2026年心理咨询师考试《心理咨询理论》全真模拟试卷

2026年心理咨询师考试《心理咨询理论》全真模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.人在兴奋状态下产生的“余音绕梁，三日不绝”的感觉现象属于（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.感觉阈限2.在感觉记忆中，信息的编码方式主要是（）。A.听觉编码B.视觉编码C.语词编码D.情景编码3.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童能够理解物体“守恒”概念的年龄阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.埃里克森认为，儿童早期（1.5岁～3岁）面临的主要心理社会危机是（）。A.信任对不信任B.自主对羞怯怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑5.下列关于情绪的说法中，错误的是（）。A.情绪具有生理唤醒水平B.情绪具有主观体验C.情绪总是指向客观事物D.情绪具有外部表现6.马斯洛需要层次理论中，位于金字塔顶端的是（）。A.生理需要B.归属与爱的需要C.自我实现需要D.尊重需要7.意识的最高级形式是（）。A.无意识B.前意识C.潜意识D.智力8.根据耶克斯-多德森定律，学习效率与动机强度之间的关系呈（）。A.线性正相关B.线性负相关C.倒U型曲线D.正U型曲线9.下列选项中，不属于知觉的基本特性的是（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性10.睡眠周期中，眼动波出现最频繁且梦境多发生于（）。A.入睡期B.浅睡期C.中睡期D.深睡期11.下列关于正常心理与异常心理的界定标准，说法正确的是（）。A.主观经验标准是判断心理正常与否的唯一标准B.内省经验标准包括患者的主观体验和观察者的客观经验C.社会适应标准是判断心理异常的最根本标准D.病理生理标准是判断心理正常与否的依据12.心理异常最核心、最本质的特征是（）。A.精神活动的不协调B.自知力的缺失C.主客观世界的不统一D.人格的相对稳定性13.下列哪种情况属于严重的心理异常？（）A.神经症B.心理应激反应C.精神分裂症D.躯体疾病所致精神障碍14.抑郁症最常见的核心症状是（）。A.情绪低落B.思维迟缓C.意志活动减退D.认知功能受损15.焦虑症与正常焦虑的主要区别在于（）。A.焦虑程度的高低B.焦虑持续时间的长短C.焦虑对象的指向性D.焦虑是否有现实根源16.偏执性人格障碍的主要特征是（）。A.过分警觉和敌意B.强迫观念和行为C.情感平淡和意志减退D.社交退缩和情感淡漠17.下列哪种防御机制最有利于个体的成长？（）A.投射B.否认C.升华D.压抑18.弗洛伊德认为，人格结构中最古老、最原始的部分是（）。A.自我B.超我C.本我D.前意识19.“日有所思，夜有所梦”主要反映了（）。A.梦是潜意识欲望的满足B.梦是生理过程的产物C.梦是大脑皮层的残留刺激D.梦是对未来的预示20.经典条件反射的建立过程包括（）。A.强化B.消退C.惩罚D.自然消退21.行为主义认为，恐惧症形成的主要原因是（）。A.神经生化机制B.习得机制C.遗传机制D.人格特质22.普拉切克的情绪轮图中，情绪的强度最高、两极对立最明显的是（）。A.喜欢B.喜悦C.惊讶D.恐惧23.系统脱敏法的理论基础是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知理论24.理想自我与现实自我之间的差距是罗杰斯提出的（）。A.有机体评价过程B.价值条件化C.自我不一致D.自我实现倾向25.认知行为疗法中，艾利斯认为导致情绪困扰的非理性信念主要具有（）。A.绝对化要求B.过度概括化C.糟糕至极D.以上都是26.在心理咨询中，咨询师与来访者之间建立的一种独特的人际关系被称为（）。A.治疗关系B.咨询关系C.监督关系D.诊断关系27.咨询目标的确立必须遵循的基本原则不包括（）。A.积极性原则B.具体性原则C.共同性原则D.随意性原则28.咨询关系的建立与发展的第一阶段是（）。A.确立关系阶段B.预备阶段C.深入阶段D.结束阶段29.家庭治疗中，通常将家庭看作一个（）。A.个体B.生态系统C.系统论D.以上都是30.根据家庭生命周期理论，新婚期的主要任务是（）。A.适应父母角色B.适应青少年角色C.适应单亲生活D.适应退休生活31.下列关于“移情”的说法，正确的是（）。A.移情是来访者对咨询师的感情B.移情是咨询师对来访者的感情C.移情通常发生在咨询初期D.移情在咨询结束期最常见32.咨询过程中，来访者表现出对咨询师的依赖、抵触或敌意，这些反应统称为（）。A.移情B.阻抗C.情感转移D.心理冲突33.下列属于“合理情绪疗法”中不合理信念特征的是（）。A.现实的B.符合逻辑的C.绝对化的D.灵活的34.咨询师在倾听时，为了鼓励来访者继续表达，最常用的技术是（）。A.沉默B.重复C.鼓励D.澄清35.下列关于“共情”的描述，错误的是（）。A.共情是设身处地地理解B.共情是站在来访者的角度C.共情等于同情D.共情是咨询师的情感体验36.在认知行为疗法中，用来评估来访者问题严重程度和功能水平的工具是（）。A.SCL-90B.SDSC.SASD.BDI37.精神分析疗法中，通过让来访者自由联想，分析其潜意识冲突的技术是（）。A.自由联想B.梦的解析C.涤荡D.移情分析38.下列属于格式塔疗法主要技术的是（）。A.拆解B.现质化C.沉默D.面质39.咨询结束时，咨询师帮助来访者整合咨询过程中的收获，并预防问题复发，这一阶段称为（）。A.筹备阶段B.评估阶段C.结束阶段D.转介阶段40.下列哪种情况属于“危机干预”的对象？（）A.长期抑郁的来访者B.正经历丧亲之痛的来访者C.患有强迫症的来访者D.患有失眠症的来访者41.按照心理活动的性质和功能，心理现象可分为（）。A.认知、情绪情感、意志B.感觉、知觉、记忆C.思维、想象、言语D.能力、气质、性格42.下列关于“感觉”与“知觉”的区别，说法正确的是（）。A.感觉是简单的心理活动，知觉是复杂的心理活动B.感觉是对事物个别属性的反应，知觉是对事物整体属性的反应C.感觉依赖知觉，知觉依赖感觉D.感觉和知觉都是客观现实的反映43.记忆的三个基本环节是（）。A.识记、保持、遗忘B.识记、保持、再现C.识记、保持、再认D.识记、保持、回忆44.情绪的外部表现包括（）。A.面部表情B.姿态表情C.语言表情D.以上都是45.根据马斯洛的观点，自我实现需要满足的前提是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.归属需要46.下列关于“正常”与“异常”心理学判断标准的说法，错误的是（）。A.社会适应标准有一定的局限性B.主观经验标准是判断心理正常与否的重要依据C.病理生理标准是判断心理异常的根本依据D.精神活动内部协调性是心理正常的重要标志47.下列属于神经症共同特点的是（）。A.痛苦程度B.自知力完整C.病程迁延D.病程短48.人本主义治疗中，罗杰斯强调咨询师应具备的核心态度是（）。A.共情、无条件积极关注、真诚一致B.严谨、客观、中立C.分析、诊断、指导D.洞察、解释、面质49.咨询师在咨询过程中，对来访者的言语和非言语行为进行系统的观察和记录的方法是（）。A.行为记录法B.心理测验法C.临床观察法D.调查法50.咨询师在咨询结束时，为了巩固咨询成果，可以采取的技巧不包括（）。A.总结B.强化C.指责D.鼓励51.情绪理论中，认为情绪产生是认知评估过程的结果的理论是（）。A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.汤普森理论52.下列关于“投射”防御机制的描述，正确的是（）。A.将自己不能接受的欲望和冲动转移到别人身上B.通过曲解现实来维护自尊C.否认已经发生的痛苦事实D.将内心被压抑的冲动转化为社会允许的行为53.埃里克森认为，成年早期面临的主要心理社会危机是（）。A.亲密对孤独B.创造对停滞C.繁衍对不衰D.完善对绝望54.下列关于“认知重构”技术的描述，正确的是（）。A.旨在改变来访者的行为模式B.旨在帮助来访者发现并纠正非理性信念C.旨在建立良好的咨访关系D.旨在增强来访者的自我效能感55.行为主义认为，人类所有的行为都是（）。A.先天的B.后天习得的C.遗传决定的D.生物本能56.下列属于“社会学习理论”核心观点的是（）。A.观察学习B.操作性条件反射C.替代强化D.以上都是57.咨询目标中，属于“根本目标”的是（）。A.改善人际关系B.促进人格成熟C.解决当前具体问题D.缓解焦虑症状58.在家庭治疗中，用来识别家庭互动模式的技术是（）。A.画家图B.家谱图C.生命周期图D.系统图59.下列关于“阻抗”的说法，错误的是（）。A.阻抗是来访者对咨询过程中某些因素的抵抗B.阻抗通常是有意制造的C.阻抗是咨询取得进展的标志D.阻抗反映了来访者潜意识的冲突60.理想自我与现实自我之间的差距会导致（）。A.焦虑B.愉悦C.平静D.满足61.认知行为疗法中，帮助来访者识别并挑战其自动化思维的技术是（）。A.建立假设B.行为实验C.去中心化D.重新归因62.下列属于“系统脱敏法”操作步骤的是（）。A.建立焦虑等级层次B.放松训练C.系统脱敏D.以上都是63.在咨询过程中，咨询师使用“你似乎感到很委屈，是这样吗？”这种技术属于（）。A.澄清B.释义C.情感反映D.具体化64.下列关于“面质”的描述，错误的是（）。A.面质是指咨询师指出来访者言行不一的地方B.面质是为了攻击来访者C.面质是为了促进来访者自我觉察D.面质需要建立在良好的咨访关系基础上65.精神分析疗法中，通过分析来访者的梦境来了解其潜意识内容的技术是（）。A.梦的解析B.自由联想C.涤荡D.移情分析66.格式塔疗法中，让来访者重新体验过去未完成事件的技术是（）。A.具体化B.现质化C.拆解D.完形67.咨询结束时，咨询师帮助来访者制定预防复发的计划，这一环节称为（）。A.结束计划B.防复发计划C.巩固计划D.预防计划68.下列哪种情况属于“危机”状态？（）A.长期的慢性疼痛B.近期遭遇亲人去世C.患有慢性胃炎D.长期的失眠69.按照心理活动的性质和功能，心理现象可分为（）。A.认知、情绪情感、意志B.感觉、知觉、记忆C.思维、想象、言语D.能力、气质、性格70.下列关于“感觉”与“知觉”的区别，说法正确的是（）。A.感觉是简单的心理活动，知觉是复杂的心理活动B.感觉是对事物个别属性的反应，知觉是对事物整体属性的反应C.感觉依赖知觉，知觉依赖感觉D.感觉和知觉都是客观现实的反映71.记忆的三个基本环节是（）。A.识记、保持、遗忘B.识记、保持、再现C.识记、保持、再认D.识记、保持、回忆72.情绪的外部表现包括（）。A.面部表情B.姿态表情C.语言表情D.以上都是73.根据马斯洛的观点，自我实现需要满足的前提是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.归属需要74.下列关于“正常”与“异常”心理学判断标准的说法，错误的是（）。A.社会适应标准有一定的局限性B.主观经验标准是判断心理正常与否的重要依据C.病理生理标准是判断心理异常的根本依据D.精神活动内部协调性是心理正常的重要标志75.下列属于神经症共同特点的是（）。A.痛苦程度B.自知力完整C.病程迁延D.病程短76.人本主义治疗中，罗杰斯强调咨询师应具备的核心态度是（）。A.共情、无条件积极关注、真诚一致B.严谨、客观、中立C.分析、诊断、指导D.洞察、解释、面质77.咨询师在咨询过程中，对来访者的言语和非言语行为进行系统的观察和记录的方法是（）。A.行为记录法B.心理测验法C.临床观察法D.调查法78.咨询师在咨询结束时，为了巩固咨询成果，可以采取的技巧不包括（）。A.总结B.强化C.指责D.鼓励79.情绪理论中，认为情绪产生是认知评估过程的结果的理论是（）。A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.汤普森理论80.下列关于“投射”防御机制的描述，正确的是（）。A.将自己不能接受的欲望和冲动转移到别人身上B.通过曲解现实来维护自尊C.否认已经发生的痛苦事实D.将内心被压抑的冲动转化为社会允许的行为81.埃里克森认为，成年早期面临的主要心理社会危机是（）。A.亲密对孤独B.创造对停滞C.繁衍对不衰D.完善对绝望82.下列关于“认知重构”技术的描述，正确的是（）。A.旨在改变来访者的行为模式B.旨在帮助来访者发现并纠正非理性信念C.旨在建立良好的咨访关系D.旨在增强来访者的自我效能感83.行为主义认为，人类所有的行为都是（）。A.先天的B.后天习得的C.遗传决定的D.生物本能84.下列属于“社会学习理论”核心观点的是（）。A.观察学习B.操作性条件反射C.替代强化D.以上都是85.咨询目标中，属于“根本目标”的是（）。A.改善人际关系B.促进人格成熟C.解决当前具体问题D.缓解焦虑症状86.在家庭治疗中，用来识别家庭互动模式的技术是（）。A.画家图B.家谱图C.生命周期图D.系统图87.下列关于“阻抗”的说法，错误的是（）。A.阻抗是来访者对咨询过程中某些因素的抵抗B.阻抗通常是有意制造的C.阻抗是咨询取得进展的标志D.阻抗反映了来访者潜意识的冲突88.理想自我与现实自我之间的差距会导致（）。A.焦虑B.愉悦C.平静D.满足89.认知行为疗法中，帮助来访者识别并挑战其自动化思维的技术是（）。A.建立假设B.行为实验C.去中心化D.重新归因90.下列属于“系统脱敏法”操作步骤的是（）。A.建立焦虑等级层次B.放松训练C.系统脱敏D.以上都是91.在咨询过程中，咨询师使用“你似乎感到很委屈，是这样吗？”这种技术属于（）。A.澄清B.释义C.情感反映D.具体化92.下列关于“面质”的描述，错误的是（）。A.面质是指咨询师指出来访者言行不一的地方B.面质是为了攻击来访者C.面质是为了促进来访者自我觉察D.面质需要建立在良好的咨访关系基础上93.精神分析疗法中，通过分析来访者的梦境来了解其潜意识内容的技术是（）。A.梦的解析B.自由联想C.涤荡D.移情分析94.格式塔疗法中，让来访者重新体验过去未完成事件的技术是（）。A.具体化B.现质化C.拆解D.完形95.咨询结束时，咨询师帮助来访者制定预防复发的计划，这一环节称为（）。A.结束计划B.防复发计划C.巩固计划D.预防计划96.下列哪种情况属于“危机”状态？（）A.长期的慢性疼痛B.近期遭遇亲人去世C.患有慢性胃炎D.长期的失眠97.按照心理活动的性质和功能，心理现象可分为（）。A.认知、情绪情感、意志B.感觉、知觉、记忆C.思维、想象、言语D.能力、气质、性格98.下列关于“感觉”与“知觉”的区别，说法正确的是（）。A.感觉是简单的心理活动，知觉是复杂的心理活动B.感觉是对事物个别属性的反应，知觉是对事物整体属性的反应C.感觉依赖知觉，知觉依赖感觉D.感觉和知觉都是客观现实的反映99.记忆的三个基本环节是（）。A.识记、保持、遗忘B.识记、保持、再现C.识记、保持、再认D.识记、保持、回忆100.情绪的外部表现包括（）。A.面部表情B.姿态表情C.语言表情D.以上都是101.根据马斯洛的观点，自我实现需要满足的前提是（）。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.归属需要102.下列关于“正常”与“异常”心理学判断标准的说法，错误的是（）。A.社会适应标准有一定的局限性B.主观经验标准是判断心理正常与否的重要依据C.病理生理标准是判断心理异常的根本依据D.精神活动内部协调性是心理正常的重要标志103.下列属于神经症共同特点的是（）。A.痛苦程度B.自知力完整C.病程迁延D.病程短104.人本主义治疗中，罗杰斯强调咨询师应具备的核心态度是（）。A.共情、无条件积极关注、真诚一致B.严谨、客观、中立C.分析、诊断、指导D.洞察、解释、面质105.咨询师在咨询过程中，对来访者的言语和非言语行为进行系统的观察和记录的方法是（）。A.行为记录法B.心理测验法C.临床观察法D.调查法106.咨询师在咨询结束时，为了巩固咨询成果，可以采取的技巧不包括（）。A.总结B.强化C.指责D.鼓励107.情绪理论中，认为情绪产生是认知评估过程的结果的理论是（）。A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.汤普森理论108.下列关于“投射”防御机制的描述，正确的是（）。A.将自己不能接受的欲望和冲动转移到别人身上B.通过曲解现实来维护自尊C.否认已经发生的痛苦事实D.将内心被压抑的冲动转化为社会允许的行为109.埃里克森认为，成年早期面临的主要心理社会危机是（）。A.亲密对孤独B.创造对停滞C.繁衍对不衰D.完善对绝望110.下列关于“认知重构”技术的描述，正确的是（）。A.旨在改变来访者的行为模式B.旨在帮助来访者发现并纠正非理性信念C.旨在建立良好的咨访关系D.旨在增强来访者的自我效能感111.行为主义认为，人类所有的行为都是（）。A.先天的B.后天习得的C.遗传决定的D.生物本能112.下列属于“社会学习理论”核心观点的是（）。A.观察学习B.操作性条件反射C.替代强化D.以上都是113.咨询目标中，属于“根本目标”的是（）。A.改善人际关系B.促进人格成熟C.解决当前具体问题D.缓解焦虑症状114.在家庭治疗中，用来识别家庭互动模式的技术是（）。A.画家图B.家谱图C.生命周期图D.系统图115.下列关于“阻抗”的说法，错误的是（）。A.阻抗是来访者对咨询过程中某些因素的抵抗B.阻抗通常是有意制造的C.阻抗是咨询取得进展的标志D.阻抗反映了来访者潜意识的冲突116.理想自我与现实自我之间的差距会导致（）。A.焦虑B.愉悦C.平静D.满足117.认知行为疗法中，帮助来访者识别并挑战其自动化思维的技术是（）。A.建立假设B.行为实验C.去中心化D.重新归因118.下列属于“系统脱敏法”操作步骤的是（）。A.建立焦虑等级层次B.放松训练C.系统脱敏D.以上都是119.在咨询过程中，咨询师使用“你似乎感到很委屈，是这样吗？”这种技术属于（）。A.澄清B.释义C.情感反映D.具体化120.下列关于“面质”的描述，错误的是（）。A.面质是指咨询师指出来访者言行不一的地方B.面质是为了攻击来访者C.面质是为了促进来访者自我觉察D.面质需要建立在良好的咨访关系基础上121.精神分析疗法中，通过分析来访者的梦境来了解其潜意识内容的技术是（）。A.梦的解析B.自由联想C.涤荡D.移情分析122.格式塔疗法中，让来访者重新体验过去未完成事件的技术是（）。A.具体化B.现质化C.拆解D.完形123.咨询结束时，咨询师帮助来访者制定预防复发的计划，这一环节称为（）。A.结束计划B.防复发计划C.巩固计划D.预防计划124.下列哪种情况属于“危机”状态？（）A.长期的慢性疼痛B.近期试卷答案1.C解析：“余音绕梁”指声音消失后，听觉感受性在短时间内仍然保持的现象，属于感觉后像。2.B解析：在感觉记忆中，视觉信息保留的时间较长，主要采用视觉编码；听觉信息保留的时间较短，主要采用听觉编码。3.C解析：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段（约7-11岁）开始理解物体守恒概念。4.B解析：埃里克森认为，婴儿期（1.5岁-3岁）的主要任务是发展自主性，克服羞怯和怀疑。5.C解析：情绪是主观体验，虽然它指向客观事物，但“总是指向客观事物”这一表述在心理学定义上不够严谨，因为情绪本身是主观的心理过程，指向的对象是客观的，但情绪感受是主观的。6.C解析：马斯洛需要层次理论中，自我实现需要位于金字塔顶端，是个体最高层次的需要。7.D解析：意识的最高级形式是智力，它是人类所特有的。8.C解析：耶克斯-多德森定律表明，动机强度与学习效率之间呈倒U型曲线关系。9.D解析：知觉的基本特性包括选择性、整体性、理解性和恒常性。D选项不属于知觉的基本特性。10.B解析：眼动波出现最频繁且梦境多发生于睡眠周期的第二阶段（浅睡期），即快速眼动睡眠（REM）前期。11.B解析：内省经验标准包括患者的主观体验和观察者的客观经验。A选项错误在于它不是唯一标准；C选项错误在于社会适应不是根本标准；D选项错误在于病理生理标准是生物学标准，非心理学标准。12.C解析：心理异常最核心、最本质的特征是主客观世界的不统一（如幻觉、妄想）。13.C解析：精神分裂症属于严重的精神障碍（严重心理异常），而神经症属于轻度的心理异常。14.A解析：抑郁症最常见的核心症状是情绪低落、心境抑郁。15.C解析：焦虑症与正常焦虑的区别在于焦虑对象的指向性，焦虑症患者的焦虑是弥散性的、没有具体对象的。16.A解析：偏执性人格障碍的主要特征是持久的、广泛的猜疑和敌意。17.C解析：升华是将被压抑的不符合社会规范的冲动转化为社会允许的建设性活动，是最有益的防御机制。18.C解析：弗洛伊德认为本我是人格结构中最原始、最古老的部分，由生物本能组成。19.A解析：“日有所思，夜有所梦”反映了梦是潜意识欲望的满足。20.A解析：经典条件反射的建立需要无条件刺激（US）与中性刺激（NS）反复结合，并伴随无条件刺激的呈现，这属于强化过程。21.B解析：行为主义认为，恐惧症等焦虑障碍是通过条件反射（经典条件反射或观察学习）习得的。22.D解析：在普拉切克的情绪轮图中，恐惧的两极对立最明显，强度也最高。23.A解析：系统脱敏法的理论基础是巴甫洛夫的经典条件反射理论。24.C解析：理想自我与现实自我之间的差距会导致自我不一致，进而引发焦虑。25.D解析：理性情绪疗法（RET）认为，导致情绪困扰的非理性信念具有绝对化要求、过分概括化和糟糕至极三个特征。26.B解析：咨询关系是咨询师与来访者之间建立的一种独特的人际关系。27.D解析：咨询目标的确立必须遵循积极性、具体性、可行性和共同性原则，不存在“随意性原则”。28.A解析：咨询关系的建立与发展通常分为：确立关系阶段、进行阶段、结束阶段。29.D解析：家庭治疗通常将家庭看作一个系统，运用系统论的观点来看待家庭互动。30.B解析：根据家庭生命周期理论，新婚期的核心任务是适应从单身到夫妻的角色转变，而适应青少年角色属于子女期。31.A解析：移情是指来访者将对过去重要人物（如父母）的情感投射到咨询师身上。32.B解析：阻抗是指来访者对咨询过程中某些因素的抵抗，包括言语上的和行为上的。33.C解析：合理情绪疗法中的非理性信念通常表现为绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。34.C解析：鼓励是咨询师通过言语或非言语手段（如点头、眼神）鼓励来访者继续表达。35.C解析：共情是指咨询师设身处地地理解来访者，并表达出来；而同情是站在咨询师的角度表达怜悯，二者不同。36.A解析：SCL-90（症状自评量表）是评估心理问题严重程度和功能水平的常用工具。37.A解析：自由联想是精神分析疗法中最基本、最重要的技术，通过让来访者自由联想揭示潜意识。38.B解析：现质化是格式塔疗法的技术，指让来访者重新体验当下的感受和未完成事件。39.C解析：结束阶段的主要任务是帮助来访者整合收获、预防复发和结束关系。40.B解析：危机是指个体面临突然的、极端的挑战或丧失，需要立即应对的事件。近期遭遇亲人去世属于危机状态。41.A解析：心理活动按性质和功能可分为认知、情绪情感和意志过程。42.B解析：感觉是对事物个别属性的反应，知觉是对事物整体属性的反应。43.C解析：记忆的三个基本环节是识记、保持和再认（或回忆）。44.D解析：情绪的外部表现包括面部表情、姿态表情和语言表情。45.C解析：根据马斯洛理论，尊重需要得到满足后，自我实现需要才能成为主要动力。46.C解析：病理生理标准是判断生物病理变化的依据，不是判断心理正常与否的心理学标准。47.B解析：神经症的特点之一是自知力完整，即患者知道自己的病，不否认有病。48.A解析：人本主义疗法强调咨询师应具备共情、无条件积极关注和真诚一致的核心态度。49.C解析：咨询师对来访者言语和非言语行为的系统观察记录属于临床观察法。50.C解析：结束阶段应采取总结、强化、鼓励等技巧，指责是错误的态度。51.C解析：沙赫特-辛格理论认为，情绪的产生取决于生理唤醒、认知评估和外部环境刺激。52.A解析：投射是指将内心被压抑的欲望、冲动或特质转移到他人身上的防御机制。53.A解析：埃里克森认为成年早期（18-25岁左右）的主要心理社会危机是亲密对孤独。54.B解析：认知重构旨在帮助来访者发现并纠正其非理性的信念和认知偏差。55.B解析：行为主义认为，人类的行为主要是后天习得的，而非先天的。56.D解析：社会学习理论的核心观点包括观察学习、操作性条件反射和替代强化。57.B解析：咨询的根本目标是促进来访者的人格成熟和自我实现。58.B解析：家谱图是家庭治疗中用于识别家庭互动模式和代际关系的技术。59.C解析：阻抗是咨询取得进展的标志，它反映了来访者潜意识中的冲突。60.A解析：理想自我与现实自我之间的差距会导致焦虑。61.B解析：行为实验是认知行为疗法中用来检验和挑战自动化思维的技术。62.D解析：系统脱敏法的操作步骤包括建立焦虑等级层次、放松训练和系统脱敏。63.C解析：“你似乎感到很委屈，是这样吗？”是对来访者情绪的反映，属于情感反映技术。64.B解析：面质的目的是促进来访者的自我觉察和成长，而不是为了攻击来访者。65.A解析：梦的解析是精神分析疗法中分析潜意识内容的重要技术。66.B解析：现质化是格式塔疗法中的技术，旨在让来访者体验当下的感受。67.C解析：结束阶段帮助来访者巩固成果，通常称为巩固计划。68.B解析：近期遭遇亲人去世属于突发性危机事件。69.A解析：心理活动按性质和功能分为认知、情绪情感和意志。70.B解析：感觉是对个别属性的反应，知觉是对整体属性的反应。71.A解析：心理活动按性质和功能分为认知、情绪情感和意志。72.D解析：