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文档简介

实验14

探究影响感应电流方向的因素1.理解原磁场磁通量与感应电流产生的磁场间的关系.2.会用实验方法探究影响感应电流方向的因素.3.会用楞次定律结合安培定则判断感应电流的方向.01温习

知识梳理02精讲

考点剖析03作业本温习

知识梳理1.实验思路如图所示,通过将条形磁体插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量,根据电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向.2.实验器材甲乙丙丁电流表、条形磁体、螺线管、开关、导线、滑动变阻器等.3.实验现象4.实验结论当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同.实验注意事项(1)确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法,并注意减小电流,防止电流过大或通电时间过长而损坏电流表.(2)电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计.(3)实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向.(4)按照控制变量的思想进行实验.(5)进行完一种磁极运动情况的操作后,等电流表指针回零后再进行下一种情况的操作.例1

[山东日照2025三模]

(6分)某实验小组探究影响感应电流方向的因素,设计了如下实验:甲

【答案】见解析图(2分)【解析】实物图如图所示

乙

作业本

B

AA.顺时针方向

B.逆时针方向C.先顺时针方向,后逆时针方向

D.先逆时针方向,后顺时针方向

3.[江苏南京2025期末]

如图所示,通有恒定电流的固定长直导线附近有一圆形线圈,直导线与线圈置于同一光滑水平面内.若减小直导线中的电流大小,线圈将(

)DA.产生逆时针方向(俯视)的电流,有扩张的趋势B.产生逆时针方向(俯视)的电流,远离直导线C.产生顺时针方向(俯视)的电流,有收缩的趋势D.产生顺时针方向(俯视)的电流,靠近直导线【解析】本题考查楞次定律的应用.当导线中电流大小减小时,导线产生的磁场减弱,使得穿过线圈的磁通量减小,从而产生感应电流阻碍磁通量的减小,依据右手螺旋定则可知,穿过线圈的磁通量竖直向下,再由楞次定律的“增反减同”可知,线圈中产生顺时针方向(俯视)的感应电流,为阻碍磁通量的减小,则线圈有扩张的趋势,靠近直导线,D正确.

B

5.如图所示,弹簧上端固定,下端竖直悬挂一条形磁铁.在磁铁正下方固定一个闭合金属圆环,将磁铁竖直向上托起少许后放开,磁铁始终在圆环上方运动并很快停下,下列说法正确的是(

)DA.当磁铁靠近圆环时两者之间有引力B.当磁铁远离圆环时两者之间有斥力C.磁铁从释放到停下来减小的机械能等于圆环产生的内能D.当磁铁远离圆环时,从上往下看,圆环中产生顺时针方向的电流【解析】本题考查楞次定律的综合应用.圆环中产生感应电流,使磁铁的运动始终受到阻碍,当磁铁靠近圆环时两者之间有斥力,当磁铁远离圆环时两者之间有引力,A、B错误;磁铁从释放到停下来减小的机械能等于圆环产生的内能与弹簧增加的势能之和,C错误;当磁铁远离圆环时,穿过圆环的磁通量向下减小,根据楞次定律和安培定则可知,从上往下看,圆环中产生顺时针方向的电流,D正确.

(1)此时磁铁的运动状态是_________________(填“向上拔出”“静止”或“向下插入”).向上拔出(1分)【解析】由题图知,灵敏电流表指针左偏,故感应电流从“-”接线柱流入,螺线管中产生的感应电流方向为顺时针(俯视),根据楞次定律和安培定则可知,磁铁向上拔出.(2)(多选)只做以下改变,一定会增大图中电流表指针偏转角度的是____.BC

BD

CD

B

DA.感应电流的方向与图中箭头方向相反,电流表指针向左偏B.感应电流的方向与图中箭头方向相同,电流表指针向右偏C.仅改变线圈的绕向,线圈中感应电流的磁场方向也会改变D.仅改变线圈的绕向,流入电流计的电流方向也会改变

BA.“钇钡铜氧”合金圆环中产生顺时针(俯视)的感应电流B.“钇钡铜氧”合金圆环中产生逆时针(俯视)的感应电流C.“钇钡铜氧”合金圆环受到的安培力的合力大于所受的重力D.“钇钡铜氧”合金圆环受到的安培力的合力小于所受的重力【解析】本题考查楞次定律的综合应用.“钇钡铜氧”合金圆环悬浮在磁铁的上方,说明受到斥力作用,即“钇钡铜氧”合金圆环中电流产生的磁场方向向上,由安培定则可判断出“钇钡铜氧”合金圆环中产生逆时

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