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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列对中学时代认识正确的是(
)
①中学时代与小学时代没有任何不同
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶
④中学时代是我们初步确立对生活的信念和追求的时期A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、马云说过一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要A.服务社会,奉献社会B.树立理想,执着追求C.艰苦奋斗,勤俭节约D.追求理想,不惜代价
3、据统计,我国目前留守儿童数量超过6000万,其中有近300万处于失学状态,作为在校学生,我们应该(
)
①关爱留守儿童,把学位让给留守儿童;②克服学习中的困难,体验学习、成长的快乐;③认识到学习的重要性;④努力学习,立志成才A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③
4、“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”培根的这句名言告诉我们(
)
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③要读各种书,成为各方面都专长的人
④人不是生来就拥有一切的,是靠我们在不断地学习过程中造就自己的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5、2021年7月30日,马龙获得东京奥运会乒乓球男单冠军,实现双圈大满贯,成为历史第一人。其实,马龙在很长一段时间里活在张继科的阴影下。后来,马龙认识到“自己永远都没有办法成为别人,只有做自己才是最舒适的。”从此,他开始把目光转向自己,扬长补短,刻苦训练,最终成为全方位无短板的超级顶流。下列理解正确的是(
)
①每个人都是独一无二的个体,要正视自我
②做更好的自己需要扬长避短,要改正缺点
③只要正确认识自己,就一定能取得成功
④我们要接纳自己、欣赏自己,目中无人A.①②B.①③C.②④D.③④
6、一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的,只有闯过了人生的重重迷宫,才能找到自己、认识自己。下列关于正确认识自己的说法错误的有(
)
①他人的评价是最客观的
②正确认识自己可以促进自我发展
③正确认识自己就是关注优势,回避不足
④可以从生理、心理、社会等方面来认识自己A.①②B.②④C.①③D.③④
7、“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句格言告诉我们,正确认识自己有助于
①明己之长,知己之短
②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难
④促进与他人交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
8、毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有(
)
①要选择志同道合的人做朋友
②志同道合的朋友更能经得住时间的考验
③朋友之间互相鼓励支持,更有助于获得成功
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
9、同学之间交往中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列言行值得点赞的是(
)A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。”B.小洁:“就算我错了,我也不道歉。”C.小明:“教会你解这道题,我也很开心。”D.小新:“你们什么都不懂,还是听我的吧
10、中国青少年研究中心调查显示,中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上,QQ普及程度最高,微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往,认识正确的是(
)
①开辟了人际交往的新通道
②超越时空限制,拓展社交圈
③能取代现实中与同伴的交往
④具有虚拟、平等、自主等特点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、七年级女生张丽交了一个网友,两人聊得非常投机,网友多次要求张丽将她家的详细地址、电话号码等告诉他,并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是A.加强自我防范,学会自我保护B.远离网络,躲避干扰C.如实相告,答应网友的要求D.把同学的有关信息告诉他
12、近日,上海交通大学因为疫情正在进行校园闭环管理,为了保证每位同学吃到热乎饭,上千老师为数万学生配送盒饭。这体现了老师(
)A.有仁爱之心、道德情操B.有扎实学识、理想信心C.对学生情感上的关心和关怀D.是学生成长的引路人和知识学习的指导者
13、在新型师生关系背景下,我们可以(
)A.在课堂上直接指出老师的错误B.把老师当成良师,又当成真挚的朋友C.让老师主动迎合我们D.与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟
14、婷婷帮妈妈打扫房间卫生,她让妈妈多休息一会儿:郑浩经常帮妈妈做饭,还夸奖妈妈的烧菜手艺;李钢的爸爸是个清洁工人,他帮爸爸打扫卫生,让爸爸早点儿回家;年夜饭家里做了大虾,吃饭时董雷先夹给爷爷奶奶和爸爸妈妈吃。上述事例说明(
)A.孝敬父母就要做惊天动地的大事B.孝敬父母要从小事做起C.明白孝敬父母的道理,就是孝敬父母D.只要学习好,就是孝敬父母
15、观察下边漫画,对此认识不正确的是(
)
A.家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容B.家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性C.亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦D.要以良好的心态面对家庭发展中出现的问题
16、从构建和谐家庭来看,下图给父母的警示是(
)
A.关注家庭小孩心理健康,对其进行相关教育B.家庭成员间要互相信任,增进理解化解矛盾C.家庭成员间要分担家务,共同参与娱乐活动D.教育小孩树立正确娱乐观念,杜绝网络打赏
17、教师是人类灵魂的工程师,自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是(
)A.和为贵,与人为善B.天下兴亡,匹夫有责C.天行健,君子以自强不息D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
18、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,下列做法不可取的是(
)A.接纳每位老师的不同,承认老师之间的差异B.根据个人的喜爱偏好,确立优先学习的学科C.善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由D.了解老师教育行为的目的,更好地理解老师
19、70年前的抗美援朝战争中,志愿军将士面对世界上最强大的敌人,不畏艰难困苦,顽强拼搏,经受住了生命极限的考验,创造了以弱胜强的成功范例。向志愿军将士学习,我们应(
)
①正确对待挫折,及时调整自己②避免盲目乐观,引起精神懈怠
③增强生命韧性,磨砺坚强意志④寻求他人帮助,发掘自身力量A.①②B.①③C.②③D.②④
20、生命拒绝冷漠,这要求我们
①只关注自身生命健康和发展
②只关注亲人的生命健康
③不仅关注自己的生命,也要善待他人生命
④人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖A.①②B.①②④C.①③④D.③④二、综合题
21、【梦想的力量青春的力量】材料一
星空之内,北斗卫星实现全球组网,赋能和造福人类;月球之上,嫦娥四号完成第23月昼的工作,探月收获满满;群山之中,500米口径球面射电望远镜凝视宇宙,在星辰大海中寻找“星”踪;天空之上,C919大客机频频试飞,承载着中国人的“大飞机梦”……“十三五”期间,中国科技创新量质齐升,科技创新成为“中国梦”的大引擎!
(1)百年梦想,咫尺相逢。请写出你的梦想,并说说当代少年应树立怎样的梦想?材料二
静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎,各科作业字迹比较潦草,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
(2)材料二的评价体现认识自我的什么途径?结合材料,谈谈静静得到的评价对她今后的发展有什么帮助。小明认为,个人有个人的梦想,国家有国家的梦想,确立自己的梦想只需要考虑自己的兴趣爱好就可以了,没必要考虑国家的发展需要。
(3)你同意小明的观点吗?为什么?在这次疫情之前,青春对于我们来说可能是那“初生牛续不怕虎”想做什么就做什么的勇气;但是这次疫情让我们明白了,青春是一段段破茁成蝶、冲炼成钢的故事。在这些故事中,正值青春的90后、00后践行了他们的使命与担当。
(4)一代人有一代人的征途,我们该如何做更好的自己,为中国梦的实现注入青春力量?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一
某中学对七年级(6)班进行了一次问卷调查,调查结果(其中一部分)如下:项目感觉自己上课无精打采听课时有自己的一套课堂笔记策略百分比29%68%材料二
某中学七年级(6)班的莉莉同学很聪明,喜欢搞一些小发明。但学习不刻苦、不专心,作业拖拉,喜欢游玩,对于学校组织的志愿者活动和劳动实践活动不积极参与,对于课堂学习小组内的分工的任务常常不负责任。
(1)结合材料一,谈谈上述调查结果对同学们学会学习有何启示。
(2)你认为材料二中的莉莉如何做更好的自己?
23、【不负韶华做追梦人】某校七年级(2)班召开了一次主题班会:勇做追梦人!你也来参加吧!【编织梦想】
(1)实现
,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。【战胜挫折】2020年最美孝心少年:身残志坚的杨峻熙今年7岁的杨峻熙每次跳起舞来都特别自信,满脸笑容、表情也很丰富。然而就是这么一个活波可爱的女孩,在2岁的时候,因为自身免疫系统的原因,她的左腿开始萎缩、左脚严重变形。但她身残志坚,积极承担家务,用乐观的心态面对生活,为一家人带来欢乐。
(2)杨峻熙的事例启发我们应该如何战胜挫折?【热爱劳动】
(3)2020年7月,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。为了让学生增强劳动意识,请你仿造示例,认领一个校园劳动岗位。
【实现价值】2021年6月29日,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂举行,习近平总书记为“七一勋章”获得者张桂梅、石光银等颁授了勋章奖章,他们用实际行动,绽放出生命的精彩,赢得人民的喝彩。
(4)结合材料,谈谈我们应如何活出生命的精彩。
24、中学生活是别样的新天地,有幸福,也有烦恼。阅读下列材料,回答问题。材料一
小红和小文的烦恼
小红最近真郁闷,英语考试不理想,语文作文写不好,这几天都成了老师办公室的“常客”了,我真的是一无是处。小红进入中学后学习强度加大,常感觉时间不够用,经常是做着这门功课,还想看别的功课,结果哪样都没做好……学习成绩越来越差
小文(1)运用所学知识,指出小红和小文各自存在的问题,并为她们提出相应的改进建议。材料二
某校中学生关于网络交友的调查反馈。
(2)结合材料二,说说网上交友有什么利弊?
(3)针对上述材料,谈谈中学生应该如何慎重结交网友?
25、阅读材料,完成下列要求。有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。因此,某校七年级(1)班组织开展了系列生命教育活动,请你参与其中。
【参与主题设计】
(1)请你为这次活动设计一个主题。
【探问生命之贵】武汉金银潭医院院长张定宇,在抗击疫情的全面奋战中,隐瞒自己的病情,带领全院600多名白衣卫士冲锋在抗疫最前沿,他迈着高低不平的脚步,既当指挥,又当战斗员,带领全院干部职工改造病房收治病患,累计救治2800余名患者,以实际行动诠释了“生命至上”的价值理念。2021年11月5日张定宇同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号。
(2)依据材料,说说我们如何学习张定宇院长对待生命的态度?
【感悟生命意义】邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,还倾其所有为病友们捐款;他励志要用自己的所学推进医学进步,帮助更多的人。
(3)结合邱怀德的经历,谈谈怎样的一生是值得的?
【发掘生命力量】人生难免要经历各种风雨和坎坷,面对这些风雨如何应对成为青少年成长的必备素养。该拟向全校同学发出“阳光总在风雨
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