全国自考语言学概论（语言和语言学）模拟试卷2

全国自考语言学概论（语言和语言学）

模拟试卷2

一、判断题（本题共5题，每题7.0分，共5分。）

1、“相互理解程度”不是区分“语言”和“方言”的啡一标准。

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：西方的语言学家，往往倾向于把“语言''作为识别“民族”的主要标准，

而旦又把“相互理解程度”作为区分“语言”和“方言”的唯一标准。他们的这种观点和

主张显然是由这些新兴的民族国家的语言和社会历史的特殊情况决定的。在这些国

家里，“语言”、“民族”、“国家”几乎是同义词，不同地区的“话”各有特色，特别是

“口音”不同，但是相互理解是不成问题的，因为这些国家本来就是在罗马帝国根据

语言和历史的差异而设立的各个不同省份的基础上建立起来的。因此，他们区分

“语言”和"方言”的标准就是所谓“相互理解程度但是西方国家这种识别“语言”和

“方言”，从而识别“民族”的惯例并不具有普遍意义。因此单纯依据“相互理解程

度“，也就是语言结构本身差异的程度，来确定几种身份未定的“话”是属于同一“语

言”的不同“方言”，还是不同的“语言”，从而确定有关的社会群体是一个“民族”，

还是几个不同的“民族”，这种方法是把复杂的问题过于简单化了，而且很可能会在

政治.上引起严重后果。所以题中观点正确。

2、语言符号的任意性是指我们可以任意给事物或现象起名字。

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：语言符号的“任意性”不是说人人可以任意给事物或现象命名，可以任

意使用和创造语言符号，或任何语言符号都是“任意”的，都是没有理据的，而应该

理解为单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关

系。但是一旦在一个社会群体里形成了某一个单纯的初始符号，对每一个个人而言

就不能任意改变，因为语言是全社会约定俗成的，不是个人任意决定的。

3、语言符号能指和所指之间的关系是有道理可讲的。

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：“符号”有一个根本的特性，那就是任何符号都是约定俗成的，符号的

物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系。语言符号也是一种符号，所以也

有“任意性为什么"红灯''就一定表示“不准通行”?这里面是没有什么道理可讲

的，完全是约定俗成的。

4、语言学存在着不同的理论和观点。

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：尽管语言是客观存在的，但是不同的学者对语言的主观认识可以有差

别。不同的理论和学说是由于观察研究的角度不同、侧重点不同、目的不同、依据

的理论不同、使用的方法不同、依据的素材不同等造成的，不能简单地认为只有一

种学说是唯一正确的。

5、语言学与其他学科没有联系，是孤立的。

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：语言学与其他学科的关系：①语言学和文学的关系十分密切；②语

言学在历史学和考古学中的广泛应用；③语言学研究的进步有力地推动r计算机

技术与人工智能的发展：④语言学和生理学、物理学的结合使语言学成为一门现

代意义上的学科，语言学进一步和现代声学研究成果的结合就产生了实验语音学。

总之，语言在人类社会的各个领域无所不在，与社会生活的各个方面都有密切联

系，因而语言学在社会生活的各个领域，各个方面都能大有作为，都能做出贡献，

具有巨大的应用价值。

二、单项选择题（本题共74题，每题7.0分，共74

分。）

6、语言是一种（）

A、自然现象

B、生理现象

C、社会现象

D、个人现象

标准答案：C

知识点解析：“语言”只是一种社会现象。说语言是一种社会现象是因为“语言”只存

在于人类社会之中，也只有人类社会才有“语言

7、下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（）

A、聚合关系是在组合关系中体现出来的

B、聚合关系和组合关系是有机统一的

C、聚合关系又可以称为联想关系

D、聚合关系就是词的类聚

标准答案：D

知识点解析：在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想

起来的关系之中，因而聚合成为一个类。这种关系称为“聚合关系”，或者称为“联

想关系”。现在一般认为聚合类是句法功能相同或相近的功能类，词类就是这样一

种聚合类或句法功能类。聚合关系是在组合关系中体现出来的，或者说是在组合关

系中分析出来的，而组合关系又体现为聚合类的线性序列。所以组合关系和聚合关

系是有机统一的，是不可分割的。

8、下列关于语言符号的表述，不正确的一项是（）

A、语言符号包括能指和所指

B、语言符号的音和义不可分割

C、语言符号音义关系具有任意性

D、语言符号不能分解和重新组合

标准答案：D

知识点解析：说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，一张嘴不能同时说两个

字、两句话，因此语言符号是离散的、可以分解的，并且在时间这根轴上是成线性

排列的。语言符号的线性特征使离散的语言符号有可能组合成大小不等的语言单

位，组合成连续的语流。

9、几万、几十万个词通过排列组合可以产生无限多的句子，这主要是由于语言符

号具有（）

A、离散性

B、强制性

C、可变性

D、任意性

标准答案：A

知识点解析：语言符号的线性特征使得离散的语言符号有可能组合大小不等的语言

单位，有限的单位是可以根据一定的规律一再重新排列组合的。

10、首先提出“能指”和”所指”这对概念的语言学家是（）

A、洪堡特

B、索绪尔

C、乔姆斯基

D、萨丕尔

标准答案：B

知识点解析：索绪尔给语言符号的物质实体创制了一个专门的术语，称为“能指”，

也就是能够指称某种意义生成分；给符号所指的意义内容创制了一个专门术语，称

为“所指”，也就是“能指成分”，即特定的物质实体，所指的意义内容。

11、语言符号具有可变性佬根本原因在于语言符号的（）

A、任意性

B、强制性

C、离散性

D、系统性

标准答案：A

知识点解析：因为语言符号是社会约定俗成的，因此在同一社会，同一时代，对使

用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，是不能任意改变的，因为如果个

人可以任意改变，那就互相听不懂了，也就从根本.上丧失了交际工具的作用。但

是，又正因为语言符号是社会约定俗成的，所以不是一成不变的。同一社会在不同

时代不论是语言符号的声音实体，还是所表示的意义，以及这两者之间的关系是会

随着时间的推移和社会的变化而变化的。

12、索绪尔创立的语言学被称为（）

A、对比语言学

B、转换生成语言学

C、社会语言学

D、结构主义语言学

标准答案：D

知识点解析：索绪尔创立的语言学可以称为“结构主义语言学“，至于我国国内常说

的“结构主义语言学”、“结构主义语法”，往往只是指在国外影响较大并且我国语言

学界比较熟悉的美国结构主义描写语言学，那只是当代结构主义语言学的个流

派，并不等于受索绪尔影响的整个结构主义语言学。

13、使语言学成为一门现代意义上的真正的科学的杰出代表和集大成者的是（）

A、萨丕尔

B、洪堡特

C、索绪尔

D、乔姆斯基

标准答案：C

知识点解析：瑞士语言学家索绪尔使语言学成为一门现代意义上的真正的科学。

14、关于语言和言语的异同的说法，不正确的是（）

A、语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分

B、语言是均质的、社会的,有规律可循的

C、言语具有个人特色，是从属的、异质的

D、言语是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分

标准答案：D

知识点解析：语言：言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的、社

会的、有规律可循的。言语：具有个人特色，是从属的、异质的。

15、关于语言符号的任意性的说法，不正确的是（）

A、语言符号的物质实体和所表示的意义内容之间没有必然的理据关系

B、极少数语言符号如拟声词不完全是任意的

C、复合符号不是任意的

D、任意性能理解为可以任意改变语言符号的声音实体和所表示意义及两者的结合

关系

标准答案：D

知识点解析：语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系。极少

数语言符号如拟声词不完全是任意的。复合符号不是任意的。任意性不能理解为可

以任意改变语言符号的声音实体和所表示意义及两者之间的结合关系。

16、关于语言符号的表述，说法正确的是（）

A、同一社会，同一时代，对社会成员来说语言符号可以随着个人爱好改变

B、语言符号具有可变性，是因为语言符号本身是社会约定俗成的

C、随社会的变化而快速变化

D、语言符号一旦形成就固定下来了

标准答案：B

知识点解析：语言符号的强制性：同一社会，同一时代，对使用同一种语言的每一

个社会成员来说，语言符号是强制性的，不能任意改变。语言符号的可变性：语言

符号本身是社会约定俗成的，随社会的变化而缓慢变化。

17、下列不属于语言符号系统的特征的是（）

A.系统性

B、离散性

C、层次性

D、组合关系和聚合关系

标准答案：B

知识点解析：语言系统的特征有系统性、层次性、聚合关系和组合关系。离散性是

语言符号的特征。

18、语言系统中，系统性最强的是（）

A、语法系统

B、语音系统

C、语义系统

D、语汇系统

标准答案：B

知识点解析：语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统等子系统组

合而成的，这些子系统下面有不同层次的更小的子系统，各子系统的系统性是有明

显差异的，其中语音系统的系统性最强。

19、如果不考虑哲学家对“语言”的哲学思考的话，到目前为止，以下哪种不是语言

学家研究语言的角度（）

A、着眼于语言的“本体”，也就是重点研究语音、语法、语汇、语义等语言系统内

部的结构规律

B、着眼于语言的社会功能，也就是重点研究语言在社会中的功能及语言和社会之

间的关系与相互影响

C、着眼于语言和思维之间的关系，也就是重点研究语言和思维之间的相互关系与

影响

D、着眼于语言研究的理论研究

标准答案：D

知识点解析：如果不考虑哲学家对“语言”的哲学思考的话，到目前为止，语言学家

研究语言主要有三种不同的角度。一种着眼于语言的“本体”，也就是重点研究语

音、语法、语汇、语义等语言系统内部的结构规律；一种着眼于语言的社会功能，

也就是重点研窕语言在社会中的功能及语言和社会之间的关系与相互影响；还有一

种着眼于语言和思维之间政关系，也就是重点研究语言和思维之间的相互关系与影

响。

三、多项选择题（本题共2题，每题7.0分，共2分。）

20、关于U语和书面语的优点，下面说法正确的有（）

标准答案：A,B,C,D

知识点解析：口语优点：伴随我情、手势、体态、语气等。书面语优点：突破时空

限制，便于推敲、传播，是人类进入文明社会的标志。

21、语言系统的组成部分有（）

标准答案：A,B,C,D

知识点解析：语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统等子系统组

合而成的。

四、名词解释（本题共3题，每题7.0分，共3分。）

22、符号

标准答案：符号：根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的

意义而形成的这种实体和意义的结合体。

知识点解析：暂无解析

23、普通语言学

标准答案：普通语言学：研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论。

知识点解析：暂无解析

24、应用语言学

标准答案：应用语言学：侧重语言学理论和成果的实际应用的语言学分支学科，分

狭义应用语言学（语言教学法）和广义应用语言学（实验语音学、机器翻译、自然语言

的理解、侦破刑事案件）。

知识点解析：暂无解析

五、简答题（本题共6题，每题7.0分，共6分。）

25、简述语言和民族的关系。

标准答案：在绝大多数情况下一个民族使用同一种语言，如汉族使用汉语，蒙古族

使用蒙古语，日本人使用日语，因此语言就成了民族的一个重要标志。民族是一个

历史形成的，具有共同的历史文化传统和民族认同感的社会群体。有的民族使用一

种语言，有的民族使用几种语言。所谓民族国家是指这些新兴国家大多数基本上是

“一个民族，一种语言，一个国家”的现象，也就是说，这些国家大多是以单一民

族、单一语言为基础建立起来的。但是有的处在几个大国之间的小国也并不是单一

民族、单一语言的国家，而是多民族、多语言的国家。民族与语言的关系在任何时

候都不能绝对化。特别是在现代社会里，同一个民族使用两种或多种语言，不同民

族使用同一种语言的现象也是客观存在的。这样看来，尽管语言是最直观，最容易

识别的民族标志，但事实上还不是最可靠的标志，从H前了解到的情况来看，“共

同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因

素，因而也是确定一个民族的最根本的标准。

知识点解析：暂无解析

26、简述组合关系和聚合关系之间的关系。

标准答案：组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或

和前后两个语言单位之间的关系，也体现在互相关联的语言单位组合而成的整体之

中，因为整体虽然是由部分组合而成的，但是部分和部分的简单相加不等于整体，

而部分跟整体之间的关系和部分跟部分之间的关系是同样重要的。在同一个位置上

可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成

为一个类。这种关系称为“聚合关系”，或者称为“联想关系”。现在一般认为聚合类

是句法功能相同或相近的功能类。词类就是这样一种聚合类或句法功能类。聚合关

系是在组合关系中体现出来的，或者说是在组合关系中分析出来的，而组合关系又

体现为聚合类的线性序列。所以组合关系和聚合关系是有机地统一的，是不可分割

的。

知识点解析：暂无解析

27、简述符号能指和所指之间的关系。

标准答案：索绪尔给语言符号的物质实体创制了一个专门的术语，称为“能指”，也

就是能够指称某种意义的成分；给符号所指的意义内容创制/一个专门术语，称为

“所指”，也就是“能指成分”，即特定的物质实体，所指的意义内容。这里讲的所指

成分的“意义”，索绪尔有时候用的是“概念”，有时候用的是“观念我们改用更广

泛的“意义”，目的是避免把语言符号的内容简单地跟逻辑概念等同起来。

知识点解析：暂无解析

28、简单说明言语和语言的不同。

标准答案：瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》（1916）使语言学成为了一门

现代意义上的真正科学。索绪尔提出语言和言语的概念。语言：言语活动中社会成

员约定俗成共同使用的部分，是均质的、社会的、有规律可循的。言语：具有个人

特色，是从属的、异质的。

知识点解析：暂无解析

29、简单说明语言符号的离散性、线性特征。

标准答案：语言符号的离散性：说话只能一个字一个字，一句话一句话地说，一张

嘴不能同时说两个字，两句话，因此语言符号是离散的，可以分解的。语言符号的

线性特征：语言符号在时间这根轴上是成线性排列的。语言符号的线性特征使离散

的语言符号有可能组合成大小不等的语言单位，组合成连续的语流。这些特征对语

言系统的结构特点具有重大的意义，使人类可能用有限的符号传递无限的信息，表

达无限的思想感情。

知识点解析：暂无解析

30、简单说明聚合关系和组合关系。

标准答案：聚合关系和组合关系：①组合关系：在语言结构的同一层面上组合起

来的各个单位之间形成的关系叫组合关系，又叫句段关系。②聚合关系：在同一

个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系中，因而

聚合成为一个类，这种关系称为聚合关系，乂叫联想关系。

知识点解析：暂无解析

六、论述题（本题共4题，每题7.0分，共4分。）

31、举例说明语言符号的强制性和可变性。

标准答案：因为语言符号是社会约定俗成的，因此在同一社会，同一时代，对使用

同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，是不能任意改变的，因为如果个人

可以任意改变，那就互相听不懂了，也就从根本上丧失了交际工具的作用。但是，

又正因为语言符号是社会线定俗成的，所以不是•成不变的。同•社会在不同时代

不论是语言符号的声音实体，还是所表示的意义，以及这两者之间的关系是会随着

时间的推移和社会的变化而变化的。一方面，因为语言不是先天遗传的，而是后天

获得的，每一代人都必须从头学起，而在口耳相授的过程中细微的偏离现象是不可

避免的，经过时间的推移，细微的偏离就会积累成明显的差异。另一方面，整个社

会在不断发展，社会生活也在不断发生变化，这一切都必然会引起语言在功能上的

分化和发展。例如1949年新中国成立前后，很多称呼一下子都改变了，人人称“同

志"，妻子”改称“爱人”，“老爷太太''等这些称呼在几年之内就完全消失了。

知识点解析：暂无解析

32、试述口语和书面语的异同。

标准答案：①口语是第一性的，书面语是第二性的。书面语在口语基础上产生，

随口语演变；有些口语没有书面形式，有些书面形式和口语脱节。②书面语具有

相对独立性。书面语更精练、准确