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文档简介
第第页河北省邯郸市曲周县2025-2026学年三年级上册期中测试数学试卷一、选择题。(15分)1.与78-26-14的计算结果相同的算式是()。A.78-(26-14) B.78-26+14 C.78-(26+14)2.一支铅笔原来长2分米,用了2厘米,还剩()。A.1分米 B.18厘米 C.0厘米3.在计算274×5时,用“7×5”得到的35表示的是()。A.35个一 B.35个十 C.35个百4.小明制作了一个正方体礼品盒(如图),相对的面图案相同。如果把这个礼品盒展开,可能是()。A.B.C.5.文具店新进8盒钢笔,每盒9支,_____,还剩多少支?如果列式为8−5×9A.卖出5支 B.卖出5盒 C.又进了5盒二、判断题。(10分)6.在一个只有乘、除法的算式里,先算乘法,后算除法。()7.小明身高15分米,小军身高1米50厘米,他俩一样高。()8.小红家距奶奶家30千米,她最好步行去。()9.0和任何数相乘都得0。()10.从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。()三、填空题。(23分)11.算式35+14÷7要先算法,再算法,结果是。12.在括号里填上合适的单位。王老师的体重约65一个梨约重300一辆汽车每小时行驶75一条毛巾长713.在括号里填上“>”“<”或“=”。600千克6吨27×027+0412×7280014.口算200×3时可以这样想,个百乘3等于个百,也就是。15.4分米=厘米500毫米=分米7千米=米9000克=千克16.要使□48×3的积是三位数,□里最大填;要使积为四位数,□里最小填。17.把算式135-126=9,7×9=63合并成一个综合算式是。18.操场跑道1圈是200米,跑圈正好是1千米。19.奶奶养了14只鸭子,养的鸡的只数是鸭子的3倍。奶奶养的鸡比鸭多只。20.小明在计算“42-□÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是。四、计算题。(27分)21.直接写出得数。30×4=500×8=8+16÷8=23×2=72÷9=21-3×6=22.列竖式计算。247×9=805×3=440×7=23.计算下面各题。428-109+74428-(109+74)3000×2+179036÷6×29(704-568)×456÷8+7×9五、解决问题。(25分)24.一套四大名著需要265元,王老师计划买3套,一共需要多少元钱?25.施工队修一条路,前5天修了900米,再修400米就正好修了一半。这条路全长多少米?26.书店新进了一批作文书,第一周卖出25本,第二周比第一周少卖出9本,第三周卖出的是第二周的2倍。第三周卖出多少本作文书?27.物流公司要把一批货物运往距离320千米处的仓库,货车早上7时出发,平均每小时行驶85千米,上午11时能将货物送到吗?28.请你用(16+20)÷4讲一个数学小故事。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:与78-26-14的计算结果相同的算式是78-(26+14)故答案为:C。
【分析】连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此作答即可。2.【答案】B【解析】【解答】解:2分米=20厘米20-2=18(厘米)还剩18厘米。故答案为:B。【分析】一支铅笔原来长-用去的长度=还剩的长度。3.【答案】B【解析】【解答】解:用“7×5”得到的35表示的是35个十。故答案为:B。
【分析】“7”在十位上,表示7个十,所以“7×5”表示35个十。4.【答案】A【解析】【解答】解:这个礼品盒展开是A项中的图。故答案为:A。【分析】相对面的特征:三个正方形排成一行的两端的正方形是相对面;“Z”字型两端的正方形。5.【答案】B【解析】【解答】解:横线上需要填的正确信息是卖出5盒。故答案为:B。
【分析】算式中的8表示新进钢笔的盒数,9表示每盒的支数,算式先算8-5,那么5的单位和8一样,用的是减法,所以表示卖出5盒。6.【答案】错误【解析】【解答】解:在一个只有乘、除法的算式里,按从左到右的顺序计算。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】同级运算,按从左到右的顺序计算。7.【答案】正确【解析】【解答】解:15分米=150厘米,1米50厘米=150厘米,所以15分米=1米50厘米,故两人身高相等。故答案为:正确。
【分析】1分米=10厘米;1米=100厘米;
先把小明和小军的身高单位化为一致,然后进行比较即可。8.【答案】错误【解析】【解答】解:小红家距奶奶家30千米,不适合步行去。故答案为:错误。【分析】30千米的距离比较远,步行不合实际。9.【答案】正确【解析】【解答】解:0和任何数相乘都得0,这个说法正确。故答案为:正确。
【分析】0乘任何数都得0。10.【答案】错误【解析】【解答】解:球从任何方向看到的图形都是一个圆。原题说法错误。
故答案为:错误。【分析】可以举例说明。从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不相同。11.【答案】除;加;37【解析】【解答】解:35+14÷7
=35+2
=37,先算除法,再算加法,结果是37。
故答案为:除;加;37。【分析】不含括号的除法与加减的混合运算,先算除法,再算加减法。12.【答案】千克;克;千米;分米【解析】【解答】解:王老师的体重约65千克;一个梨约重300克;
一辆汽车每小时行驶75千米;一条毛巾长7分米。
故答案为:千克;克;千米;分米。
【分析】根据常见的质量单位、长度单位,结合事物的实际情况作答即可。13.【答案】<;<;>【解析】【解答】解:6吨=6000千克>600千克;27×0=0,27+0=27,0<27,所以27×0<27+0;412×7=2884>2800。
故答案为:<;<;>。
【分析】1吨=1000千克,高级单位的量和低级单位的量作比较,可以把高级单位化成低级单位,然后进行比较即可;
0乘任何数都得0;0加任何数还得任何数;
三位数乘一位数,从个位起,用一位数乘三位数的每一位即可。14.【答案】2;6;600【解析】【解答】解:口算200×3时可以这样想,2个百乘3等于6个百,也就是600。
故答案为:2;6;600。
【分析】口算整百数乘一位数,可以把整百数看成几个百,然后进行计算即可。15.【答案】40;5;7000;9【解析】【解答】4分米=40厘米;500毫米=5分米;7千米=7000米;9000克=9千克。
故答案为:40;5;7000;9。
【分析】1分米=10厘米=100毫米;1千米=1000米;1千克=1000克;
高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。16.【答案】2;3【解析】【解答】解:148×3=444,248×3=744,348×3=1044,所以要使□48×3的积是三位数,□里最大填2;要使积为四位数,□里最小填3。
故答案为:2;3。
【分析】把1、2、3……依次代入□里,分别计算出算式的结果,然后找到符合题意的数即可。17.【答案】7×(135-126)=63【解析】【解答】解:这个综合算式:7×(135-126)=63。
故答案为:7×(135-126)=63。
【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数,所以需要用小括号将减法计算括起来即可。18.【答案】5【解析】【解答】解:1千米=1000米,200×5=1000(米),所以跑5圈正好是1千米。
故答案为:5。
【分析】先把单位进行换算,即1千米=1000米,然后想几个200米是1000米,那么就是跑几圈。19.【答案】28【解析】【解答】解:14×3-14=28(只),所以奶奶养的鸡比鸭多28只。
故答案为:28。
【分析】养的鸡的只数=养的鸭的只数×养的鸡的只数是鸭子的倍数,然后用鸡的只数减去鸭的只数即可。20.【答案】39【解析】【解答】解:4×6=24,42-24=18,所以□=18,42-18÷6=39,所以正确的得数是39。
故答案为:39。
【分析】题中先算减法后算除法,所以先用4乘6,然后用42减去计算得出的积,就可以求出□表示的数,然后按照正确的顺序计算即可。21.【答案】解:30×4=120500×8=40008+16÷8=1023×2=4672÷9=821-3×6=3【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法:先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0;
口算两位数乘一位数:可以先用两位数十位上的数与一位数相乘,得到几个十,再用两位数个位上的数与一位数相乘,最后将两次的积相加;
在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。22.【答案】解:247×9=2223
805×3=2415
440×7=3080【解析】【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数乘三位数的每一位即可。23.【答案】解:428-109+74
=319+74
=393
428-(109+74)
=428-183
=245
3000×2+1790
=6000+1790
=7790
36÷6×29
=6×29
=174
(704-568)×4
=136×4
=544
56÷8+7×9
=7+63
=70【解析】【分析】在没有小括号,只有乘除法,或只有加减法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算;
在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;
在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。24.【答案】解:265×3=795(元)
答:一共需要795元钱。【解析】【分析】一共需要的钱数=一套四大名著需要的钱数×王老师计划买的套数,据此代入数值作答即可。25.【答案】解:(900+400)×2
=1300×2
=2600(米)
答:这条路全长2600米。【解析】【分析】这条路一半的长度=前5天修的长度+修一半再修的长度,所以这条路的全长=这条路一半的长度×2,据此代入数值作答即可。26.【答案】解:(25-9)×2
=16×2
=32(本)
答:第三周卖出32本作文书。【解析】【分析】第二周卖出的本数=第一周卖出的本数-第二周比第一周少卖的本数,所以第三周卖出的本数=第二周卖出的本数×第三周卖出的是第二周的倍数,据此代入数值作答即可。27.【答案】解:11-7=4(小时)
85×4=340
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