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学业水平自主评价(一)第十九章《二次根式》时间:40分钟,满分:100分班级____________姓名____________学号____________得分____________一、选择题(本大题有12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的)1.下列式子不是二次根式的是()A.B.C.D.2.下列根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.3.若最简二次根式与可以合并,则a的值为()A.B.C.D.4.下列运算正确的是()A. B.C. D.5.若是整数,则正整数n的最小值是() A.2B.3C.4 D.56.长方形的面积为36,一边长为,则其邻边长为()A.B.C.D.7.如果有意义,则m能取的值是()A.0B.1C.2D.38.若,则()A.B.C.D.9.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是()A.B.C.D.410.已知,,则a,b的关系是()A.a=b B.a= C.a D.ab=11.已知,求的值()A. B. C. D.12.对于任意的正数m,n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为()A. B.2 C. D.20二、填空题(本大题有4个小题,每小题3分,共12分)13.二次根式有意义的条件是___________________.14.若可以合并,则xy=_________.15.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简_______.第15题图第15题图16.设一个三角形的三边长分别为a,b,c,,则有面积公式(海伦公式).一个三角形的三边长分别为5,6,7,则这个三角形的面积为.三、解答题(本大题52分,17题,18题各10分,19题8分,20,21题各12分)17.计算(1)(2);18.已知,.求:(1)x+y和xy的值; (2)求的值.19.若实数a满足,求的值.20.同学们,我们以前学过完全平方公式,,你一定熟练掌握了吧?现在我么又学习了平方根,那么所有的正数和0都可以看作是一个数的平方,比如:,,,02=0,那么我们利用这种思想方法计算下面的题:例:求的算术平方根.解:,∴的算术平方根是.同学们,你看明白了吗?大胆试一试,相信你能做正确!计算:(1);(2).21.阅读下列解题过程例:若代数式的值是2,求a的取值范围.解:原式=当a<1时,原式=()+()==2,解得a=1(舍去);当1≤a≤3时,原式=()+()=2,符合条件;当a>3时,原式=()+()==2,解得a=3(舍去).所以,a的取值范围是1≤a≤3.上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题:(1)当2≤a≤5时,化简:.(2)若等式成立,则a的取值范围是.(3)若,求a的取值.第十九章《二次根式》一、选择题1-12BACABDACDBCB填空题13.;14.;15.2;16..三
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