较大小的方法。10、毫米米秒分钟千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位,计量教室黑板的周长用“米”作单位,计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位,计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位,计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位,计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。【详解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周长是8米。眨一下眼睛用的时间大约是1秒。小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。一辆卡车每小时行驶的路程是50千米,载重量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、角边【分析】根据四边形的含义,由4条边围成的图形叫四边形,所有的四边形都有4个角,长方形和正方形都有4条边,4个直角,但其它四边形不具备这个特征,据此填空即可。【详解】据分析得出:四边形的特点是它有4个角,有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。2、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.3、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大,据此解答即可。【详解】因为7>6,所以。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。4、错误【详解】略5、×【详解】如图样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越短,离光源越远,这个物体的影子越长原题说法错误.故答案为:×三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据图形是不是四条边即可判断。【详解】三个图形中,B、C图形是4条边,是四边形,A图形是5条边,不是四边形。故作案为:A。【点睛】熟练掌握四边形的概念是解答本题的关键。2、B【详解】略3、A【分析】根据长方形的特点:长方形的对边相等,要求围成一个长方形,需要两组长度相等的小棒,据此解答.【详解】长方形的对边相等,用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.4、A【分析】根据图形的特点,通过平移变化,尽量使图形转化为规则图形,然后比较周长的长度即可。【详解】A.图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长,图形B的周长等于长方形的周长,所以图形A与图形B周长不相等;符合题意。B.图中两部分的周长都等于长方形的一条长,加上一条宽,再加上公共曲线部分;排除。C.图中的两个周长都等于正方形的周长;排除。故答案为:A【点睛】本题主要考查周长的比较,关键是利用转化思想,把不规则图形转化为规则图形的周长计算。5、C【分析】和-加数=另一个加数,据此可知,用1减去解答。【详解】1-=则7个加上的和等于1。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。四、勤奋的你来算一算。1、570;12;60;4200;190;0;;;1800;1800;1500;3000【详解】略2、930;635;426273;1848;5200【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数计算法则:相同数位对齐,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位上的数相乘,满几十就向前一位进几。【详解】558+372=930☆376+259=635☆700-274=426验算:验算:801-528=273308×6=1848650×8=52003、19平方厘米;10平方米【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【详解】略3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)算式:×=(公顷)(2)【详解】略2、500元【详解】118×4=472(元)472+28=500(元)答:王师傅给的是500元。3、808人【分析】用上午游客的人数减去中午走的人数,求出还剩下的人数,再加下午来的游客人数,就是现在有的人数,据此解答。【详解】900-368+276=532+276=808(人)答:现在古宇湖风景有游客808人。【点睛】本题的重点是求出中午离开后还剩下的人数,进而求出现在的人数。4、3班借了多少本书?(答案不唯一)44本【分析】首先明确什么是两步计算,即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案;提出问题:3班借了多少本?再根据表中给出的提示,用1班、2班两班借的总数减去15本,得出3班借了多少本。【详解】22+37=59(本);59-15=44(本);答:3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义:即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题,如:4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。5、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的单价乘6即等于书包的单价。(2)用42元减去1盒油画棒的钱等于买钢笔的钱,再除以钢笔的单价等于钢笔的支数。【详解】(1)16×6=96(元)答:一个书包96元。(2)(42-18)÷8
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