人教版小学语文六年级下册第8单元同步练习题及答案

人教版小学语文六年级下册第8单元同步练习题及答案第1页共1页人教版小学语文六年级下册第8单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过______和______说明地球的珍贵和人类的责任。A.想象和比喻B.数据和事实C.议论和抒情D.描述和说明参考答案：B2.《青山不老》一文中，“青山”的象征意义是什么和______。A.生命的顽强和自然的美丽B.希望的寄托和未来的憧憬C.历史的厚重和文化的传承D.人类的智慧和劳动的价值参考答案：D3.老王每天都会花时间打理自家的______，让整个村庄都为之倾倒。A.花园B.果园C.菜园D.草坪参考答案：A4.老王的花园里种有______，每到春天都香气四溢。A.月季和牡丹B.桃花和杏花C.菊花和兰花D.樱花和梅花参考答案：B5.老王特别擅长种植______，每年秋天都能收获满满。A.苹果和梨B.桃子和李子C.柿子和枣子D.柑橘和柚子参考答案：C6.每年春天，老王的花园里会吸引______，为村庄增添生机。A.蜜蜂和蝴蝶B.鸟儿和松鼠C.蚕和蚂蚁D.蛾子和蜻蜓参考答案：A7.到了秋天，老王的果园里______，果实累累。A.叶子变黄飘落B.花朵再次开放C.树枝挂满果实D.树干开始发芽参考答案：C8.邻居们喜欢来老王的花园里______，感受他的热情和美丽。A.借花B.借菜C.借书D.借工具参考答案：A9.老王的花园里种有______，种类丰富，四季常青。A.乔木和灌木B.草本和藤本C.花卉和蔬菜D.树木和草本参考答案：A10.老王的花园里每年春天和秋天分别______，形成独特的景观。A.开花和结果B.结果和开花C.萌发和枯萎D.枯萎和萌发参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《只有一个地球》一文中，作者主要通过______和______说明地球的珍贵和人类保护环境的紧迫性。参考答案：列数字举例子2.在《青山不老》一文中，“青山”的象征意义是______和______。参考答案：生命的延续人类的精神家园3.王顺在黄土高原地区主要______，他的行动在当地广为流传。参考答案：义务植树4.老王每天都会花时间打理自家的______，让整个村庄都为之倾倒。参考答案：花园5.老王的花园里种有______，每到春天都香气四溢。参考答案：杏树6.每年春天，老王的花园里会吸引______，为村庄增添生机。参考答案：蜜蜂7.到了秋天，老王的果园里______，果实累累。参考答案：挂满红灯笼似的果实8.邻居们喜欢来老王的花园里______，感受他的热情和美丽。参考答案：赏花9.老王的花园里种有______，种类丰富，四季常青。参考答案：松树和柏树10.老王的花园里每年春天和秋天分别______，形成独特的景观。参考答案：春天赏花秋天摘果三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》一文通过列数字和打比方的方式，说明了地球的美丽和渺小。参考答案：√2.“青山不老”中的“青山”既指代黄土高原的青山，也象征着一代代植树造林的人。参考答案：√3.王顺在黄土高原地区坚持植树造林，他的行动主要起到了保护环境、改善生态的作用。参考答案：√4.从王顺的故事中，我们可以得到人与自然和谐共处、坚持不懈、无私奉献的启示。参考答案：√5.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过说明地球的有限资源和人类活动对地球的影响，呼吁保护地球。参考答案：√6.老王的花园里种有果树和蔬菜，每到春天都香气四溢，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。参考答案：×7.老王特别擅长种植果树，每年秋天都能收获满满，为村庄提供了丰富的水果。参考答案：√8.每年春天，老王的花园里会吸引许多鸟儿，为村庄增添生机。参考答案：√9.到了秋天，老王的果园里果实累累，邻居们喜欢来采摘，感受他的热情和美丽。参考答案：√10.老王的花园里种有多种花卉和树木，种类丰富，四季常青。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》一文的主要说明方法及其作用。参考答案：《只有一个地球》一文主要运用了列数字、打比方、举例子等说明方法。列数字具体说明了地球的大小、资源储量等，增强了文章的说服力；打比方将地球比作“蓝色星球”，使说明更形象生动；举例子通过列举人类活动对地球的破坏，突出了保护地球的重要性。这些说明方法的作用是使文章内容更加具体、准确、易懂，增强了文章的感染力和说服力。2.《青山不老》中，“青山”的象征意义是什么？参考答案：《青山不老》中，“青山”的象征意义是黄土高原的青山，也象征着一代代植树造林的老人和他们的精神。3.王顺在黄土高原地区坚持植树造林，他的行动主要起到了哪些作用？参考答案：王顺在黄土高原地区坚持植树造林，他的行动主要起到了保护环境、改善生态环境、防止水土流失的作用。4.从王顺的故事中，我们可以得到哪些启示？参考答案：从王顺的故事中，我们可以得到人与自然和谐共处、坚持不懈、无私奉献、造福后代等启示。5.老王的花园里种有果树和蔬菜，每到春天都香气四溢，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，请分析这种现象的原因。参考答案：老王的花园里种有果树和蔬菜，每到春天都香气四溢，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，这是因为果树和蔬菜开花了，散发出浓郁的香味，吸引了蝴蝶和蜜蜂来采蜜。6.老王特别擅长种植果树，每年秋天都能收获满满，为村庄提供了丰富的果实，请说明老王种植果树成功的主要原因。参考答案：老王种植果树成功的主要原因是他勤劳、细心，并且掌握了科学的种植方法。7.请列举《只有一个地球》一文中列举的地球资源有限性的三个例子。参考答案：《只有一个地球》一文中列举的地球资源有限性的三个例子是：地球的表面积只有5.1亿平方公里、地球上的淡水资源非常有限、地球上的矿产资源也是有限的。8.请简述《只有一个地球》一文说明的中心思想。参考答案：《只有一个地球》一文说明的中心思想是地球是人类唯一的家园，资源有限，我们要保护地球，珍惜资源，否则将没有出路。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。老王是一位热爱园艺的退休教师，他在家门前开辟了一片小花园。春天，他会在花园里种下各种蔬菜和水果，如番茄、黄瓜、苹果和梨。夏天，这些植物茁壮成长，为花园增添了许多生机。秋天，果实成熟，整个花园都弥漫着果香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。老王喜欢在花园里劳作，他认为这是他生活中最快乐的事情之一。1.老王的花园里种有哪些植物？A.番茄和黄瓜B.苹果和梨C.番茄、黄瓜、苹果和梨D.蜜蜂和蝴蝶参考答案：C2.老王在花园里劳作时有什么感受？A.很累B.很无聊C.很快乐D.很寂寞参考答案：C3.老王的花园在春天有什么变化？A.种下了各种蔬菜和水果B.果实成熟C.花园变得荒芜D.蜜蜂和蝴蝶增多参考答案：A4.老王的花园在夏天有什么变化？A.种下了各种蔬菜和水果B.果实成熟C.花园变得荒芜D.蜜蜂和蝴蝶增多参考答案：B5.老王的花园在秋天有什么变化？A.种下了各种蔬菜和水果B.果实成熟C.花园变得荒芜D.蜜蜂和蝴蝶增多参考答案：B6.老王为什么喜欢在花园里劳作？A.因为这是他生活中最快乐的事情之一B.因为可以种很多植物C.因为可以收获很多果实D.因为可以吸引很多蜜蜂和蝴蝶参考答案：A7.老王的花园在春天、夏天和秋天分别有什么变化？A.春天种下蔬菜和水果，夏天果实成熟，秋天花园荒芜B.春天种下蔬菜和水果，夏天花园荒芜，秋天果实成熟C.春天果实成熟，夏天种下蔬菜和水果，秋天花园荒芜D.春天种下蔬菜和水果，夏天花园荒芜，秋天蜜蜂和蝴蝶增多参考答案：B8.老王的花园对村庄有什么影响？A.没有什么影响B.增加了村庄的生机C.减少了村庄的生机D.对村庄没有影响参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》一文的写作手法。文中作者通过大量的数据和事实来论证地球的珍贵和人类的责任，故正确答案为B。A选项想象和比喻、C选项议论和抒情、D选项描述和说明均不符合文中的写作手法。2.参考答案：D解析：本题考查《青山不老》一文中的象征意义。文中“青山”象征着王顺的智慧和劳动的价值，以及他对自然的敬畏和热爱，故正确答案为D。A选项生命的顽强和自然的美丽、B选项希望的寄托和未来的憧憬、C选项历史的厚重和文化的传承均不符合文中的象征意义。3.参考答案：A解析：本题考查老王打理的植物种类。文中提到老王每天都会花时间打理自家的花园，让整个村庄都为之倾倒，故正确答案为A。B选项果园、C选项菜园、D选项草坪均不符合文中的描述。4.参考答案：B解析：本题考查老王花园里的植物种类。文中提到老王的花园里种有桃花和杏花，每到春天都香气四溢，故正确答案为B。A选项月季和牡丹、C选项菊花和兰花、D选项樱花和梅花均不符合文中的描述。5.参考答案：C解析：本题考查老王特别擅长的种植种类。文中提到老王特别擅长种植柿子和枣子，每年秋天都能收获满满，故正确答案为C。A选项苹果和梨、B选项桃子和李子、D选项柑橘和柚子均不符合文中的描述。6.参考答案：A解析：本题考查老王花园里吸引的昆虫种类。文中提到每年春天，老王的花园里会吸引蜜蜂和蝴蝶，为村庄增添生机，故正确答案为A。B选项鸟儿和松鼠、C选项蚕和蚂蚁、D选项蛾子和蜻蜓均不符合文中的描述。7.参考答案：C解析：本题考查老王果园里的景象。文中提到到了秋天，老王的果园里树枝挂满果实，果实累累，故正确答案为C。A选项叶子变黄飘落、B选项花朵再次开放、D选项树干开始发芽均不符合文中的描述。8.参考答案：A解析：本题考查邻居们喜欢来老王花园里做的事情。文中提到邻居们喜欢来老王的花园里借花，感受他的热情和美丽，故正确答案为A。B选项借菜、C选项借书、D选项借工具均不符合文中的描述。9.参考答案：A解析：本题考查老王花园里种植的植物种类。文中提到老王的花园里种有乔木和灌木，种类丰富，四季常青，故正确答案为A。B选项草本和藤本、C选项花卉和蔬菜、D选项树木和草本均不符合文中的描述。10.参考答案：A解析：本题考查老王花园里每年春天和秋天的景象。文中提到老王的花园里每年春天和秋天分别开花和结果，形成独特的景观，故正确答案为A。B选项结果和开花、C选项萌发和枯萎、D选项枯萎和萌发均不符合文中的描述。二、填空题1.参考答案：列数字举例子解析：本题考查《只有一个地球》一文的写作手法。文章通过列举地球的客观数据（如大小、资源总量等）和举出人类破坏环境的实例（如资源枯竭、环境污染等）来强调地球的珍贵和人类保护环境的紧迫性。这两个手法是说明文常用的方法，能增强文章的说服力。2.参考答案：生命的延续人类的精神家园解析：本题考查《青山不老》一文中的象征意义。文章中的“青山”不仅指代黄土高原的地理环境，更象征着生命的延续（老农的植树造林代代相传）和人类的精神家园（人与自然和谐共生的美好愿景）。这两个方面体现了文章的主题思想。3.参考答案：义务植树解析：本题考查《青山不老》一文中王顺的主要事迹。文章详细描述了王顺在黄土高原地区义务植树的故事，他的行动不仅改善了当地的环境，也感动了无数人，因此广为流传。这个事迹是文章的核心内容之一。4.参考答案：花园解析：本题考查《只有一个地球》一文中的生活场景。文章提到老王每天打理自家的花园，这个细节展现了老王对生活的热爱和对环境的重视，也体现了人与自然和谐共生的理念。5.参考答案：杏树解析：本题考查《青山不老》一文中的植物种类。文章提到老王的花园里种有杏树，每到春天杏花盛开，香气四溢，这个描写生动地展现了花园的美丽和生机。6.参考答案：蜜蜂解析：本题考查《只有一个地球》一文中的昆虫种类。文章提到老王的花园里每年春天会吸引蜜蜂，这些昆虫不仅为花园增添了生机，也是生态环境的重要组成部分。7.参考答案：挂满红灯笼似的果实解析：本题考查《青山不老》一文中的秋景描写。文章描写老王的果园里到了秋天挂满红灯笼似的果实，这个比喻生动形象地展现了果园的丰收景象和美丽景色。8.参考答案：赏花解析：本题考查《只有一个地球》一文中的村民活动。文章提到邻居们喜欢来老王的花园里赏花，这个活动体现了人们对美好环境的向往和对老王的尊敬。9.参考答案：松树和柏树解析：本题考查《青山不老》一文中的植物种类。文章提到老王的花园里种有松树和柏树，这些树木种类丰富，四季常青，为花园增添了独特的景观。10.参考答案：春天赏花秋天摘果解析：本题考查《青山不老》一文中的季节变化描写。文章描写老王的花园里每年春天赏花，秋天摘果，这两个活动展现了花园在不同季节的美丽和丰收，形成了独特的景观。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》一文的写作手法。文章通过列数字（如地球的直径、人口数量等）和打比方（如将地球比作蓝色星球）的方式，具体形象地说明了地球的美丽和渺小，增强了文章的说服力。2.参考答案：√解析：本题考查《青山不老》一文中的象征意义。“青山”既指代黄土高原的青山，也象征着一代代植树造林的人，他们像青山一样坚韧不拔，为改变家乡的面貌做出了贡献。3.参考答案：√解析：本题考查王顺行动的作用。王顺在黄土高原地区坚持植树造林，不仅保护了环境，改善了生态，也为村民提供了更好的生活条件，起到了积极的示范作用。4.参考答案：√解析：本题考查从王顺的故事中得到的启示。王顺的故事告诉我们，人与自然应该和谐共处，我们要坚持不懈地做有意义的事情，同时要无私奉献，为家乡和社会做出贡献。5.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》一文的主旨。作者通过说明地球的有限资源和人类活动对地球的影响，呼吁人们保护地球，珍惜资源，体现了对人类未来的担忧和责任感。6.参考答案：×解析：本题考查老王花园的种植情况。题干中提到老王的花园里种有果树和蔬菜，每到春天都香气四溢，但并没有提到吸引蝴蝶和蜜蜂，因此该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查老王的种植技能。老王特别擅长种植果树，每年秋天都能收获满满，为村庄提供了丰富的水果，体现了他的种植技能和辛勤劳动。8.参考答案：√解析：本题考查老王花园的生机。每年春天，老王的花园里会吸引许多鸟儿，为村庄增添生机，说明他的花园生态环境良好，吸引了鸟类栖息。9.参考答案：√解析：本题考查老王果园的丰收和邻居的反应。到了秋天，老王的果园里果实累累，邻居们喜欢来采摘，感受他的热情和美丽，体现了老王的善良和果园的丰收。10.参考答案：×解析：本题考查老王花园的植物种类。题干中提到老王的花园里种有多种花卉和树木，种类丰富，四季常青，但并没有提到果树和蔬菜，因此该说法错误。四、简答题1.参考答案：《只有一个地球》一文主要运用了列数字、打比方、举例子等说明方法。列数字具体说明了地球的大小、资源储量等，增强了文章的说服力；打比方将地球比作“蓝色星球”，使说明更形象生动；举例子通过列举人类活动对地球的破坏，突出了保护地球的重要性。这些说明方法的作用是使文章内容更加具体、准确、易懂，增强了文章的感染力和说服力。解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法及其作用。解答此类题需要回顾课文内容，了解作者在说明事物时采用了哪些方法，以及这些方法的作用。列数字、打比方、举例子是常见的说明方法，需要结合课文内容具体分析。本题答案中列举了三种说明方法，并分别说明了其作用，使答案更加完整。2.参考答案：《青山不老》中，“青山”的象征意义是黄土高原的青山，也象征着一代代植树造林的老人和他们的精神。解析：本题考查《青山不老》中“青山”的象征意义。解答此类题需要理解课文中重要词语的深层含义，结合文章主题进行分析。在《青山不老》中，“青山”不仅指代黄土高原的青山，更象征着一代代植树造林的老人和他们的精神，这种精神是顽强的、不屈的，也是值得我们学习的。3.参考答案：王顺在黄土高原地区坚持植树造林，他的行动主要起到了保护环境、改善生态环境、防止水土流失的作用。解析：本题考查王顺植树造林的作用。解答此类题需要结合课文内容，理解王顺的行动对当地环境的影响。王顺的植树造林行动改善了当地的生态环境，保护了环境，防止了水土流失，这些作用都是非常重要的。4.参考答案：从王顺的故事中，我们可以得到人与自然和谐共处、坚持不懈、无私奉献、造福后代等启示。解析：本题考查从王顺的故事中得到的启示。解答此类题需要结合课文内容，理解王顺的精神品质，并从中得到启示。王顺的故事告诉我们，人与自然应该和谐共处，我们要坚持不懈，无私奉献，为后代造福。5.参考答案：老王的花园里种有果树和蔬菜，每到春天都香气四溢，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，这是因为果树和蔬菜开花了，散发出浓郁的香味，吸引了蝴蝶和蜜蜂来采蜜。解析：本题考查生物学知识。解答此类题需要运用所学知识解释生活中的现象。果树和蔬菜开花后，会散发出浓郁的香味，这种香味可以吸引蝴蝶和蜜蜂来采蜜，从而帮助植物进行传粉。6.参考答案：老王种植果树成功的主要原因是他勤劳、细心，并且掌握了科学的种植方法。解析：本题考查老王种植果树成功的原因。解答此类题需要结合课文内容，分析老王的性格特点和他种植果树的方法。老王勤劳、细心，并且掌握了科学的种植方法，这些因素都是他种植果树成功的主要原因。7.参考答案：《只有一个地球》一文中列举的地球资源有限性的三个例子是：地球的表面积只有5.1亿平方公里、地球上的淡水资源非常有限、地球上的矿产资源也是有限的。解析：本题考查《只有一个地球》中列举的地球资源有限性的例子。解答此类题需要回顾课文内容，找出文中列举的地球资源有限性的例子。文中列举了地球表面积、淡水资源、矿产资源三个方面的例子，说明了地球资源的有限性。8.参考答案：《只有一个地球》一文说明的中心思想是地球是人类唯一的家园，资源有限，我们要保护地球，珍惜资源，否则将没有出路。解析：本题考查《只有一个地球》一文的中心思想。解答此类题需要回顾课文内容，理解作者想要表达的主题。作者通过说明地球的有限性和人类活动对地球的破坏，呼吁人们保护地球，珍惜资源，否则将没有出路。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》一文中作者说明的中心思想。根据材料中的“春天，他会在花园里种下各种蔬菜和水果，如番茄、黄瓜、苹果和梨”，可知老王的花园里种有番茄、黄瓜、苹果和梨。选项A、B、D均不全面，只有选项C符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查《只有一