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2026-2027学年杭州市西湖区九年级上册语文期中测试卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.下面加点词语注音完全正确的一项是()A.诘问(jié)拈起(niān)相形见绌(chù)择(zé)菜B.纨绔(kuà)感慨(kǎi)拙(zhuō)劣纨(wán)步C.纨绔(kuàng)鄙(bǐ)视拙(zhuō)笑纨(wán)绔D.诘(jié)问感慨(kǎi)拙(zhuō)劣拈(niān)起2.下面句子中没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到劳动的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人,深深地感染了在场的每一位听众。D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康体魄的关键。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与其周旋。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.为了完成这项艰巨的任务,大家群策群力,克服了重重困难。D.小明学习态度不端正,经常投机取巧,应付了事,成绩自然不甚理想。4.古诗文默写。(1),自缘身在最高层。(2),正是江南好风景。(3)《论语》中强调学习要与思考相结合,并指出只学习不思考的害处的句子是:“,”。(4)李白《望岳》中描写泰山神奇秀美的句子是:“,”。5.根据语境,在下面横线处填入最恰当的一句是()生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折。有时,它像一座大山,压得我们喘不过气;有时,它又像一阵寒风,冻得我们瑟瑟发抖。然而,真正的强者,并不会被困难吓倒,他们懂得,从而汲取力量,继续前行。A.与其抱怨,不如行动B.逃避现实,寻找捷径C.自怨自艾,放弃努力D.看淡得失,随遇而安二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第6~10题。【甲】秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。它不像春雨那么缠绵,也不像夏雨那么热烈,更不像冬雨那么冰冷。它有一种好闻的气味,闻到了,会让人想起丰收的果实。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把金黄色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮走了夏天的炎热。它还会把橙色和红色给了田野,稻谷成熟了,苹果、葡萄挂满了枝头,像一个个小灯笼。秋天的雨,还有许多声音呢!它落在树叶上,沙沙沙;它落在雨伞上,滴滴答答;它落在地上,噗嗤噗嗤。它像一位音乐家,在演奏一首丰收的乐曲。6.文章开头将秋天的雨比作“一把钥匙”,这样写有什么好处?请结合全文简要分析。7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?8.请简要概括第4段的主要内容。9.结合文章内容,说说作者为什么说秋天的雨“还有许多声音”?10.你如何理解文中划横线的句子“它像一位音乐家,在演奏一首丰收的乐曲”?阅读下面的文字,完成第11~15题。【乙】老街的早晨,总是被一阵阵叫卖声唤醒。卖油条的师傅推着吱呀作响的小车,走到街口,“噗”地一声,油条就出锅了,香气弥漫了整个街区。卖豆浆的夫妇,推着小车,一边走一边叫卖,那碗热气腾腾的豆浆,总能驱散清晨的寒意。还有卖早点的小摊贩,煎饼果子、包子、馒头……各种香味交织在一起,构成了一幅生动活泼的市井画卷。老街的早晨,人流量很大。赶着去上学的孩子们,背着书包,蹦蹦跳跳地跑过;去附近工厂上班的工人,穿着工装,步履匆匆地赶路;还有那些晨练的老人,在街边的空地上打着太极拳,舒缓地伸展着身体。每个人脸上都带着匆忙或悠闲,但都洋溢着生活的气息。老街的早晨,充满了生活气息。邻里之间,见面都会打个招呼,问声“早”。街坊邻居们,会聚在街边的槐树下,聊聊天,说说笑笑,分享着彼此的喜怒哀乐。这种淳朴的人情味,是城市里难得的温暖。然而,随着城市的发展,老街也在慢慢发生变化。一些老摊贩不见了,取而代之的是一些新开的店铺。街道也进行了改造,变得宽阔平坦了许多。但有些人觉得,老街失去了往日的热闹和韵味,变得有些冷清了。也有人认为,这是时代的进步,老街也应该跟上时代的步伐。对于老街的变迁,人们有着不同的看法。但无论如何,老街都是我们记忆里的一部分,它见证了我们成长,也承载着我们对外婆家、对童年时光的思念。11.甲乙两文都描写了“早晨”的景象,但描写的侧重点有什么不同?请简要说明。12.乙文中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?13.乙文中加点的词语“吱呀作响”“热气腾腾”有什么表达效果?14.乙文第4段主要写了什么内容?表达了作者怎样的情感?15.你认为老街在变迁中,应该保留哪些有价值的元素?请结合乙文内容,谈谈你的看法。三、古诗文阅读阅读下面的文字,完成第16~20题。醉翁亭记(节选)欧阳修……峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?庐陵欧阳修也。醉翁亭翼然临于泉上,峰回路转,有亭翼然。若夫日出而云归,烟霞散布,则山间之朝暮也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。16.解释下列加点词语在句中的意思。(1)翼然:________(2)作亭者:________(3)名之者:________(4)朝而往,暮而归:________17.用现代汉语翻译下面的句子。(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)若夫日出而云归,烟霞散布,则山间之朝暮也。18.文中描写醉翁亭所处位置和样子的句子是哪一句?请写出。19.作者描绘醉翁亭及其周围景色的目的是什么?请结合全文简要分析。20.文中“四时之景不同,而乐亦无穷也”一句体现了作者怎样的人生态度?阅读下面的诗歌,完成第21~22题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。21.这首诗描写了诗人怎样的旅程景象?请简要概括。22.诗中哪两句诗最能体现诗人对故乡的眷恋之情?请说说你的理解。四、写作23.阅读下面的文字,根据要求写作。阅读下面的材料,按要求作文。“日拱一卒,功不唐捐。”这是清代学者张之洞的治学格言,意思是每天像推棋盘上的一个卒那样(指向前推进一小步),日积月累,功力就不会白费。这里的“卒”,可以指学习中的一个知识点,一项技能,一个好习惯,一次尝试,甚至是一种品格的修炼……它可能微不足道,但只要我们持之以恒地向前推进,就能汇聚成巨大的力量,实现我们的目标。请根据你对“日拱一卒,功不唐捐”这句话的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①不少于600字;②不得抄袭套作;③文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案1.B解析:A项“绌”应读chù;“拈”应读niān。C项“纨绔”应读kuà;“拙”应读zhuō。D项“诘”应读jié;“拈”应读niān。B项全部正确。2.C解析:A项成分残缺,去掉“通过”或“使”。B项不合逻辑,“防止”与“不再”矛盾。D项两面对一面,“是否”和“能否”是一面,“坚持锻炼”是一面,去掉“是否”或“能否”。C项结构完整,表意清晰,无语病。3.B解析:B项“浓墨重彩”形容着力描写或刻画,也形容色彩鲜明、浓烈。此处应使用“五彩缤纷”或“色彩斑斓”等形容色彩多样的词语。4.(1)不畏浮云遮望眼(2)落花时节又逢君(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)青山横北郭白水绕东城解析:默写题需准确记忆并书写诗句。注意“罔”“殆”“郭”“城”等字的书写。5.A解析:根据前文描述困难的多种表现以及后文“汲取力量,继续前行”的语境,此处应填入积极面对困难并采取行动的内容。“与其抱怨,不如行动”最符合语境,强调主动解决问题。6.将秋天的雨比作“一把钥匙”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了秋雨悄然而至的特点,也暗示了秋天是一个美好的季节,引导人们去发现和欣赏秋天的美景。解析:分析比喻的修辞手法,需说明本体、喻体以及喻体的作用。此处本体是秋天的雨,喻体是钥匙,钥匙的作用是打开门,这里引申为打开秋天的大门,让人们感受秋天。7.运用了比喻和排比的修辞手法。将黄黄的叶子比作小扇子,将红红的枫叶比作邮票,生动形象地写出了秋天树叶的颜色和形状,增强了文章的趣味性;排比句式增强了语言的气势,使文章更具节奏感。解析:识别修辞手法(比喻、排比),并分析其表达效果。比喻要指出本体、喻体,分析其生动形象的作用;排比要分析其增强气势、节奏感等作用。8.主要写了秋天的雨给大地带来了五彩缤纷的色彩,果实成熟了,给人们带来了丰收的喜悦。解析:概括段落大意,要抓住段落中的关键词句,如“黄色给了银杏树”“金黄色给了枫树”“橙色和红色给了田野”“稻谷成熟了,苹果、葡萄挂满了枝头”等,总结出主要内容。9.因为雨落在不同的物体上会发出不同的声音,如落在树叶上、雨伞上、地上的声音各不相同,这些声音组合在一起,构成了秋天独特的乐章。解析:回答问题要紧扣文本内容。根据第4段“它落在树叶上,沙沙沙;它落在雨伞上,滴滴答答;它落在地上,噗嗤噗嗤”可知雨声的来源和不同。10.作者将秋天的雨声比作音乐家的演奏,运用了比喻的修辞手法,形象地写出了雨声的丰富多彩和动听,表达了作者对秋天的喜爱之情,也突出了秋天的丰收和喜悦氛围。解析:理解比喻句的含义,要分析喻体(音乐家演奏)的特点,以及它如何形象地表现本体(雨声)的特点,并体会其中蕴含的情感。11.甲文侧重描写秋天的景物特点,如颜色、气味、声音等,表达对秋天的喜爱之情;乙文侧重描写老街早晨的人间烟火和生活气息,表现市井生活的热闹和人情味。解析:比较两文侧重点,要分别概括每篇文章的主要描写对象和内容,然后找出它们的不同之处。甲文围绕秋雨及其带来的景象写,乙文围绕老街早晨的人、事、景写。12.运用了动作描写和神态描写的方法。通过描写卖豆浆夫妇“推着”“叫卖”“蹦蹦跳跳”“步履匆匆”“打着太极拳”“舒缓地伸展”等动作,以及“脸上都带着匆忙或悠闲”的神态,生动形象地写出了老街早晨人们的活动状态和不同的心情。解析:识别描写方法(动作、神态),并分析其作用。要指出具体描写了哪些动作和神态,以及这些描写如何表现人物的特点或文章的主题。13.“吱呀作响”生动形象地写出了油条小车行进时轮子转动的声音,表现了老街的陈旧和热闹;“热气腾腾”生动形象地写出了豆浆的温暖和新鲜,表现了老街早点的诱人,也增添了老街早晨的生活气息。解析:分析加点词语的表达效果,要结合语境,说明词语如何生动形象地描绘声音、状态或景象,以及它对表现内容或情感的作用。14.主要写了人们对老街变迁的不同看法:一部分人觉得老街失去了热闹和韵味,变得冷清了;另一部分人认为老街应该跟上时代的步伐。表达了作者对老街变迁的复杂情感,既有怀念,也有理解。解析:概括段落大意,要抓住文中的关键句子,如“有些人觉得……失去了往日的热闹和韵味,变得有些冷清了”“也有人认为……”等,总结出主要内容和作者的情感。15.老街在变迁中,应该保留的有价值的元素包括:具有地方特色的老字号店铺、承载着回忆和人情味的市井文化、淳朴的邻里关系、反映老街历史风貌的建筑或景观等。这些元素是老街的灵魂,能够体现老街的独特魅力,也能满足人们的精神需求。解析:根据问题和乙文内容谈看法,要结合乙文中描写的老街的特点,如叫卖声、早点摊、邻里交往、人情味等,以及第四段人们不同的看法,提出自己认为应该保留的元素,并说明理由。16.(1)像鸟儿张开翅膀一样(2)建造(3)命名(4)清早去,傍晚回来解析:解释文言实词词义,要结合语境理解,也可以根据其在现代汉语中的常用义进行推断。翼然:形容形状像鸟翼张开。作:建造。名:命名。朝:清早。17.(1)转弯的地方露出了山路,有一座亭子像鸟儿张开翅膀一样,高踞在泉水之上,这就是醉翁亭。(2)像太阳升起来,白云归去,烟霞散布开来,那就是山中的早晨景象。解析:翻译文言句子,要准确理解句意,将文言词语转化为现代汉语,注意句子的整体结构和语气。第一句关键点:“峰回路转”“翼然”“临于泉上”。第二句关键点:“若夫”“日出而云归”“烟霞散布”“朝暮”。18.醉翁亭翼然临于泉上,峰回路转,有亭翼然。解析:根据题目要求,在文中找到描写醉翁亭位置和样子的句子。这句话直接描写了醉翁亭的形状(翼然)和位置(临于泉上),以及它所处的环境(峰回路转)。19.作者描绘醉翁亭及其周围景色的目的是为了引出“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,表达与民同乐的思想。解析:分析作者写作目的,要结合文章主题和关键句。文中描写景色的句子都围绕“山水”展开,与最后一句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”相呼应,为表达中心思想服务。20.体现了作者热爱自然、寄情山水的人生态度,也体现了作者随遇而安、与民同乐的思想。解析:分析作者人生态度,要结合关键句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”以及全文的写作背景(作者被贬)来理解。作者通过欣赏山水之乐来排遣内心的苦闷,体现了寄情山水、随遇而安的态度,以及与民同乐的政治理想。21.描写了诗人乘舟渡过荆门山,远望楚地的壮阔景象。诗中描绘了山势逐渐消失、江水奔流入大荒原的景象,以及月下江水如镜、

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