汶上县2025-2026学年数学三年级下学期期末考试试题（含答案）

汶上县2025-2026学年数学三年级下学期期末考试试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．列竖式计算，带※的要验算。64×9＝8×308＝7×376＝810×4＝832÷4＝※783÷6＝3．脱式计算。456－45÷9280×7－942847÷（55－48）45＋348÷3二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）2．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）3．比3个4还多5的数是1．（______）4．一本字典大约厚3平方厘米。（________）5．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）6．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）7．90＋0＝90×0。（______）8．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）9．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）10．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面哪道算式的得数与90÷6得数相同？（）A．90÷3÷3 B．90÷3×2 C．90÷3÷22．8×15=（）A．12 B．170 C．120 D．2103．以下事情，大约1分钟可以做完的是（

）。A．跑8千米 B．跳绳90下 C．吃一顿饭 D．闪一下电4．一个长方形的周长是28m，长是8m，宽是多少米？设宽是xm，列方程为()A．8＋x＝28 B．8×2＋2x＝28C．(28－8)÷2＝x D．28－8x＝25．394×8≈()．A．1600 B．3200 C．2000四、计算题。（28分）1．直接写出得数。2．用竖式计算。（标★的要验算）★★五、操作题1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．看一看，连一连．六、解决问题1．先根据分数涂色，再比较每组中两个分数的大小。2．每人每小时能编织1个工艺品，一个小组有若干人，他们每人每天工作6小时，5天共编了150个工艺品，现有一个订单180个工艺品，3天完成，如果每天工作时间不变，需增加多少人？3．刘涛每天要围着长方形操场跑5圈，他每天要跑多少米？4．一个长方形的宽是8厘米，比长短9厘米，这个长方形面积是多少？

参考答案一、认真计算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、576；2464；26323240；208；130……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】64×9＝5768×308＝24647×376＝2632810×4＝3240832÷4＝208783÷6＝130……3验算3、451；1018；121；161；【分析】在整数四则混合运算中，有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的；有乘除有加减先算乘除再算加减，据此解答。【详解】456－45÷9＝456－5＝451280×7－942＝1960－942＝1018847÷（55－48）＝847÷7＝12145＋348÷3＝45＋116＝161二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【解析】略2、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。3、√【详解】略4、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。5、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是16、×【详解】略7、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。8、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．9、√【详解】略10、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6＝15A．90÷3÷3＝30÷3＝10B．90÷3×2＝30×2＝60C．90÷3÷2＝30÷2＝15故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、C【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】8×15=120故答案为C.3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、600；2400；；383；1600；【详解】略2、1170；1020；4440；292；104；69【分析】（1）（2）（3）根据三位数乘一位数的计算法则进行计算，从右边起，用一位数依次去乘三位数上的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。（4）（5）（6）根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。【详解】（1）5×234＝1170（2）204×5＝1020（3）6×740＝4440（4）★584÷2＝292验算：（5）416÷4＝104（6）★621÷9＝69验算：五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、＞＜【分析】首先涂色，然后比较分数的大小，分母相同，分子大的分数值就大；分子相同，分母大的分数值反而小；即可得解。【详解】＞＜【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。2、5人【分析】根据题意可知，先求出每天编的工艺品个数，用5天编的总个数÷5=每天编的工艺品个数，然后用每天编的总个数÷每天的工作时间=每小时编的个数，根据条件“每人每小时能编织1个工艺品”，可以得到小组原来有多少人，然后用现在要加工的工艺品个数÷天数