版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东日照市莒县第一中学2026-2027学年高三上学期10月月考物理试题一、单选题1.2025年2月,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行,我国代表团共获85枚奖牌,位列榜首。以下说法错误的是()A.滑雪运动员在空中时处于失重状态,但运动员所受的重力没有变B.研究花样滑冰运动员的动作时,不可以将其看作质点C.短道速滑运动员在加速转弯时受到的合力沿着弯道的切线方向D.冰壶运动中冰壶抛出后可以通过刷子刷冰面改变冰壶与冰面间的动摩擦因数从而改变其前进的距离和轨迹2.“极限滑草”受到青少年的追捧。如图所示,某同学在滑草斜面上从O点由静止开始做匀加速直线运动,先后连续经过P、M、N三点,已知MN间的距离与PM间的距离之比为5:3,PM段的平均速度是6m/s,MN段的平均速度是10m/s,则该同学经过A.12m/s B.13m/s C.14m/s D.15m/s3.如题图所示,在竖直向上的外力F的作用下,截面为半圆的物体A与斜劈B靠着竖直墙壁,均处于静止状态,各接触面均粗糙。则物体A的受力个数为()A.2 B.3 C.4 D.54.如图所示,图(a)为甲、乙两物体的x−t图像,图(b)为丙、丁两物体的v−A.甲、乙两物体在0~4 s内做匀速直线运动C.4 s~10 5.第二届世界人形机器人运动会上天工Ultra以3.4m的成绩获得跳高冠军,则天工Ultra(
A.最大位移为3.4 mC.腾空阶段一直处于失重状态 D.落地阶段对地面的压力始终大于它的重力6.某同学用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数,得到弹簧弹力F随弹簧长度x变化的图像如图乙所示,则(
)A.弹簧劲度系数为kB.用图像的斜率计算弹簧劲度系数会使测量值偏小C.刻度尺的“0”刻度线低于弹簧上端,对测量结果无影响D.若弹簧从中间断裂成两根,劲度系数不变7.在民航机场和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。如图所示,旅客把行李轻放到传送带上A点时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始运动,经过一段时间行李运动到传送带上的B点(行李在传送带上能留下痕迹)。若传送带匀速前进的速度v=1m/s,某行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,传送带AB的长度L=2.25mA.行李与传送带之间先是滑动摩擦力后是静摩擦力B.行李从A点运动到B点的时间为2.25sC.行李在传送带上留下的痕迹长度为1.5mD.若传送带的速度可调节,则行李从A点运动到B点的最短时间为1.5s8.一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m1的小物块A相连,如图所示。质量为m2的小物块B紧靠A静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x。从t=0开始,对B施加沿斜面向上的外力,使B始终做匀加速直线运动,经过一段时间后物块A、B分离,再经过同样长的时间,B距离出发点也为A.弹簧的劲度系数k=m1+m2gcosθx B.A、B分离时弹簧弹力为二、多选题9.某质点在xOy平面上运动。t=0时,质点位于x轴上。它在A.0∼2s内质点做匀加速直线运动 B.C.t=1s时质点的位置坐标为4m10.如图所示,右端固定在天花板上的细线绕过轻质、光滑的滑轮组与水平桌面上的物块P拴接,物块Q悬挂在动滑轮上,定滑轮左侧的细线与桌面平行,动滑轮两侧的细线均竖直,P与桌面间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,P、Q的质量分别为4kg、2kg。A.P运动的加速度大小为83m/C.0∼2s内,P运动的位移大小为43m11.如图所示,倾角为37°的倾斜传送带以5m/s的恒定速率逆时针转动,0时刻将质量为2kg的物块轻放在传送带顶端A点,第1s末物块到达传送带底端B点。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=A. B.C. D.12.如图所示,一倾角为30°的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面上有一质量为4m的物体a,上端用平行于斜面的细绳跨过定滑轮连接着物体b,物体b、c通过轻弹簧相连,质量分别为2m、m,此时a恰好静止。已知重力加速度为gA.物体a与斜面间的动摩擦因数为33 B.剪断弹簧的瞬间,物体aC.剪断细绳的瞬间,物体b的加速度为a=3g2 三、实验题13.某实验小组利用三根完全相同的弹簧来验证力的平行四边形定则。如图所示,将白纸固定在水平木板上,将三根细绳套系于同一结点,然后同时用三根弹簧分别拉住三根细绳套,以合适的角度向三个不同方向拉开,当结点处于静止时,在白纸上标记下结点的位置O,并记下绳套的方向以及弹簧的长度。改变三根弹簧的夹角,重复实验。(1)关于本实验,下列说法正确的是______;A.在进行多次实验时,每次都要将结点拉至同一位置B.为减小实验误差,相邻弹簧之间的夹角必须为120C.为减小实验误差,实验过程中需要保持弹簧与木板平行(2)由于无法测得弹簧的拉力,某同学想利用测得的弹簧长度来代替拉力大小进行实验验证,此实验操作______(选填“合理”或“不合理”);
(3)已知弹簧的原长均为20cm,实验中结点静止时,三根弹簧的长度可能是______。A.24.21cm,22.79cm,27.45cmB.23.10cm,25.22cm,26.38cmC.26.03cm,22.25cm,23.14cm14.某学校物理实验小组利用“验证牛顿第二定律”的实验器材测量滑块和长木板之间的动摩擦因数。实验步骤如下:①按如图甲所示安装实验装置,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,轻绳分别跨过固定在滑块上的滑轮和固定在长木板左端的滑轮,一端与力传感器连接,另一端竖直悬挂一砂桶,滑块右侧连接通过打点计时器的纸带;
②在砂桶重力作用下滑块沿长木板做匀加速直线运动,滑块右侧纸带通过打点计时器打出一系列点迹,测出加速度a1,由传感器直接读出细绳上的拉力F1;
③改变砂桶重力,重复步骤②,分别测出加速度an,由传感器直接读出细绳上的拉力Fn;
④利用步骤③测出的数据,画出加速度a与拉力F的a−F图像,根据图像和当地重力加速度g,得出动摩擦因数。
(1)实验时,一定要进行的操作是
;(2)若滑块与长木板的动摩擦因数为μ,力传感器示数为F,滑块的质量为M,重力加速度为g,用a表示滑块的加速度,则滑块的加速度a与拉力F的关系a=__________(用μ、F、M、g表示);
(3)如图乙所示为实验小组利用实验数据得出的a−F图像,当地重力加速度gA.需要测出砂和砂桶的总质量 B.保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量C.必需将长木板右端垫高以平衡摩擦力 D.轻绳与长木板平行四、解答题15.用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂,如图所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30°细线b与竖直方向的夹角为60°,细线c水平。已知小球2的质量为m,重力加速度为g,求:
(1)细线b、c中的张力大小Fb、Fc;
16.5G自动驾驶是基于5G通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控,相当于有了“千里眼”的感知能力,同时,5G网络超低延时的特性,让“汽车大脑”可以实时接收指令,极大提高了汽车运行的安全性。A、B两辆5G自动驾驶测试车,在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为v1=8m/s,B车的速度大小为v2=20m/(1)A车追上B车之前,两者相距的最大距离?
(2)如果B车刹车后,为避免两车相撞,A车也要刹车,且加速度大小也为a=2m/s17.第十四届全国冬季运动会于2月17日在内蒙古开幕。跳台滑雪是其中的项目之一,滑雪大跳台的赛道主要由助滑道、起跳区、着陆坡、停止区组成,如图甲所示,图乙为简化后的跳台滑雪赛道示意图,AD段为助滑道,DB为起跳区,与水平面的夹角α=30°,BC段为倾角θ=30°的着陆坡。一运动员从助滑道的起点A由静止开始下滑,到达起跳点D时,借助设备和技巧,以与水平方向成30°角(起跳角)从B点起跳,最后落在着陆坡面的C点。已知该运动员在B点的起跳速度为20m/s,不计空气阻力,重力加速度g=10m18.如图所示,竖直光滑圆弧轨道BC圆心角为θ=53∘,半径R=0.5m,其右侧连接长度为L=2m的粗糙水平轨道CD,D点右侧与顺时针匀速转动的水平传送带平滑衔接,传送带足够长。质量为m=1kg的物块(视为质点)以vA=32m/s(1)A、B两点的高度差Δh;
(2)物块在C点时对轨道压力的大小F;
(3)传送带转动的速度大小v《山东日照市莒县第一中学2026-2027学年高三上学期10月月考物理试题》参考答案与解析题号12345678
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融行业投资顾问投资组合收益与风险管理绩效分析表
- 《接口与多态》课件
- 互联网行业产品经理用户需求分析与项目管理绩效评定表
- 电信行业网络维护工程师技术维护绩效评估表
- 《教材研读策略例谈》课件
- 2026年其他贵金属冶炼行业研究报告及未来五至十年技术突破与应用落地
- 网络服务器管理与优化手册
- 与贵司就售后服务改进计划的回复函8篇范文
- 新能源汽车用户商品详情页内容优化方案
- 2026年化学试剂和助剂制造行业前景分析报告及未来五至十年创新驱动与生态构建
- 2026秋国家开放大学网课《形势与政策》大作业答案
- 2026-2027学年高二语文上册第一次月考试卷原卷解析
- 成年人幽门螺杆菌感染诊断、治疗与预防临床实践指南(2026版)
- 2026年人教版七年级上册语文期中测试题
- 2026年国际贸易托收考试题库及答案
- 2026年湖南高考语文真题试卷(含答案)
- 2025年山西省全省工程系列建设工程专业高级工程师评审(建筑工程)训练题及答案
- 《人工智能伦理》教学课件-2025-2026学年浙教版(新教材)初中信息技术九年级全册
- 2026届南京九年级语文中考二模标准模拟试卷第201套强证据校准版(含参考答案解析与作文范文)
- 重度颅脑损伤LUND概念培训课件
- 《医疗纠纷预防和处理条例》的重点解读培训课件
评论
0/150
提交评论