版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新版北师大版小学六年级上册数学《综合实践》制订节水方案(第一课)学习目标├─1、了解地球与我国水资源现状,能设计简单用水调查方案├─2、感受水资源紧缺,体会“用数据说话”的价值,发现生活里的浪费水现象└─3、主动思考节水办法,树立节约用水、爱护水资源的意识;在小组活动中学会倾听、交流,养成认真记录、严谨求实的探究习惯。古往今来,人类逐水而居,文明伴水而生。水,是我们赖以生存和发展的生命之源。地球上的总水量达13.86亿立方千米,但可供人类使用的淡水量约占总水量的0.003%。地球上总水量淡水储量可以使用的淡水量如果把地球上的总水量看成一箱水,淡水储量相当于一杯水,可以使用的淡水量仅相当于一勺水。我国是一个严重缺水的国家,是全球人均水资源贫乏的国家之一。根据实验数据推算,如果每人每天洗3次手,每次30秒,用节水方法洗手,3个人一年节约的水可供一个家庭用一个月。
调查生活中的用水情况,发现、提出、分析和解决问题,为家庭或学校制订节水方案。生活中有哪些浪费水的现象?你知道哪些节约用水的方法?小组讨论,要制订节水方案,应该如何调查生活中的用水情况呢?小组合作,议一议,什么是节水方案?节水方案中应该包括哪些内容?活动任务:调查用水情况人们每天都要用水,用水行为和习惯不同,用水量也就不同。说一说,在你的身边,大家什么时候用水?用水时有什么样的习惯?选择一项用水行为,测算按照日常习惯产生的用水量。如果把节约的水装在矿泉水瓶里,会有多少呢?查阅资料,了解生活中更多的用水情况调查对象:用水行为:用水习惯及用水量:可以节约多少水:
用水情况调查仔细调查,认真填表填表展示:练一练CA如果一个四口之家按每人每天刷牙两次算,那么每天可节水(
)L。A.5.6B.24.6C.50.4D.562021年12月9日,水利部等10个部门联合发布《公民节约用水行为规范》,对公民的节水意识、用水行为、节水义务提出了具体的要求。我国约有14亿人口,如果每人每天节约1升水,1升水的质量是1千克,那么全国每天可节约水(
)吨。A.1400000B.1400
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 法律风险防范应急预案(3篇)
- 多人综艺活动策划方案模板(3篇)
- 园区房交付应急预案(3篇)
- 2026天津市安定医院招聘第九批派遣制1人笔试模拟试题及答案解析
- 2026桂林师范学院与企业联合引进高层次人才公开招聘1人考试备考题库及答案解析
- 2026年造林和更新行业市场深度研究及投资策略报告及未来五至十年更新需求与增量需求
- 2026年投影钟行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年塑料鞋制造行业市场准入研究报告及未来五至十年供应链韧性与安全
- 2026年小吃服务行业市场调查研究报告及未来五至十年垂直整合与横向拓展
- 2026年第四季度金堂县公证处面向社会公开招聘编外工作人员(1人)考试备考试题及答案解析
- 2026新课件 统编版语文四年级上册第四单元 《语文园地四》 课件
- 2026年江苏省铁路集团有限公司人员招聘笔试备考试题及详细答案解析
- 2026中国智能养老护理服务行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026年高级维修电工考试题库及答案
- 通信工程施工企业安全生产管理人员知识考核题库及答案
- 4.1 分数的应用(一) 课件 2026-2027学年六年级上册数学北师大版
- 2026新教材语文 统编版语文五年级上册语文园地四 教学课件
- 2026新人教版五年级上册数学全册一课一练50天含答案解析小学同步练习
- 2026年国家公务员考试公共基础知识试题库及答案
- 2026秋北师大版四年级数学上册第三单元第8课时电影院课件
- GB/T 15651.3-2003半导体分立器件和集成电路第5-3部分:光电子器件测试方法
评论
0/150
提交评论