湖南省岳阳市第九中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 生物卷（含答案）

第第页湖南省岳阳市第九中学2025-2026学年七年级上学期期中考试生物卷一、选择题1．神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感，写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是（）A．好雨知时节，当春乃发生B．床前明月光，疑是地上霜C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼D．白日依山尽，黄河入海流2．下列谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A．人出汗——生物能排出体内产生的废物B．螳螂捕蝉黄雀在后——生物的生活需要营养C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象D．葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应3．近日，西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现，放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为，主要采用了（）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．分析法4．显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。下列显微镜的结构中起放大作用的一组是（）A．反光镜、目镜 B．物镜、目镜C．遮光器、镜筒 D．转换器、光圈5．制作口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（）A．杀菌消毒 B．便于染色C．维持细胞正常形态 D．防止细胞重叠6．生物老师要求同学们绘制自己做实验时观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，下列关于细胞核的绘制方式，正确的是（）A．较密的铅笔细点 B．较疏的铅笔细点C．用铅笔画出阴影 D．用铅笔画个黑球7．如图显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（）A．正确的显微镜操作流程是③→①→②→④B．步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成C．步骤②的目的是防止物镜压碎标本D．步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找8．如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野，以下分析不正确的是（）A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C．观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②D．要使视野①的亮度增加，使用显微镜大光圈和凹面镜9．在显微镜下观察到视野中的图像是“d﹣﹣q”，则实际上玻片上的图形应该是（）A．b﹣﹣q B．d﹣﹣q C．b﹣﹣p D．q﹣﹣b10．我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（）A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．薄壁组织11．把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水会变成绿色．这是由于高温破坏了（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核12．某生物兴趣小组的同学想观察细胞中的叶绿体，下列实验材料可以选择（）A．口腔上皮细胞 B．小麦根尖成熟区细胞C．彩椒表皮细胞 D．金鱼藻叶肉细胞13．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（）A．叶绿体、液泡 B．线粒体、叶绿体C．叶绿体、线粒体 D．液泡、线粒体14．在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（）A．结构①是细胞壁，能控制物质进出B．结构②是DNA，内储存遗传信息C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中15．小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（）A．细胞核，细胞质，细胞膜 B．细胞壁，细胞膜，细胞核C．细胞膜，细胞核，细胞质 D．细胞膜，细胞质，细胞核16．下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是（）A． B．C． D．17．下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（）A．构成细胞的物质中，水、无机盐、脂肪都是无机物B．细胞在生活过程中不会产生无用的物质C．细胞中的物质都是自己制造的D．一粒种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物18．医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，主要原因是（）A．为病人生活提供物质能量 B．增强病人的食欲和氧气C．杀死病人体内的细菌病毒 D．病人的消化和呼吸功能已丧失19．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验：将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”长出的帽形最可能是（）A． B． C． D．20．如图这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的，但当它吞食藻类后，会“夺取”藻类中的细胞结构而变成绿色，变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。这是由于它体内保留了藻类细胞中的（）A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．线粒体21．吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依次有（）A．上皮组织、薄壁组织、输导组织B．上皮组织、分生组织、薄壁组织C．保护组织、输导组织、薄壁组织D．保护组织、结缔组织、输导组织22．今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（）A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞衰老23．泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（）A．肌肉组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．结缔组织24．掐去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，这是因为（）组织受到破坏。A．机械组织 B．保护组织 C．分生组织 D．输导组织25．单细胞生物身体只由一个细胞组成，但却能独立完成一系列的生理活动，如草履虫。下列有关草履虫的生命活动的叙述中，错误的是（）A．氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过细胞膜（表膜）完成的B．在探究草履虫的趋性实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中C．食物由口沟进入体内形成食物泡逐渐被消化，食物残渣仍由口沟排出体外D．当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体二、解答题（50分，除特殊说明外，【】填序号或者字母，横线上填文字）26．小明制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况：（1）要使视野中的细胞数目最多，应选用图四镜头组合是【】。（填序号）（2）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是（填写序号）。在A和E两个步骤中所滴的液体分别是和，染色最深的结构是细胞中的。（3）因口腔上皮细胞比较透明，若使用显微镜观察，应选用光圈和面镜。（4）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的【】操作不当产生的。（5）图二中c表示的细胞结构是和。27．图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图，图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂图。（1）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为。（2）在细胞分裂过程中，变化最明显的是图二中的【】，它由和组成。在细胞分裂的准备期它会先，细胞分裂过程中均分成完全相同的两份。（3）已知洋葱根尖细胞有16条染色体，一个根尖细胞分裂5次后，能产生个新细胞，每个新细胞中的染色体数为条。28．如图所示为科学家利用先进的生物工程技术，培育克隆羊“多莉”的操作过程示意图，（1）甲羊和乙羊分别为“多莉”的诞生提供了和。（2）细胞A是在体外进行培养的，然后被植入丙羊的内发育。（3）“多莉”的长相与羊最相似。（4）“多莉”的培育用到的生物技术称为技术。29．结合材料和图回答问题。我是一个小细胞。我一出生就穿着一件“铠甲”，它支持和保护着我；我有一身“智能皮肤”，控制着物质进出，让有用的进入，没有用的排出；我体内的“太阳能小工厂”可以制造出有机物；我的生活也需要能量，它们都来自我的“动力车间”；我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大“泡泡”中；我聪明的“大脑”如同一个信息库，装满了遗传信息。（1）根据描述，“我”应该是（填“甲”或“乙”）图细胞，以上描述的“铠甲”指图中的【】。（2）“太阳能小工厂”是图中的【】，“动力车间”是甲乙两图中共有的能量转化器【】。（3）该细胞中酸酸甜甜的物质藏在【】中，聪明的“大脑”是指【】，“智能皮肤”是指【】。30．小萌经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，构建了图片。甲、乙分别表示大豆植物体、人体的结构层次。（1）甲、乙图中都有位于某些器官表面、起保护作用的组织，分别是【】组织、【】组织，与其功能相适应的结构特点有细胞排列（选填：疏松；紧密）。（2）甲图中e所属的结构层次与乙图中的【】相同，e中富含的蛋白质主要储存于【】组织中。（3）甲乙图中的①②分别表示细胞的过程。与人体相比，大豆植物体结构层次的不同之处是没有【】层次。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A：“好雨知时节，当春乃发生”描写雨水降落，雨不属于生物，没有生命现象，A不符合题意。

B：“床前明月光，疑是地上霜”描写月光，月光是非生物，不存在生命现象，B不符合题意。

C：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描写蝴蝶飞舞、黄莺鸣叫，蝴蝶和黄莺都是生物，能体现生物能运动、对外界刺激作出反应等生命现象，C符合题意。

D：“白日依山尽，黄河入海流”描写太阳、河水，都属于非生物，没有生命现象，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】生命现象是生物表现出来的特征，生物的特征包括生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性等。2．【答案】C【解析】【解答】A：人出汗，汗液中含有水、无机盐、尿素等代谢废物，体现生物能排出体内产生的废物，A正确。

B：螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物之间的捕食关系，生物通过捕食获取营养，体现生物的生活需要营养，B正确。

C：种瓜得瓜，种豆得豆，是亲子间的相似性，属于生物的遗传现象，不是变异现象，C错误。

D：葵花朵朵向太阳，向日葵受到光照刺激朝向太阳生长，体现生物能对外界刺激作出反应，D正确。

故答案为：C。

【分析】遗传是亲子间的相似性，变异是亲子间或子代个体间的差异。生物的基本特征包括：生物生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能生长繁殖、具有遗传和变异特性。

排出废物的途径：排汗、排尿、呼出二氧化碳；

捕食现象反映生物需要获取营养；

向光性属于生物对外界刺激的反应；

“种瓜得瓜”是遗传，“一母生九子，连母十个样”才是变异。3．【答案】B【解析】【解答】A．调查法：这种方法通常用于收集大量数据，通过问卷、访谈等方式了解研究对象的普遍情况或趋势，不适用于直接观察特定动物行为，A不符合题意。B．观察法：这种方法强调直接观察研究对象的行为，通过观察记录动物的自然行为，是研究动物行为最直接的方法。科研人员利用红外相机拍摄云豹的清晰影像，正是通过观察法来研究云豹的行为，B符合题意。C．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，C不符合题意。D．分析法指对事物原因或结果进行周密分析，从而得出结论的方法，D不符合题意。故选B。

【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。

观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。

调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。

文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法。

分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。4．【答案】B【解析】【解答】A：反光镜的作用是反射光线，目镜有放大作用，反光镜没有放大功能，A不符合题意。

B：物镜靠近玻片标本，目镜靠近眼睛，物镜和目镜都有放大物像的作用，显微镜总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，B符合题意。

C：遮光器用来调节光线强弱，镜筒是连接目镜和转换器的通道，二者均无放大作用，C不符合题意。

D：转换器用于更换不同倍数的物镜，光圈在遮光器上，用来调节进光量，二者都没有放大作用，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】显微镜各个结构功能区分：目镜、物镜是显微镜的放大部件；反光镜、遮光器（光圈）负责调节光线；转换器用来切换物镜；镜筒只起到通路连接作用。物像放大倍数为目镜倍数与物镜倍数相乘。5．【答案】C【解析】【解答】A：生理盐水没有杀菌消毒的作用，A不符合题意。

B：染色使用的是碘液，生理盐水和染色操作无关，B不符合题意。

C：0.9%生理盐水的渗透压和人体口腔上皮细胞内液体浓度相近，可以维持细胞正常形态，防止细胞吸水涨破，C符合题意。

D：涂抹标本的操作可以防止细胞重叠，不是生理盐水的作用，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】动物细胞没有细胞壁，如果滴清水，细胞会吸水膨胀甚至破裂；0.9%生理盐水浓度和人体细胞内液体浓度基本一致，能够维持细胞原有形态，方便显微镜观察。植物细胞临时装片滴清水，依靠细胞壁支撑，不会涨破。6．【答案】A【解析】【解答】画细胞图时较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。细胞核是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中颜色最深的部分，故应用较密的铅笔细点绘制，A正确，BCD错误。故答案为：A。

【分析】在画生物图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以使用铅笔。7．【答案】D【解析】【解答】A：显微镜操作步骤：③对光→①放置玻片标本→②转动粗准焦螺旋下降镜筒→④转动粗准焦螺旋上升镜筒找物像，流程③→①→②→④，A正确。

B：步骤③是对光操作，对光成功的标志就是目镜中看到明亮的圆形视野，B正确。

C：步骤②下降镜筒时眼睛注视物镜，目的防止物镜压碎玻片标本，C正确。

D：步骤④上升镜筒找不到物像，应该继续转动粗准焦螺旋寻找物像；找到物像后，物像不清晰时才转动细准焦螺旋调清晰，D错误。

故答案为：D。

【分析】显微镜使用顺序：取镜安放→对光→观察。观察时，先转动粗准焦螺旋使镜筒下降（眼盯物镜）；再逆时针转动粗准焦螺旋提升镜筒寻找物像。细准焦螺旋不能用来寻找物像，它的作用是微调，让已经找到的物像变得更清晰。8．【答案】B【解析】【解答】A：显微镜观察时，先看到空白视野③，移动玻片将物像移到视野中央得到④；换高倍镜后物像变大得到②；视野变暗得到①；最后调节细准焦螺旋使物像清晰得到⑤。顺序为③④②①⑤，A不符合题意。

B：物镜越长，放大倍数越大。视野⑤的细胞比②更大，放大倍数更高，所以观察⑤的物镜比②的物镜更长，不是更短，B符合题意。

C：在显微镜中观察到的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，当观察到视野④中的物像偏向右上方时，实际上装片上的物像偏向左下方。为了将物像移至视野中央，需要向左下方移动装片，C不符合题意。

D：视野①较暗，换用大光圈、凹面镜可以增加进光量，提高视野亮度，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。

显微镜物像移动：物像偏向视野哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动。

调亮视野方法：大光圈、凹面反光镜；调暗用小光圈、平面镜。

低倍转高倍步骤：移片→转转换器→调光→调细准焦螺旋。9．【答案】C【解析】【解答】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图像。因此，将“d﹣﹣q”，旋转180°后得到的图形应该是“b﹣﹣p”。故答案为：C【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央，看到的图形.同理：我们只要把看到的图形倒过来就是原图形.10．【答案】B【解析】【解答】A．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂产生新的细胞和组织，A不符合题意。B．输导组织贯穿于整个植物体，包括根、茎、叶等部分，是植物体内水分和营养物质的主要传输通道，因此可以推测它监测的植物组织很可能是输导组织，B符合题意。C．机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等，C不符合题意。D．薄壁组织主要起储存营养物质和进行光合作用等功能，D不符合题意。故答案为：B

【分析】此题考查植物的基本组织，为基础题，难度一般，需要熟记：植物的组织的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。

①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。

②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。

③营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。

④机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，能支撑植物的地上部分，包括茎、叶柄等。

⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。11．【答案】B【解析】【解答】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤．这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能．故选：B【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：12．【答案】D【解析】【解答】A：口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有叶绿体，A不符合题意。

B：小麦根尖成熟区细胞在地下，不见光，没有叶绿体，B不符合题意。

C：彩椒表皮细胞主要起保护作用，不含叶绿体，C不符合题意。

D：金鱼藻叶肉细胞是植物进行光合作用的部位，含有大量叶绿体，可以用来观察叶绿体，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中。根部细胞、表皮细胞一般无叶绿体；动物细胞完全没有叶绿体。叶肉细胞含有丰富叶绿体，适合作为观察叶绿体的实验材料。13．【答案】A【解析】【解答】莲叶呈现“碧”色，是因为叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素等光合色素，使叶片呈现绿色；荷花呈现“红”色，是因为花瓣细胞的液泡中含有花青素等色素，使花瓣呈现红色，故A符合题意，BCD不符合题意。故答案为：A。

【分析】植物细胞的结构和功能：

细胞壁：起支持和保护细胞的作用；

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；

细胞核：含有遗传物质；

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡

叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；

线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。14．【答案】C【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞壁具有保护和支持作用，可见，结构①是细胞膜不是细胞壁，A说法错误。B．结构②储存着遗传信息，所以，②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。B说法错误。C．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，C说法正确。D．叶绿体存在于植物细胞中，是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中；线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，D说法错误。故答案为：C

【分析】此题考查细胞的生活相关知识，为基础题，难度一般，需要熟记：细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息，细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。细胞是物质、能量、和信息的统一体，一切复杂的瞬息万变的生命活动都是在细胞内进行的。15．【答案】D【解析】【解答】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁。白色塑料袋：包裹内部物质，相当于细胞膜，起到控制边界的作用。琼脂溶胶：袋内填充的胶状物质，相当于细胞质。大枣：放在溶胶里面，体积较大，相当于细胞核。D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。

【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。

细胞核：含有遗传物质。

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。

线粒体：呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。16．【答案】B【解析】【解答】动物细胞最外层是细胞膜，细胞膜以内是细胞质；细胞核、线粒体都存在于细胞质里面，B符合题意。故答案为：B。

【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。

细胞核：含有遗传物质。

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。

线粒体：呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。17．【答案】D【解析】【解答】A：细胞物质分为无机物和有机物。水、无机盐属于无机物；脂肪含有碳，属于有机物，A不符合题意。

B：细胞生活中会产生二氧化碳等代谢废物，属于无用物质，需要排出细胞，B不符合题意。

C：细胞中的物质不都是自己制造的，动物细胞需要从外界摄取营养物质，C不符合题意。

D：有机物可以燃烧，种子燃烧时有机物被烧掉；无机盐不能燃烧，燃烧之后剩下的灰烬就是无机盐，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】细胞中的物质分类：

无机物：水、无机盐，一般不能燃烧；

有机物：糖类、蛋白质、脂肪、核酸，可以燃烧。

细胞代谢会产生废物，并且细胞需要从外界吸收部分物质，不能全部自己合成。18．【答案】A【解析】【解答】A：吸氧提供氧气，葡萄糖是主要供能物质，通过呼吸作用分解葡萄糖释放能量，为病人生命活动提供物质和能量，A正确。

B：吸氧、注射葡萄糖不能增强食欲，B错误。

C：氧气和葡萄糖没有杀灭细菌病毒的作用，C错误。

D：危重病人消化、呼吸功能减弱，不是完全丧失，D错误。

故答案为：A。

【分析】人体生命活动能量来自呼吸作用，呼吸作用是在氧气参与下，分解有机物释放能量。危重病人进食困难，注射葡萄糖直接提供有机物；吸氧保证呼吸作用对氧气的需求，从而为细胞提供能量，维持生命。19．【答案】D【解析】【解答】细胞核控制着生物的遗传和发育，是生物体的控制中心。伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。取的是甲的细胞，因此，一段时间后，这一“移接体”长出的帽形最可能是与甲的一样。故答案为：D。【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。20．【答案】A【解析】【解答】A：叶绿体是光合作用的场所，可以利用光能制造有机物。叶羊吞食藻类保留叶绿体，晒太阳就能合成有机物维持生命，A符合题意。

B：细胞核是遗传控制中心，不能进行光合作用，B不符合题意。

C：细胞壁起保护和支持作用，不能制造有机物，C不符合题意。

D：线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物释放能量，不能利用光能合成有机物，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】叶绿体：光合作用场所，储存光能制造有机物；线粒体：呼吸作用场所，分解有机物释放能量。21．【答案】C【解析】【解答】A：上皮组织是动物组织，植物没有上皮组织，A错误。

B：分生组织主要负责细胞分裂，橘子果实中不存在分生组织，且上皮组织属于动物组织，B错误。

C：橘子外皮属于保护组织，“丝络”属于输导组织，橘子瓣多汁部分属于薄壁组织，C正确。

D：结缔组织是动物组织，植物没有结缔组织，D错误。

故答案为：C。

【分析】橘子外皮：保护组织，作用是保护内部果肉，防止损伤。

橘子里的丝络：输导组织，含有导管、筛管，运输水分和有机物。

橘子瓣果肉：薄壁组织（营养组织），细胞液丰富，储存营养和水分。

区分要点：上皮组织、结缔组织都是动物体的组织；保护组织、输导组织、薄壁组织、分生组织是植物体的组织。22．【答案】A【解析】【解答】A：细胞分化，干细胞在形态、结构和功能上发生变化，形成胰岛组织，属于细胞分化，A正确。

B：细胞生长只是细胞体积变大，不会形成不同组织，B错误。

C：细胞分裂只是细胞数量增多，细胞种类不变，C错误。

D：细胞衰老是细胞走向老化死亡，不能形成组织，D错误。

故答案为：A。

【分析】干细胞具有很强的分裂能力，在特定条件下，细胞的形态、结构、功能发生改变，形成特定细胞群（胰岛组织），这个过程就是细胞分化。

细胞分裂：细胞数目增加

细胞生长：细胞体积增大

细胞分化：形成不同细胞、不同组织23．【答案】D【解析】【解答】A：肌肉组织，主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，A错误。

B：神经组织，由神经细胞组成，功能是感受刺激、传导神经冲动，B错误。

C：上皮组织，细胞排列紧密，细胞间质少，起保护、分泌作用，C错误。

D：结缔组织，结缔组织特点是细胞间隙大、细胞间质多，具有连接、支持等功能，鸡爪的“筋”属于结缔组织，D正确。

故答案为：D。

【分析】人体四大动物组织：

上皮组织：细胞排列紧密，间质少；保护、分泌（皮肤表皮、消化道内壁）。

肌肉组织：肌细胞；收缩舒张。

神经组织：神经元；产生、传导兴奋。

结缔组织：细胞间隙大、细胞间质多；支持、连接、保护、营养（骨、血液、肌腱、筋）。24．【答案】C【解析】【解答】A.机械组织起支撑、加固植物体的作用，破坏后不会停止向上生长，A不符合题意。

B.保护组织主要起保护内部幼嫩部分的作用，破坏后枝条依然可以继续长高，B不符合题意。

C.分生组织细胞具有很强的分裂能力，枝条顶端的分生组织能不断分裂产生新细胞，让枝条长长；掐去顶尖，分生组织被破坏，枝条就不能继续往上生长，C符合题意。

D.输导组织负责运输水、无机盐和有机物，破坏后主要影响物质运输，不会直接停止长高，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】分生组织细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有分裂能力。植物根尖、芽尖（枝条顶尖）都分布分生组织，依靠分生组织细胞分裂实现长长。掐掉枝条顶尖，顶端分生组织被移除，无法继续分裂产生新细胞，枝条便不能向上伸长。机械组织支撑植物；保护组织起保护作用；输导组织负责物质运输。25．【答案】C【解析】【解答】A：草履虫依靠表膜（细胞膜）完成氧气摄入、二氧化碳排出，A正确。B：食盐对草履虫是有害刺激，肉汁是有利刺激，草履虫会避开食盐，游向肉汁，体现生物的应激性，B正确。

C：食物由口沟进入，形成食物泡消化；食物残渣是由胞肛排出，不是口沟，C错误。

D：草履虫长到一定大小，通过细胞分裂进行无性生殖，产生新个体，D正确。

故答案为：C

【分析】草履虫结构功能：

①表膜：呼吸（气体交换）

②口沟：摄取食物

③食物泡：消化食物

④胞肛：排出食物残渣

⑤分裂生殖26．【答案】（1）①③（2）ECBDA；碘液；清水；细胞核（3）小；平（4）D（5）细胞壁；液泡【解析】【解答】(1)图四中①②无螺纹，是目镜；③④有螺纹，是物镜。目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小。要看到细胞数目最多，就要选最小放大倍数组合：长目镜①和短物镜③。

(2)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片步骤：E滴清水→C撕取表皮→B展平表皮→D盖盖玻片→A染色，顺序ECBDA。A是染色步骤，滴碘液；E滴清水，维持植物细胞形态。细胞核内有容易被碱性染料染色的物质，所以染色最深的结构是细胞核。

(3)口腔上皮细胞透明度高，观察时要调暗视野。选用小光圈减少进光量，平面镜不聚光，降低视野亮度。

(4)图三视野里出现气泡，是D盖盖玻片操作不当造成。盖盖玻片时，若直接平放，容易产生气泡；正确操作是一侧先接触液滴，再缓缓放下。

(5)图二韦恩图，a是口腔上皮细胞独有结构，c是洋葱鳞片叶内表皮细胞独有结构，b是两者共有。洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、液泡（洋葱内表皮无叶绿体）。

【分析】显微镜：放大倍数越小，看到细胞数目越多；目镜长倍数小，物镜短倍数小。

临时装片：洋葱滴清水，染色用碘液；盖片不当会产生气泡。

透明细胞观察：小光圈+平面镜调暗视野。

动植物细胞区别：植物（洋葱内表皮）特有细胞壁、液泡；动物细胞没有。27．【答案】（1）甲丙丁乙（2）②；染色体；DNA；蛋白质；复制（3）32；16【解析】【解答】(1)植物细胞分裂顺序：甲（分裂前，一个完整细胞）→丙（细胞核内染色体变化，细胞核一分为二）→丁（在细胞中央形成新的细胞膜）→乙（形成新细胞壁，一个细胞变成两个细胞），所以顺序是甲丙丁乙。

(2)细胞分裂时，染色体的变化最明显，对应图二中②。染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。细胞分裂准备期，染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞，保证新细胞与原细胞遗传物质一致。

(3)细胞分裂：1个细胞分裂n次，新细胞数量=2n。分裂5次，25=32个。细胞分裂时染色体复制均分，新细胞染色体数目和原细胞相同，原细胞16条，新细胞还是16条。

【分析】植物细胞分裂：细胞核先分裂→形成新细胞膜→产生新细胞壁。

染色体由DNA和蛋白质构成，分裂前先复制，分裂后平均分配。

细胞分裂n次得到2n个子细胞，新细胞染色体数目与原细胞不变。28．【答案】（1）无核卵细胞；细胞核（2）子宫（3）乙（4）克隆【解析】【解答】(1)克隆羊多莉实验中，甲羊取出卵细胞，然后移除卵细胞内部的细胞核，只留下细胞质部分，也就是无核卵细胞，为早期胚胎发育提供细胞质环境；乙羊取出乳腺细胞，提取里面的细胞核，细胞核储存着全套遗传信息，是遗传的控制中心。

(2)细胞A是重组细胞（无核卵细胞+乙羊细胞核融合而成），