农家书屋阅读推广活动课件

乡村文化振兴·全民阅读农家书屋阅读推广活动政策引领

·

活动赋能

·

书香润乡汇报时间：2026课程导览农家书屋阅读推广活动壹政策背景与目标——明确依据与定位贰活动内容与形式——设计多元推广叁执行流程与分工——明确职责落地肆保障机制与支撑——夯实资源队伍伍成效评估与展望——评估并谋未来政策背景与目标政策引领方向01壹·政策依据政策文件指明改革方向

2026年6月

中央宣传部、财政部、农业农村部联合印发《推进农家书屋改革提升促进乡村阅读行动方案》，要求认真落实《全民阅读促进条例》。工作原则四个工作原则壹分类管理贰差异投入叁动态调整肆效能优先重点任务四个重点任务01因地制宜完善布局形态02聚焦需求优化内容供给03创新形式培育读书风尚04健全机制夯实支撑基础2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，为书香社会建设提供法治保障。理解这些政策文件，是开展阅读推广活动的第一步。农家书屋阅读推广活动04/30建设成效农家书屋建设成效显著规模与覆盖2007全面推开2012基本实现行政村全覆盖联合国教科文组织誉为人类历史上最大规模的基层阅读推广行动关键数据58.7万家全国累计建成农家书屋13亿册累计配送图书超2.6册农村常住人口人均拥有图书超定位与意义乡村里为数不多、甚至唯一的公共文化设施底线性的民生保障，公共文化服务均衡化的标志性成果管理员守护的不只是一间书屋，更是乡村“铸魂”的重要载体农家书屋阅读推广活动05/30改革目标量化指标锚定提升目标数字化率80

%以上硬指标年图书更新率15

%不低于硬指标群众满意度85

%以上硬指标资金与场次同步落地专项资金

8亿元2026年中央财政安排，重点支持中西部数字化改造每年不少于

12场次每家书屋阅读推广活动，重点面向农村青少年、留守妇女和老年群体管理员可对照指标查找差距，把“软任务”变成“硬约束”。农家书屋阅读推广活动06/30队伍建设管理员是活动落地关键壹队伍现状以村干部兼职、志愿者为主专职不足队伍不稳专业化不高贰方案要求每村至少配备

1名

专兼职管理员优先选聘：返乡大学生、退休教师、退役军人省级每年至少

1次

集中培训落实补贴，有条件纳入财政保障叁角色转变看门人阅读推广人既要做好图书整理、借阅登记、开放管理，也要主动策划活动、对接需求、联动志愿力量。农家书屋阅读推广活动07/30活动内容与形式活动激活书屋02活动开展基础活动形态多元覆盖定位转变书屋不能只是图书仓库，要成为农村文化活动中心。12

场次/年每年每家书屋阅读推广活动不少于12场次农村青少年留守妇女老年群体壹读书分享会贰农技培训讲座叁亲子阅读活动肆电影放映可参照的实践2026年广元市“耕读传家远

书香润农家”活动以“主题讲座+现场答疑”讲解农药科学安全使用，配趣味问答巩固农技知识。管理员从简单易行的活动入手，逐步积累经验，做到每月有活动、每月有新意。农家书屋阅读推广活动09/30案例篇·拓展路径书屋赋能拓展服务功能壹功能叠加运营成熟的优质书屋可叠加农技课堂亲子阅读非遗展演，打造一站式“乡村文化会客厅”。贰主题书屋烟花主题湖南浏阳太平桥村全省首个“烟花”主题书屋，常态化举办“烟火故事晚会”舞龙舞狮主题湖北大冶陈贵街社区舞龙舞狮主题书屋，定期开展教学展示叁产业对接竹山县做优“书屋+”文章60余个茶产业村配置茶叶种植、茶园管护书籍30余个绿松石产业村配置鉴别、文创设计书籍20余个书屋提供电商直播服务管理员可结合本村产业特色主动对接相关部门，让书屋成为产业发展的“技术站”。农家书屋阅读推广活动10/30融合共建·借力发展书屋融合嵌入生活圈现状服务效能不高、基础较弱的书屋，场地与资源双缺，独立运营难以为继。做法就近融入其他文化空间，优化形态、整合资源。壹湖北竹山县书屋嵌入民宿、景点、文旅街区、产业园、奋斗者驿站，设微型阅读吧、流动图书角。贰安徽宿松县11个村级书屋升级为红色阅读阵地，整合新时代文明实践平台与党群服务中心，打造家门口的红色课堂。「+书屋」融合的关键在于

「借力」无独立场地→依托村部、文明实践站设流动阅读点资源有限→联动卫生室、快递驿站等场所管理员要打开思路：书屋不必「大而全」，融入群众日常生活场景，反而更能提升使用率。农家书屋阅读推广活动11/30叁·借势与培育品牌活动凝聚阅读风尚借势品牌活动2026年湖北省“新时代乡村阅读季”推出

7项活动，包括“你读书，我买单”乡村数字阅读行动、“农民喜爱的图书”推选、“携手奔振兴”图书捐赠、“影像阅读乡村”短视频展播等。“我的书屋·我的梦”已成为各地书屋服务青少年的品牌项目。本地实践有样板20年宜都市连续举办农民读书节以图书漂流、诗歌朗诵推动全民阅读8届浙江安吉乡村读书节连续举办每届参与村民超

1万人次主动对接上级部门把本地活动纳入品牌活动体系，借势扩大影响力培育本地特色品牌培育具有本地特色的阅读品牌，增进与群众的亲近感农家书屋阅读推广活动12/30数字化服务数字阅读打破时空限制线上服务已规模化落地新疆“口袋书屋”1470万次截至2025年底阅读量汇聚多语种资源，覆盖6个语种1.6万余种电子书1.7万余分钟音视频32种期刊湖北数字农家书屋23700个实现全省村级全覆盖7万多本电子图书3万多集有声图书管理员落地动作张贴平台二维码，引导村民“一扫即阅”针对老年群体，重点推介听书功能数字阅读不是替代纸质阅读，而是让阅读服务“始终在线”农家书屋阅读推广活动13/30活动策划分众设计贴合群体需求青少年经典诵读、读书分享、亲子共读、主题阅读沙龙湖南祁阳全域书屋开放暑期托管，落地文体、科普课程老年人养生讲座、红色故事讲述配合大字本图书与有声读物留守儿童天水市设“文明实践课堂”“假日文博课堂”志愿者开展科学实践、课业辅导、心理疏导、非遗体验种养户农技专家进书屋开展“阅读＋农技培训”管理员须摸清本村人口结构，按群体需求精准设计，让书屋成为群众爱来、愿来、常来的地方。农家书屋阅读推广活动14/30执行流程与分工流程保障落地03活动策划·第一步策划先行摸清群众需求壹需求调研入户走访、微信群征集、意见簿记录，常态化收集村民阅读需求，建立“百姓点单”机制，让群众决定“读什么、办什么活动”。贰方案制定一份完整方案包含以下要素，不求复杂，但求可执行。主题目标时间地点对象流程资源分工预算叁资源准备与宣传备齐图书、场地、设备、志愿者、宣传物料；通过村广播、微信群、公告栏发动群众知晓。策划环节做扎实，活动就成功了一半。农家书屋阅读推广活动16/30活动执行组织有序保障活动落地壹签到与引导提前布置场地，专人引导入座，完成参与人数统计。贰流程把控主持人按方案推进、控制节奏；讲座提前对接讲师，分享类排定发言顺序。叁互动组织设置问答、讨论、实践环节，提高群众参与度。肆收尾归档留存照片、视频、签到表、活动台账，收集群众反馈；建立“一活动一档案”制度，兼顾工作总结与年终考核。活动组织能力靠一次次实践积累，不必追求一次完美，贵在持续开展。农家书屋阅读推广活动17/30队伍建设职责清晰，协同高效运转管理员：直接责任人负责日常开放

·

图书管理

·

活动策划与执行村“两委”与志愿者各有分工村“两委”提供场地、经费、人员协调；志愿者承担签到引导、课业辅导、活动协助竹山县压实四级责任县、乡、村、管理员各司其职，宣传、文旅、农业农村、财政等部门同频共振，形成齐抓共管格局善用“借力”扩队伍对接返乡大学生、退休教师、乡贤组建志愿服务队，联动农技站、司法所、卫生院开展专题活动职责清晰·协同顺畅，活动才能高效运转农家书屋阅读推广活动18/30活动保障安全防控贯穿活动全程场地安全

壹儿童防护

贰内容把关

叁应急准备

肆安全防控到位，活动才能行稳致远农家书屋阅读推广活动19/30活动前检查桌椅、电器、消防设施，确保疏散通道畅通人员较多时安排专人维持秩序组织防溺水、交通安全等教育内容避免儿童单独离开活动场地讲座、分享、展播内容导向正确，符合社会主义核心价值观农技推广、法律咨询优先邀请有资质专业人员户外研学提前勘察路线、做好应急预案建立安全预案，明确突发情况处置流程保障机制与支撑机制支撑长效04配书机制百姓点单实现精准配书问题传统配书自上而下，书架上的书与村民实际需求脱节，沦为“陈列品”。对策：推广“百姓点单”机制构建以农民需求为主导的图书补充方式。江苏、安徽等地建立“农民点单、政府买单”配书机制，线上线下常态化收集需求，由县级图书馆统一采购配送结合本地特色农业定制专属书单，大幅提升图书匹配度管理员落地动作收集需求·定期上报主动收集群众阅读需求，定期上报图书补充建议用好数字资源·一扫即阅用好“学习强国”、云听音频客户端及各级数字图书馆资源，方便群众阅读发动捐书荐书发动周边高校师生、社区居民捐书荐书，丰富来源同时保证质量让书架上的书从“陈列品”变成“实用品”农家书屋阅读推广活动21/30人才队伍建强队伍夯实人才支撑壹选配标准每村至少

1名

专兼职管理员，优先选聘返乡大学生、退休教师、退役军人。贰培训与激励省级每年至少组织

1次

集中培训；落实管理员补贴，有条件的地方纳入财政保障。叁试点成效湖南、贵州试点“农家书屋管家”，返乡青年任全职管理员，月补贴

2000至3000元，书屋实现全天候开放。肆能力与共治管理员须提升活动策划、数字平台操作、阅读推广能力；吸纳乡贤、退休教师、返乡青年参与志愿管护，形成多方共治。农家书屋阅读推广活动22/30长效机制制度机制激发长效活力积分激励竹山县将乡村阅读纳入十星级文明农户“新风星”创评，2025年以来累计兑换实用物资

20余万元宿城区蚕桑社区发放“阅读存折”，积分可兑生活用品天津青光村与村级文明积分联动弹性开放推行“错时+预约”，结合农忙农闲动态调整吉林等地探索“农忙精简、冬闲延长”考核导向把借阅量、活动场次、群众满意度纳入评价体系，以“用”的实效倒逼“管”的升级农家书屋阅读推广活动23/30肆·数字化建设数字平台赋能智慧服务全国底座截至2022年12月底，全国数字农家书屋达

36.1万个

，占农家书屋总量

3/5数字化已成为书屋体系主流形态三地实践甘肃「百草园」一云三端覆盖

1.67万家

书屋，注册用户

42.2万户

。重庆「一体三端」依托学习强国上线一年，用户量达

500万余户次

。江苏宿迁宿城区10分钟文化服务圈114家书屋全部规范化、智能化，扫码阅读点万余处，电子阅读机、自助借还设备超

200台

。管理员职责熟练掌握

数字平台操作

，指导村民使用

扫码阅读、听书

等功能，让数字资源真正用起来。农家书屋阅读推广活动24/30成效评估与展望成效引领未来05成效评估多维指标评估活动成效壹评估什么借阅量活动场次参与人次群众满意度1.7万余家浙江已建成农家书屋10万余场每年开展阅读活动超2000场衢州柯城区100多家书屋累计举办活动10万余人次活动辐射群众贰怎么落地误区只看“办了多少场”建立日常台账参与人数群众反馈借阅变化定期分析，查找不足评估不是终点，持续改进服务才是关键。农家书屋阅读推广活动26/30典型经验典型经验提供实践参照湖南益阳清溪村22家书屋升级为特色主题书屋群，入选“农家书屋创新示范案例”；建成中国当代作家签名版图书珍藏馆，馆藏9万余册。甘肃金塔县中杰村“书屋+文博+养老”三位一体，联动农耕文化博物馆与综合养老服务中心；今年研学阅读6场次、服务青少年100余人次。湖北竹山县省级改革试点，做优“书屋+特色产业+乡村文旅+基层治理