河北省邯郸市大名县2025-2026学年四下数学期中试题含答案

河北省邯郸市大名县2025-2026学年四下数学期中试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．小强收了多少节？A．20节 B．48节 C．29节2．钟面上的分针运动是（）。A．旋转 B．平移 C．无法判断3．下图是2020年日历表的一部分，“？”代表的是（）。A．9月1日 B．9月5日 C．9月7日 D．9月8日4．用一副三角尺不能画出下面（）度的角．A．105 B．15 C．855．用14根1厘米长的小棒围长方形，一共有（）种围法。A．2 B．3 C．4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个周长相等的长方形，它们的长和宽也一定相同。（________）2．读作十分之九。（____________）3．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）4．如果长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米．_____5．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）2．飞行中的直升机，其螺旋桨做旋转运动。（________）3．口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。（___）4．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____5．从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）四、快乐填空。1．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）2．吴老师上午7：05从家里出发去学校，走了25分钟，吴老师（________：________）到校．3．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。4．把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长________厘米。5．674－(145＋348)中，应先算_______法，再算_______法，结果是_______。6．要使□45×3的积是三位数，□里最大填（________）。7．淘气练习写毛笔字，每天写35个字，第（________）天会写到第200个字。8．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：128元原价980元现价：69元现价788元便宜：_____元便宜：_____元。9．1分米长的纸条，剪下它的，就是剪下（______）厘米，它的就是（______）厘米。10．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．五、作图题。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？2．有476个气球，平均每人分4个，可以分给多少人？3．他跑了多少米？4．红领巾小学三年有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．故选B．2、A【分析】钟表上时针是围绕钟表的中心按一定的方向转动，是一种旋转现象，据此解答。【详解】钟面上的分针运动是旋转；故答案为：A【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。3、D【分析】观察这个日历表可知，被遮挡住的日期后面是9月2日，则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“？”表示的日期和9月1日是同一个星期，一个星期有7天，则从被遮挡日期往后数7天，即为“？”表示的日期。【详解】根据分析可知，“？”代表的是9月8日。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期，再根据“？”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期，进而判断“？”表示的日期。4、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米，但它们的长和宽不相等，据此即可判断。【详解】根据分析可知，两个周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】如图所示，一个长方形，若宽增加4厘米，那么周长增加（4×2）厘米，据此即可求解．【详解】4×2＝8（厘米）所以长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米，原题说法正确．故答案为：√．5、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【解析】略2、√【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角；旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变；据此解答即可。【详解】据分析得出：飞行中的直升机，其螺旋桨做旋转运动；故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。3、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐，从个位乘起，由此判断即可。4、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×5、×【分析】从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。四、快乐填空。1、＜＜【详解】略2、71【详解】7时5分+25分=7时1分，即7：1．故答案为7：1．3、600【解析】略4、5【详解】略5、加减181【详解】加减法运算中，有括号的先算括号里的，然后再从左向右依次计算。【点睛】6、2【分析】由题意可得，300×3＝900，400×3＝1200，可以先试试填3时的积，如果不符合要求再试2，据此来选择合适的数。【详解】245×3＝735345×3＝1035所以最大可填2。【点睛】此题考查了估算的运用，关键是先估算几百乘3积是三位数，及几百乘3积是四位数。7、6【分析】淘气每天写35个字，写到200个字需要多少天，总字数除以每天写的字数等于天数，等于5天余25个字，这25个字也需要一天写完，所以得到的天＋1就是我们需要的答案。【详解】200÷35＝5（天）……25（个）5＋1＝6（天）【点睛】本题考查的是有余数的除法的实际应用，利用“进一法”是解题的关键。8、59192【分析】分别用计算器和洗衣机的原价减去现价就是便宜了多少钱。【详解】（1）128﹣69＝59（元）；（2）980﹣788＝192（元）；【点睛】本题考查了基本的数量关系：便宜的钱数＝原价﹣现价；由此解决问题。9、13【详解】略10、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．五、作图题。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、6名【分析】根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数×2=女生人数，然后用男生人数+女生人数=合唱队的总人数，最后用总人数÷排的4排=每排站的学生数量，据此列式解答。【详解】女生人数：8×2=16（人）总人数：16+8=24（人）每排人数；24÷4=6（人）答：每排站6名学生。2、119人【详解】476÷4=119（人）答：可以分给119人。3、760米【分析】先根据长方形的周长公式求出一圈的路程