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文档简介
河南南阳内乡县2025届数学三下期末检测试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写得数.16×40=75÷25=56÷7=1100×7=940÷2=7×13=260×3=56÷4=54+46=593﹣(293+29)=17.2﹣6.2=6.6+2.4=2.用竖式计算.432×7=206×5=240×8=25×4=314×5=909×8=3.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.学校的黑板长4分米。(________)2.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)3.18是9的几倍?列式为18-9=9。(______)4.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)5.今年是平年,明年一定是闰年.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个长度中最长的是()。A.600毫米 B.40分米 C.5米2.对于下面两个图形的周长,正确的是()。A.①周长=②周长 B.①周长>②周长 C.①周长<②周长 D.无法比较3.乘数的末尾有2个0,积的末尾()有2个0。A.可能 B.一定 C.不可能4.下列各数中,一个零也不读的数是()。A.6003 B.3006 C.3600 D.30605.要使□60×3的积是一个四位数,□里最小填().A.2 B.3 C.46.用6个同样的正方形拼成下面各种图形,周长最长的是().A. B. C. D.7.下面各图的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.8.下列说法正确的是()。A.①和②周长相等 B.②和③周长相等 C.①和③周长相等9.下面几句话,()是错误的。A.1时等于60分 B.21时就是晚上9时C.上午9时就是9时 D.从上午7时到下午1时经过了4个小时10.□98是一个三位数,□98×5的积最接近3000,□里的数字是()。A.3 B.4 C.5 D.6四、认真细致,我会算。1.直接写得数.0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2.用竖式计算。(带*的要验算)*3.计算549×7=________五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题1.食堂运会850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)2.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?3.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)4.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?5.一根铁丝长27米,第一次用去全长的,第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几?②剩下铁丝长度是多少米?
参考答案一、认真计算。1、640;3;8;7700470;91;780;14100;271;11;9【详解】略2、30241030192010015701【详解】(1)432×7=3024;(2)206×5=1030;(3)240×8=1920;(4)25×4=100;(5)314×5=1570;(6)909×8=1.3、5511659122【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。3、×【详解】略4、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100=6,即600毫米=6分米,5×10=50,即5米=50分米,因此50分米>40分米>6分米,所以5米>40分米>600毫米。故答案为:C【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。2、C【分析】如图所示,将②的一条边向上平移,可知②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,①周长<②周长。故答案为:C。【点睛】本题考查巧用平移求图形周长的方法,利用平移明确②周长比①周长多2条凹进去的竖直的边长是解决本题的关键。3、A【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略6、C【详解】略7、C【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。8、C【分析】观察图形可知,根据线段的平移,图形①和③周长相等,而图形②比它们两个的周长都多了2条长度为2的线段;由此选择即可。【详解】根据题干分析可得:图形①和③周长相等,而图形②比它们两个都多了2条长度为2的线段;故答案选:C。【点睛】解决问题关键是根据图形的周长和线段的平移,找出它们的周长各是由哪几部分构成的,面积是哪部分,从而即可判断。9、D【分析】(1)时和分之间的进率是60。(2)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。(3)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】A.1时=60分,原说法正确;B.根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知,21时就是晚上9时。原说法正确;C.根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时就是9时。原说法正确;D.下午1时是13时,13时-7时=6小时,则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为:D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时,将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示,再进行计算。10、C【分析】根据乘除法之间的关系可求出3000÷5的商,再根据“四舍五入”的方法求出□98中的□是多少,据此解答。【详解】3000÷5=600,则要使□98×5的积最接近3000,则□里应填5。根据分析可知,□里的数字是5。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系和估算来解决问题的能力。四、认真细致,我会算。1、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【详解】略2、3800;2440;109【分析】按三位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可。【详解】38002440*109验算:3、3843【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.(整数末尾有1的乘法:可以先把1前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个1,就在乘得的数的末尾添写几个1.)五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、350千克【详解】方法一:850-235-265=350(千克)方法二:850-(235+265)=350(千克)2、9dm【分析】用哥哥的身高加哥哥比爸爸矮的6分米,就是爸爸的身高,再用爸爸的身高除以2,就是弟弟的身高。【详解】(12+6)÷2=18÷2=9(dm)答:弟弟身高是9dm。【点睛】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数是多少,用除法。3、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元,可以只买一种套餐,也可以两种套餐都买,但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)①0484②1382③2280④3178⑤4076答:选2份A套餐,2份B套餐刚好80元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。4、5
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