汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)_第1页
汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)_第2页
汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)_第3页
汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)_第4页
汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汾西县2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。2.已知有□﹣〇=12,□=〇+〇□=_____〇=_____3.在括号里填上合适的单位。(1)小朋友每次洗手用的时间约30(________);新闻联播时长一般为30(________)。(2)身份证的厚度大约是1(________);武汉第一高楼绿地中心高475(________);武汉地铁2号线全长约61(________)。(3)一头牛大约重500(________)。(4)卡车载质量是5(________)。4.429×2的积是_____位数,429×3的积是_____位数.5.从学校经过少年宫,一共有________条路可以走.6.寒假,小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次,冬冬每休息3天后去一次,两人在2月1日相遇后,下一次相遇会是(________)月(________)日。(可在图中圈一圈)7.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。8.钟面上指针的运动是(________),算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是(_______)。(填“平移”或“旋转”)二、认真辨析,我会判。1.一座三层楼房高约4米。(________)2.两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。(________)3.把一个面包分成3份,一份就是。(______)4.分母越大,分数单位越小。(____)5.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°2.下列算式,得数是三位数的算式有()个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,路线1是以AB为直径的半圆,路线2是四个半圆组成的曲线,一只蚂蚁要从A爬到B,则沿路线1和沿路线2所走的路程()A.路线1少 B.路线2少 C.路线1和路线2一样 D.无法确定4.432÷4=()A.104 B.105 C.106 D.1085.三年举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。36+45=

23+53=

92-47=

82-60=5×40=

90×9=

800×7=

0+60=36÷6=

41×4=

23×3=

8+125×0=794-309≈

996×6≈

+=

1-=2.用竖式计算.259+148=410﹣207=404﹣186=五、作图题。1.连一连.2.找朋友。3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.这辆卡车装了7台质量为750千克的机器,它有没有超载?2.芳芳写了一篇380个字的作文,需要打字录入电脑,她平均每分钟打字58个,6分钟能完成吗?3.你知道强强家明天什么时候吃午饭吗?4.如图,墙外有一块菜地,一边靠墙用篱笆围成一个长方形.篱笆有多长?5.下边这块碎玻璃原来是正方形,现在只剩下一边是完整的,原来这块玻璃的周长是多少分米?

参考答案一、神奇小帮手。1、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。2、2412【详解】略3、秒分钟毫米米千米千克吨【分析】根据生活经验以及对时单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小朋友每次洗手用的时间用“秒”作单位,计量新闻联播时长用“分钟”作单位,计量身份证的厚度用“毫米”作单位,计量武汉第一高楼绿地中心高度用“米”作单位,计量武汉地铁2号线全长用“千米”作单位,计量一头牛重量用“千克”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】(1)小朋友每次洗手用的时间约30秒;新闻联播时长一般为30分钟。(2)身份证的厚度大约是1毫米;武汉第一高楼绿地中心高475米;武汉地铁2号线全长约61千米。(3)一头牛大约重500千克。(4)卡车载质量是5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、三四【详解】429×2=858858是三位数;429×3=12871287是四位数;故答案为:三、四.5、4【详解】从学校到少年宫有2条路,从少年宫到动物园有2条路.当从学校到少年宫选第一条路线时,从少年宫到动物园有2条路线可供选择;当从学校到少年宫选择第二条路线时,从少年宫到动物园还有2条路线可共选择,所以一共的路线为2×2=4(条).6、213【分析】根据题意可知,小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆,则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆,则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。【详解】根据分析可知,下一次相遇会是2月13日。【点睛】解决本题时根据两人去图书馆的规律,分别求出两人去图书馆的时间,进而得出结论。7、71024【分析】用56除以8求出这个数;根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。8、旋转平移【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】生活中,一层楼大约有4米高,三层楼房高约12米,据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数,求得的积最小;用最大的两位数乘最大的一位数,求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9=89110×1=10则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。4、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。5、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5=345②279×3=837③504÷8=63④668÷4=167则得数是三位数的算式有3个。故答案为:C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,并正确计算,是解决本题的关键。3、C【详解】略4、D【详解】略5、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。四、计算题。(28分)1、81;76;45;22200;810;5600;606;164

;69;8480

;6000

;;【详解】略2、407;203;218【详解】259+148=407410﹣207=203404﹣186=218五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、超载了【分析】用一台机器的重量乘机器数量,求出这些机器的总重量。再和卡车载重量比较大小。千克和吨之间的进率是1000,据此将卡车载重量换算成千克,再进行比较。【详解】750×7=5250(千克)5吨=5000千克5250千克>5000千克答:它超载了。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算,再比较机器总重量和卡车载重量的大小。2、不能【详解】58×6=348(字)348<380答:6分钟不能完成。3、11时45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论