苏教版小学语文四年级上册第3单元课后练习题及答案

苏教版小学语文四年级上册第3单元课后练习题及答案第1页共1页苏教版小学语文四年级上册第3单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最终找到的妈妈是谁？A.青蛙B.螃蟹C.蜻蜓D.蜘蛛参考答案：A2.下列哪个词语的意思是“形容非常认真，一点小小的错误都不放过”？A.马虎B.仔细C.认真D.粗心参考答案：B3.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们一个什么道理？A.乌鸦很聪明B.做事要有耐心C.乌鸦很懒D.喝水要用杯子参考答案：B4.在汉字“明”中，“日”和“月”分别代表什么意思？A.太阳和月亮B.星星和月亮C.太阳和星星D.星星和太阳参考答案：A5.下列哪一句不是出自唐代诗人李白的作品？A.静夜思B.望庐山瀑布C.赠汪伦D.春晓参考答案：D6.在《狐假虎威》这个故事中，狐狸为什么能够吓跑其他动物？A.狐狸很强大B.狐狸会说话C.狐狸借助老虎的威风D.狐狸很聪明参考答案：C7.下列哪个词语的拼音是“shūfèn”？A.书本B.水分C.树分D.书分参考答案：B8.在《司马光砸缸》这个故事中，司马光是怎么救出掉进水缸里的小朋友的？A.把水缸推倒B.把小朋友拉上来C.把水缸砸破D.把水缸盖打开参考答案：C9.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.天空蓝蓝的B.树叶像小船一样C.小明在跑步D.水很清参考答案：B10.在《狼来了》这个故事中，放羊的孩子最后为什么没有人相信他？A.孩子说谎了B.孩子太调皮C.孩子太笨D.孩子太瘦参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《江南可采莲》是______朝诗人______的作品。参考答案：唐李白2.“人有两个宝，双手和大脑”这句话体现了______的重要性。参考答案：动手实践3.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______，合在一起表示______。参考答案：象形象形结合4.《乌鸦喝水》的故事告诉我们遇到困难要______。参考答案：动脑筋5.汉字“水”的笔顺是______，共有______画。参考答案：点、横、撇、捺86.阅读课文《爬山虎的脚》，我知道爬山虎的脚长在______上，形状像______。参考答案：茎尖端的小吸盘7.《秋天到》这首诗描写了______的景色，表达了作者对______的感情。参考答案：秋天大自然8.汉字“大”是______结构的字，可以组词______和______。参考答案：上下大大树9.在句子“小猫在捉老鼠”中，“小猫”是______，“捉老鼠”是______。参考答案：主语谓语10.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，主要写了______。参考答案：童话小蝌蚪寻找自己的妈妈的过程三、判断题（共10小题，每题2分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易的作品。参考答案：×2.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√3.小学四年级学生应该能够正确书写所有常用汉字。参考答案：×4.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事。参考答案：√5.汉字“人”是象形字。参考答案：√6.诗歌《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维。参考答案：×7.小学语文课程中，识字写字是基础技能之一。参考答案：√8.《乌鸦喝水》的故事告诉我们要善于思考，想办法解决问题。参考答案：√9.学习语文不仅要阅读，还要学会写作和口语表达。参考答案：√10.小学语文教材中包含大量的古诗文选段。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《小英雄雨来》中雨来的性格特点。参考答案：雨来的性格特点是机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌。2.说明《黄继光》这篇课文主要赞扬了哪种精神。参考答案：黄继光主要赞扬了英勇无畏、不怕牺牲的精神。3.列举《新来的老师》中描写老师外貌的句子。参考答案：老师穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜，看起来和蔼可亲。4.分析《狼牙山五壮士》为什么选择跳崖。参考答案：五壮士选择跳崖是因为他们不愿被敌人俘虏，决心与敌人同归于尽。5.简述《小英雄雨来》中雨来是如何机智地与敌人斗争的。参考答案：雨来机智地与敌人斗争的方法包括利用水缸掩护、用墨水瓶打敌人等。6.说明《黄继光》中黄继光为什么要用自己的胸膛堵枪眼。参考答案：黄继光用自己的胸膛堵枪眼是因为他为了掩护战友和部队的胜利，不惜牺牲自己。7.列举《新来的老师》中描写老师教学特点的句子。参考答案：老师教学特点的句子是“老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。”8.分析《狼牙山五壮士》中“五壮士”的英勇表现有哪些。参考答案：《狼牙山五壮士》中“五壮士”的英勇表现包括英勇战斗、宁死不屈、跳崖自尽等。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物。公园里有一片小树林，树林里住着许多小鸟。小丽最喜欢听鸟儿的歌唱，她能分辨出不同鸟儿的叫声。她还喜欢观察小松鼠，看它们在树枝间灵活地跳跃。有时候，她还会看到小兔子在草地上吃草。小丽觉得，大自然充满了奇妙，她希望每个人都能爱护这些小动物，保护我们共同的家园。1.小丽最喜欢做什么？A.玩耍B.观察小动物C.做作业D.帮助别人参考答案：B2.公园里有什么？A.小河B.小树林C.操场D.图书馆参考答案：B3.小丽能分辨出什么？A.不同鸟儿的叫声B.不同花的颜色C.不同树的形状D.不同小动物的气味参考答案：A4.小丽看到小松鼠在做什么？A.在地上跑B.在树枝间跳跃C.在水里游泳D.在树上睡觉参考答案：B5.小丽看到小兔子在做什么？A.在天上飞B.在草地上吃草C.在水里游泳D.在树上睡觉参考答案：B6.小丽觉得大自然充满了什么？A.奇妙B.乐趣C.挑战D.困难参考答案：A7.小丽希望每个人都能做什么？A.玩耍B.观察小动物C.爱护小动物D.做作业参考答案：C8.小丽认为我们应该保护什么？A.小河B.小树林C.我们共同的家园D.图书馆参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们通过不断寻找，最终找到了他们的妈妈——青蛙。这个故事告诉我们，要找到正确的目标，需要不断努力和坚持。选项B、C、D中的动物都不是小蝌蚪的妈妈，因此排除。2.参考答案：B解析：词语“仔细”的意思是认真、细心，形容做事非常认真，一点小小的错误都不放过。选项A、C、D中的词语都不符合这个意思，因此排除。3.参考答案：B解析：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，做事要有耐心，通过不断尝试和努力，最终能够解决问题。选项A、C、D都不符合这个道理，因此排除。4.参考答案：A解析：在汉字“明”中，“日”代表太阳，“月”代表月亮，合在一起表示光明。选项B、C、D中的解释都不正确，因此排除。5.参考答案：D解析：诗句“春晓”是唐代诗人孟浩然的作品，不是李白的作品。选项A、B、C都是李白的作品，因此排除。6.参考答案：C解析：在《狐假虎威》这个故事中，狐狸借助老虎的威风吓跑了其他动物。选项A、B、D都不符合这个原因，因此排除。7.参考答案：B解析：词语“水分”的拼音是“shūfèn”。选项A、C、D的拼音都不正确，因此排除。8.参考答案：C解析：在《司马光砸缸》这个故事中，司马光为了救出掉进水缸里的小朋友，把水缸砸破，让水流出来。选项A、B、D都不符合这个方法，因此排除。9.参考答案：B解析：句子“树叶像小船一样”使用了比喻的修辞手法，把树叶比作小船。选项A、C、D都没有使用比喻，因此排除。10.参考答案：A解析：在《狼来了》这个故事中，放羊的孩子因为多次说谎，最后没有人相信他。选项B、C、D都不符合这个原因，因此排除。二、填空题1.参考答案：唐李白解析：本题考查古诗文的作者与朝代。《江南可采莲》是唐代诗人李白的代表作，属于唐诗中的咏物诗，表达了诗人对江南美景的赞美之情。2.参考答案：动手实践解析：本题考查对谚语的理解。“人有两个宝，双手和大脑”这句谚语出自《劳动创造世界》等教育读物，强调动手能力和思维能力都是人类宝贵的财富，鼓励人们既要动脑也要动手。3.参考答案：象形象形结合解析：本题考查汉字的造字法。“明”字由两个“日”组成，最早字形是两个圆形代表太阳，体现了象形造字法；合在一起表示光明，又体现了象形结合的造字原理，形象地表达了明亮的概念。4.参考答案：动脑筋解析：本题考查对故事寓意的理解。《乌鸦喝水》是经典寓言故事，讲述乌鸦通过不断想办法（把小石子放进瓶子里）喝到水的过程，启示人们遇到困难时不能退缩，要积极思考、想办法解决。5.参考答案：点、横、撇、捺8解析：本题考查汉字的基本笔画和笔画顺序。“水”字的笔顺依次是点、横、撇、捺，共四画，属于常用汉字的基本笔画组合，掌握笔顺有助于规范书写。6.参考答案：茎尖端的小吸盘解析：本题考查对课文内容的理解。《爬山虎的脚》是叶圣陶先生的名篇，通过细致观察描写了爬山虎的脚长在茎上，形状像细小的吸盘，并解释了它是如何利用脚攀爬墙壁的原理。7.参考答案：秋天大自然解析：本题考查对诗歌内容的理解。《秋天到》是一首描写秋景的儿童诗，通过描写秋天的特征（如落叶、果实等）展现了秋天的美丽景色，表达了作者热爱大自然、赞美秋天的情感。8.参考答案：上下大大树解析：本题考查汉字的结构和组词。“大”字是上下结构的独体字，上面是“一”，下面是“人”，可以组成“大小”和“大树”等词语，体现了汉字结构多样性和构词能力。9.参考答案：主语谓语解析：本题考查对句子成分的理解。在句子“小猫在捉老鼠”中，“小猫”是执行动作的主体，是句子的主语；“捉老鼠”是描述主语动作的部分，是句子的谓语，其中“捉”是谓语动词，“老鼠”是宾语。10.参考答案：童话小蝌蚪寻找自己的妈妈的过程解析：本题考查对童话故事内容的理解。《小蝌蚪找妈妈》是一篇经典的童话故事，通过讲述小蝌蚪在寻找过程中逐渐长大并最终认识自己妈妈的故事，教育孩子们要勇于探索、不断成长。三、判断题1.参考答案：×解析：《江南可采莲》是南朝梁代的诗人乐府民歌，并非唐代诗人白居易的作品。白居易是唐代著名的现实主义诗人，他的代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”确实出自唐代诗人李白的《静夜思》。这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在异乡的思乡之情。3.参考答案：×解析：小学四年级学生应该能够正确书写大部分常用汉字，但并非所有汉字。一些生僻字或者复杂字可能需要更高年级的学生才能掌握。4.参考答案：√解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇经典的寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育孩子们要勇于探索，善于观察，最终找到正确的方向。5.参考答案：√解析：汉字“人”是象形字，它的形状模仿了人的基本形态，是汉字造字法中的一种重要类型。6.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，这首诗表达了诗人在重阳节思念家乡亲人的情感。王维是唐代著名的山水田园诗人。7.参考答案：√解析：识字写字是小学语文课程的基础技能之一，是阅读和写作的基础。只有掌握了基本的识字写字能力，才能更好地进行阅读和写作学习。8.参考答案：√解析：《乌鸦喝水》的故事告诉我们要善于思考，想办法解决问题。故事中的乌鸦通过不断尝试，最终喝到了瓶子里的水，体现了遇到困难要动脑筋，寻找解决方法的精神。9.参考答案：√解析：学习语文不仅要阅读，还要学会写作和口语表达。阅读是获取知识的重要途径，写作是表达思想的重要方式，口语表达是交流的重要手段，三者缺一不可。10.参考答案：√解析：小学语文教材中确实包含大量的古诗文选段，这些选段有助于学生了解中国古代文化，提高语言表达能力，培养审美情趣。四、简答题1.参考答案：雨来的性格特点是机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌。解析：雨来在《小英雄雨来》中表现出了机智勇敢的品质，例如他能够利用自己的聪明才智与敌人周旋，保护了李大叔。同时，他也热爱祖国，为了保护家乡和人民，不惜与敌人进行斗争。此外，雨来不畏强敌，面对敌人的威胁和诱惑，始终坚持自己的信念，展现了崇高的爱国精神。这些性格特点使得雨来成为了一个令人敬佩的小英雄。2.参考答案：黄继光主要赞扬了英勇无畏、不怕牺牲的精神。解析：《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光在战斗中英勇无畏、不怕牺牲的事迹。黄继光在战斗中用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为部队的胜利做出了巨大贡献。这种英勇无畏、不怕牺牲的精神是黄继光精神的集中体现，也是课文所要赞扬的核心内容。3.参考答案：老师穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜，看起来和蔼可亲。解析：《新来的老师》中描写老师外貌的句子是“老师穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜，看起来和蔼可亲。”这句话通过描述老师的外貌特征，展现了老师的朴素和蔼形象，为读者留下了深刻的印象。4.参考答案：五壮士选择跳崖是因为他们不愿被敌人俘虏，决心与敌人同归于尽。解析：《狼牙山五壮士》中，五壮士面对敌人的围追堵截，选择了跳崖。这是因为他们不愿被敌人俘虏，决心与敌人同归于尽，展现了崇高的爱国主义精神和英勇无畏的英雄气概。5.参考答案：雨来机智地与敌人斗争的方法包括利用水缸掩护、用墨水瓶打敌人等。解析：《小英雄雨来》中，雨来机智地与敌人斗争，他利用水缸掩护自己，躲避敌人的搜捕。此外，他还用墨水瓶打敌人，成功地迷惑了敌人，保护了自己和家乡的安全。这些方法展现了雨来的聪明才智和机智勇敢的品质。6.参考答案：黄继光用自己的胸膛堵枪眼是因为他为了掩护战友和部队的胜利，不惜牺牲自己。解析：《黄继光》中，黄继光在战斗中用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，这是因为他为了掩护战友和部队的胜利，不惜牺牲自己。这种英勇无畏、不怕牺牲的精神是黄继光精神的集中体现，也是课文所要赞扬的核心内容。7.参考答案：老师教学特点的句子是“老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。”解析：《新来的老师》中描写