初中学业水平考试语文试卷及答案

初中学业水平考试语文试卷及答案一、选择题（每小题2分，共24分，本大题共12小题）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.顷刻（qīng）狩猎（shòu）颔首低眉（hàn）吹毛求疵（cī）B.羸弱（léi）稽首（qǐ）广袤无垠（mào）恪尽职守（kè）C.污秽（suì）拮据（jū）浑身解数（xiè）廓然无累（lěi）D.狡黠（xiá）殷红（yīn）锲而不舍（qiè）怏怏不乐（yàng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.安详必需品蜂拥而来一拍既合B.蔚蓝锦标赛再接再厉冥思遐想C.脏款天然气物竞天择中流砥柱D.震撼水笼头苦心孤诣振聋发聩3.下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。B.联欢会上，我班的小品表演让观众忍俊不禁地笑了出来。C.沂蒙风光美不胜收，巍峨的蒙山雄奇壮观，澄澈的沂河水碧波荡漾，令人心旷神怡。D.这次校园网络建设，我们想尽办法，还是屡试不爽，不得不求助外援了。4.下列句子没有语病的一项是（）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。C.许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“我们准备出发了。”B.我家种着许多花，有迎春、月季、荷花、腊梅……等等，四季都有花开。C.罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”D.我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？6.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇，孔子是战国时期思想家。B.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。C.《变色龙》作者是法国作家契诃夫，他的小说塑造了奥楚蔑洛夫这个沙皇走狗的形象。D.《桃花源记》作者陶渊明，字元亮，东晋诗人，他是我国山水诗派的开创者。7.下列关于名著内容表述有误的一项是（）A.《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处借不到芭蕉扇，变作小虫钻进她肚子里，后来变成牛魔王骗走了真扇。B.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的主角是鲁智深，他嫉恶如仇，粗中有细，最终在六合寺坐化。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的纪实作品，记录了他1936年在我国西北革命根据地的采访经历。D.《儒林外史》中范进参加乡试中了举人，喜极而疯，被他的岳父胡屠户一巴掌打醒，作者吴敬梓对这一人物持完全赞美的态度。8.下列对古诗文名句理解有误的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”表现了杜甫不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了龚自珍虽然辞官离京，仍然关心国家前途命运的献身精神。C.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了苏轼对弟弟苏辙的思念，也表达了对天下离人的美好祝愿。D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了诗人看到前路艰难时的绝望悲伤之情。9.下列对语法知识分析正确的一项是（）A.“非常美丽”“我的书包”“热烈欢迎”三个短语都是偏正短语。B.“我相信你能做好这件事”中“你能做好这件事”是句子的宾语，所以这是一个单句。C.“他不仅是全校第一，而且是全班第一”这个句子语序不当，应该调整为“他不仅是全班第一，而且是全校第一”。D.以上三项都正确。10.将下列句子依次填入文段横线处，最恰当的顺序是（）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的中华文明，____，____，____，____，沿着黄河，流淌不息。①浸染了所有华夏儿女的精神底色②孕育了一代代中华儿女③见证了中华文明的波澜壮阔④承载了中华文明的悠久历史A.②④③①B.②③④①C.③②④①D.④③②①11.下列对各句所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）C.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（反问）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）12.下列关于传统文化常识说法有误的一项是（）A.古人称自己一方的亲属朋友常用谦辞，比如“家”“舍”，称对方亲属常用敬辞，比如“令”“尊”。B.二十四节气中，夏季的节气依次是立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。C.“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁，“知天命之年”指五十岁，“花甲之年”指六十岁。D.中秋节是我国传统节日，又称团圆节，主要习俗有赏月、吃月饼、登高、插茱萸。二、填空题（每空1分，共8分，本大题共8小题）13.潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）14.____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）15.忽如一夜春风来，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）16.____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）17.人生自古谁无死，____________________。（文天祥《过零丁洋》）18.苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》）19.海日生残夜，____________________。（王湾《次北固山下》）20.出淤泥而不染，____________________。（周敦颐《爱莲说》）三、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共8分，本大题共8小题）21.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分，“风”是宫廷乐歌。（）22.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的《我爱这土地》。（）23.安徒生是丹麦作家，代表作有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。（）24.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是东汉刘向编订的国别体史书。（）25.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，比如刘禹锡的《陋室铭》。（）26.汉字“日”“月”“山”“水”都是象形字。（）27.“豆蔻年华”指女子十五岁的年纪。（）28.“三顾茅庐”“三打白骨精”“三败高太尉”都出自我国四大古典名著。（）四、简答题（共25分，本大题共4小题）阅读下文，完成29-32题。父亲的梯子小时候，我很怕高。在小朋友面前，我总说那是谨慎，连院子里那棵结满樱桃的老槐树，我爬不到两米就会腿肚子发软，再也不敢往上挪一步。那年清明刚过，我攒了半个月零花钱，自己糊了一只大风筝，燕子形状的，翅膀上还涂了天蓝色，我拉着风筝跑到村东头的打谷场，风刚好起来，风筝一下就飞上去，越飞越高，没想到挂在了我家老院的屋顶檐角上。那屋顶不高，就是瓦檐，风筝挂得牢，我踩着板凳够，蹦起来够，都够不到，急得快要哭出来。父亲正在院子里劈柴，放下斧子走出来，看了看急得满头汗的我，转身搬了靠在墙根的木梯子。那梯子是父亲做的，松木的，晒了很多年，黄澄澄的，踩上去咯吱响，从来没人觉得它不稳。父亲把梯子搭在墙根，靠着屋檐，拍了拍梯子的横杠说：“上去，自己拿下来。”我往后退了一步，攥着衣角说：“我怕，我不敢，我腿软。”父亲递了个眼色给我：“怕什么，一步一步踩实了，我在下面扶着，掉不下来。”我咬咬牙，手抓着梯子，脚慢慢往上挪，刚爬了三步，往下一看，头就晕了，赶紧闭上眼睛喊：“我不行，我下不去了。”父亲在下面说：“睁开眼睛，看着你的脚，别往下面看，一步踩一个横杠，稳着呢。”我听他的，睁开眼睛，盯着我脚要踩的下一级横杠，慢慢挪，居然很快就到了顶，伸手就够到了我的风筝，我举着风筝喊：“我拿到了！我拿到了！”那声音亮得惊飞了房檐下的燕子。下来的时候，我又怕了，父亲还是说，看你的脚，别看别处。我照着做，平平安安回到了地上，站在地上的那一刻，我抱着风筝，回头看那架梯子，忽然觉得，原来它一点都不可怕。后来我长大，高考失利，差三分没考上想去的大学，我背着包回了家，关在房间里三天不吃不喝，觉得这辈子都完蛋了，再也站不起来了。父亲敲了敲门，走进来，什么也没说，把那件洗得发白的中山装穿上，说：“走，跟我去把院子西墙那堆旧木料挪了，那架梯子松了，我们修修。”我跟着父亲走到院子，那架我小时候爬过的梯子，还靠在墙根，黄澄澄的，横杠被人踩得发亮，这么多年了，它居然还在。父亲蹲下来，摸着梯子的横杠说：“当年我不帮你拿风筝，你知道为什么吗？你怕高，总也不爬，这辈子都怕。你今天遇到这点事儿，就退了，就觉得自己不行，那和不敢爬梯子有什么区别？路要一步一步走，踩实了每一步，就摔不下来。”我看着那架旧梯子，忽然一下子就通了，那些堵在心里的乌云一下就散了。后来我复读一年，考上了心仪的大学，再后来毕业工作，成家，遇到过很多难事儿，每次觉得撑不下去的时候，我就会想起父亲那架梯子，想起父亲说的话：踩实你脚下那一步，别往远处看，别往下面看。去年冬天父亲走了，整理遗物的时候，我把那架梯子拉回了我城里的家，放在阳台，我告诉我的儿子，这是爷爷的梯子，它能爬上去拿风筝，也能爬过去所有过不去的坎儿。29.请结合全文内容，概括父亲的形象特点。（6分）30.请赏析文中画线句子“那声音亮得惊飞了房檐下的燕子”。（6分）31.文章标题“父亲的梯子”有哪些含义？请简要分析。（6分）32.文章最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。（7分）五、论述题（共25分）33.本文中父亲借梯子告诉儿子“踩实脚下每一步，就摔不下来”的人生道理，这一道理在当代青年的成长过程中依然具有重要意义，请结合你自身的成长经历，写一段不少于400字的论述，谈谈你对这一观点的理解。要求观点明确，有理有据，条理清晰。参考答案及详细解析一、选择题1.答案：B解析：A选项中“顷刻”的“顷”应读qǐng，读音错误；C选项中“污秽”的“秽”应读huì，读音错误；D选项中“殷红”的“殷”应读yān，读音错误；B选项所有加点字读音全部正确，因此选B。2.答案：B解析：A选项中“一拍既合”应为“一拍即合”，字形错误；C选项中“脏款”应为“赃款”，字形错误；D选项中“水笼头”应为“水龙头”，字形错误；B选项没有错别字，因此选B。3.答案：C解析：A选项“本色当行”指做本行的事取得突出成绩，此处面对歹徒不是主人公的本职工作，成语使用对象错误；B选项“忍俊不禁”本身就有“忍不住笑出来”的含义，和后文“笑了出来”语义重复，使用错误；D选项“屡试不爽”指多次试验都没有差错，此处望文生义理解为“多次失败”，使用错误；C选项成语使用符合语境，因此选C。4.答案：D解析：A选项两面对一面，“会不会”“能不能”是两个维度，“提高写作水平”是一个维度，原句逻辑不对应，存在语病；B选项搭配不当，原句主干为“使用标准包括品种”，主语和宾语搭配不当，存在语病；C选项语序不当，逻辑上应该先发现后推广，原句顺序颠倒，存在语病；D选项没有语病，因此选D。5.答案：C解析：A选项倒装疑问句的问号要放在主语后，正确标点应为“都到齐了吗，同学们？”原句标点错误；B选项省略号和“等等”功能重复，不能同时使用，原句标点错误；D选项选择问句只有句末用问号，第一个问句后用逗号，正确标点应为“我们应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？”原句标点错误；C选项标点使用符合规范，因此选C。6.答案：B解析：A选项孔子是春秋时期鲁国思想家，不是战国时期，文学常识表述错误；C选项契诃夫是俄国批判现实主义作家，不是法国作家，表述错误；D选项陶渊明是我国田园诗派的开创者，山水诗派的开创者是南朝谢灵运，表述错误；B选项文学常识表述正确，因此选B。7.答案：D解析：《儒林外史》是清代吴敬梓创作的讽刺小说，范进是作者批判讽刺的对象，作品通过范进中举疯癫的情节，批判了科举制度对读书人的精神毒害，作者对范进并没有赞美态度，表述错误，因此选D。8.答案：D解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游《游山西村》，诗句既写出了山西村山水环绕的秀美景色，也蕴含了“人生在绝境中往往会遇见新的希望”的哲理，并不是表达“看到前路艰难的绝望悲伤”，理解错误，因此选D。9.答案：D解析：A选项三个短语都是“修饰语+中心语”的偏正结构，分析正确；B选项整个句子只有一套主谓结构，“我”是主语，“相信”是谓语，“你能做好这件事”是谓语的宾语，整个句子是单句，分析正确；C选项递进关系的逻辑是范围从小到大，因此正确语序应为“不仅是全班第一，而且是全校第一”，原句语序不当的分析正确；ABC三项分析都正确，因此选D。10.答案：A解析：语句排序要符合逻辑发展顺序，黄河对中华文明的作用，从物质到精神，首先要孕育人类个体，即“孕育了一代代中华儿女”，其次承载文明本身的发展，即“承载了中华文明的悠久历史”，接下来见证文明发展的过程，即“见证了中华文明的波澜壮阔”，最终内化到民族精神层面，即“浸染了所有华夏儿女的精神底色”，因此顺序为②④③①，因此选A。11.答案：C解析：C选项句子有问有答，先提出问题再给出答案，属于设问的修辞手法，反问是只问不答，答案蕴含在问句中，因此修辞手法判断错误，因此选C。12.答案：D解析：登高、插茱萸是重阳节的传统习俗，中秋节的主要习俗为赏月、吃月饼、拜月，因此表述错误，因此选D。二、填空题13.答案：风正一帆悬14.答案：落红不是无情物15.答案：千树万树梨花开16.答案：醉翁之意不在酒17.答案：留取丹心照汗青18.答案：不求闻达于诸侯19.答案：江春入旧年20.答案：濯清涟而不妖（评分说明：每空1分，错字、漏字、添字均不得分）三、判断题21.答案：×解析：《诗经》中“风”是各诸侯国的民歌民谣，“雅”才是宫廷乐歌，因此表述错误。22.答案：√解析：该句出自艾青的现代诗《我爱这土地》，表述正确。23.答案：√解析：安徒生是19世纪丹麦童话作家，题干所列均为他的经典代表作，表述正确。24.答案：×解析：《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书，不是东汉，因此表述错误。25.答案：√解析：“铭”是古代的一种文体，最初刻在器物上用于警诫自己或称述功德，《陋室铭》是这种文体的代表作品，表述正确。26.答案：√解析：“日”“月”“山”“水”都是描摹事物外形造字的象形字，表述正确。27.答案：×解析：“豆蔻年华”特指女子十三四岁的年纪，不是十五岁，表述错误。28.答案：√解析：“三顾茅庐”出自《三国演义》，“三打白骨精”出自《西游记》，“三败高太尉”出自《水浒传》，三部作品都属于四大古典名著，表述正确。四、简答题29.答案：①教子有方，循循善诱：孩子不敢拿风筝时不直接代劳，而是引导孩子克服恐惧；孩子高考失利时，不空洞说教，借旧梯子点醒孩子，抓住时机教育孩子成长；②沉稳务实，深谙人生道理：一辈子践行“一步一个脚印”的人生准则，把朴素的人生智慧传递给孩子；③深爱孩子，始终关注孩子成长：在孩子人生的不同阶段，都能及时给予引导和帮助，用深沉的陪伴助力孩子成长。（每点2分，共6分，言之有理即可酌情给分）30.答案：这句话运用了夸张的修辞手法，放大了“我”喊声音量高的特点，生动形象地烘托出“我”克服恐惧、成功拿到风筝之后难以抑制的兴奋与喜悦，也突出了“我”完成挑战之后的自豪感，让读者如闻其声，如临其境，极具表现力。（指出修辞2分，分析效果4分，共6分，言之有理即可酌情给分）31.答案：标题“父亲的梯子”有两层含义：表层含义就是父亲亲手制作，一直靠在院子墙根，供“我”爬上去拿风筝的那架松木旧梯子，是文章的写作线索；深层含义，一是它象征着父亲教给“我”的人生智慧，是帮助“我”跨越人生坎坷的成长阶梯，承载着父亲对“我”的成长指引；二是它象征着父亲深沉含蓄的父爱，父亲一生朴实沉稳的精神品质，会通过这架梯子代代传承，深化了文章的主题。（表层含义2分，两层深层含义各2分，共6分，言之有理即可酌情给分）32.答案：内容层面：最后一段交代了父亲去世后“我”对梯子的处置，点明梯子承载的精神会传给下一代，深化了文章主题，说明父亲的人生智慧和父爱不会随着父亲的离开消失，会一直延续；结构层面：收束全文，呼应文章标题和开头对梯子的描写，使文章结构完整，首尾圆合；情感层面：直接点明了“我”对父亲的思念与感激之情，升华了文章的情感内核，让文章情感更加饱满动人。（内容3分，结构2分，情感2分，共7分，言