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湘教版九年级化学上册第10章化学实验测试卷及答案第1页共1页湘教版九年级化学上册第10章化学实验测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部需要铺一层细沙或放少量水,其主要目的是什么?A.防止集气瓶炸裂B.便于观察铁丝燃烧现象C.收集更多的氧气D.防止生成物熔化溅落参考答案:A2.下列关于实验室制取氧气的说法中,正确的是?A.用高锰酸钾制取氧气时,试管口无需放棉花B.用双氧水制取氧气时,催化剂只能选用二氧化锰C.用过氧化氢制取氧气时,可以选用向上排空气法收集D.用高锰酸钾制取氧气时,试管口应略向下倾斜参考答案:C3.下列实验操作中,正确的是?A.取用固体药品时,手直接接触药品B.点燃酒精灯时,用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后,将剩余的药品放回原瓶参考答案:C4.下列关于实验现象的描述中,正确的是?A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.碳酸钙与盐酸反应,产生无色无味的气体D.氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰,生成有刺激性气味的气体参考答案:A5.下列关于实验装置的说法中,正确的是?A.图中装置可用于收集氧气B.图中装置可用于干燥氢气C.图中装置可用于检验二氧化碳D.图中装置可用于加热高锰酸钾参考答案:D6.下列关于实验安全的说法中,正确的是?A.实验室发生火灾时,应立即用水扑灭B.实验室发生爆炸时,应迅速逃离现场C.实验室发生中毒时,应立即吸入新鲜空气D.实验室发生烫伤时,应立即用冷水冲洗参考答案:C7.下列关于实验记录的说法中,正确的是?A.实验记录可以随意涂改B.实验记录可以凭记忆填写C.实验记录必须真实准确D.实验记录可以编造数据参考答案:C8.下列关于实验设计的说法中,正确的是?A.实验设计可以随意改变B.实验设计可以凭感觉设计C.实验设计必须科学合理D.实验设计可以忽略控制变量参考答案:C9.下列关于实验误差的说法中,正确的是?A.实验误差可以避免B.实验误差可以忽略C.实验误差不可避免D.实验误差可以故意制造参考答案:C10.下列关于实验创新的说法中,正确的是?A.实验创新可以随意进行B.实验创新可以凭空想象C.实验创新必须基于科学D.实验创新可以忽视原理参考答案:C二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______。参考答案:2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑2.在进行过滤操作时,为了使滤液澄清,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,其目的是______。参考答案:防止滤液溅出3.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,正确的操作方法是______。参考答案:将pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较4.氢气在空气中燃烧,产生______色火焰,生成一种无色无味的气体。参考答案:淡蓝5.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选择______作为收集装置。参考答案:向上排空气法6.进行化学实验时,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即采取的急救措施是______。参考答案:立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液7.某同学用托盘天平称量药品时,发现指针偏向右侧,应______。参考答案:向左盘添加砝码8.在进行滴定实验时,锥形瓶中溶液颜色的变化是判断滴定终点的依据,这种操作属于______。参考答案:控制变量法9.实验室加热固体药品时,试管口应略向下倾斜,其目的是______。参考答案:防止冷凝水回流炸裂试管10.用酒精灯给试管加热时,应使用______加热,且要不断移动试管。参考答案:外焰三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸伸入待测液中蘸取样品进行测定。参考答案:×2.实验室制取二氧化碳时,为了加快反应速率,可以适当提高大理石和稀盐酸的温度。参考答案:√3.进行过滤操作时,为了使滤液澄清,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁。参考答案:√4.实验室加热固体药品时,试管口应略向下倾斜,其目的是防止冷凝水回流炸裂试管。参考答案:√5.用酒精灯给试管加热时,应使用外焰加热,且要不断移动试管,以防止试管受热不均而破裂。参考答案:√6.实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。参考答案:√7.实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选择长颈漏斗进行气体的收集。参考答案:×8.进行化学实验时,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即采取的急救措施是用大量清水冲洗。参考答案:×9.某同学用托盘天平称量药品时,发现指针偏向右侧,应向左盘添加药品。参考答案:√10.在进行滴定实验时,锥形瓶中溶液颜色的变化是判断滴定终点的依据。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.简述实验室加热固体药品时,试管口应略向下倾斜的原因。参考答案:①防止冷凝水回流到热的试管底部;②防止试管底部因局部受热不均而炸裂。2.说明用酒精灯给试管加热时,应使用外焰加热的原因。参考答案:①酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心,外焰温度最高;②用外焰加热可以快速提高试管温度,使药品尽快反应。3.列举三种常见的化学实验基本操作,并简述其注意事项。参考答案:①药品取用:取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送入试管底部;取用块状药品时,先将试管横放,用镊子将药品放入试管口,再慢慢竖起试管;②加热试管:加热时要用酒精灯的外焰,且要均匀加热,防止试管受热不均炸裂;③过滤操作:过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体溅出。4.判断题:用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸伸入待测液中。(√/×)参考答案:√5.填空题:实验室制取二氧化碳时,为了加快反应速率,可以适当提高大理石和稀盐酸的______。(温度)参考答案:温度6.简述过滤操作中,为了使滤液澄清,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁的原因。参考答案:①防止液体溅出;②使滤液澄清。7.判断题:某化合物X由两种元素组成,其中一种元素的质量分数为75%,则该化合物中另一种元素的质量分数一定为25%。(√/×)参考答案:×8.说明实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑,其中Mn元素的化合价发生了怎样的变化。参考答案:①反应前,KMnO₄中Mn元素的化合价为+7价;②反应后,K₂MnO₄中Mn元素的化合价为+6价,MnO₂中Mn元素的化合价也为+4价;③Mn元素的化合价发生了由+7价降低到+6价和+4价的变化。五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.某校化学兴趣小组用高锰酸钾制取氧气,实验装置。请回答:(1)写出仪器a的名称:________;(2)检查装置气密性的方法是:________;(3)加热时试管口应略向下倾斜的原因是:________;(4)若收集到的氧气不纯,可能的原因有:________(写一点即可)。参考答案:(1)试管;(2)将导管一端浸入水中,用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好;(3)防止冷凝水回流炸裂试管;(4)药品没装满试管、试管口没塞棉花等2.某同学用排水法收集氧气,收集满后倒置在水槽中,发现水未完全充满集气瓶。请分析可能的原因:________(写两点)。参考答案:(1)集气瓶口没塞棉花;(2)收集前集气瓶内没装满水;(3)导管口没伸入集气瓶内等3.实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为:________。若要加快氢气的产生速率,可以采取的措施有:________(写两点)。参考答案:Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑;升高温度、增大稀硫酸浓度、增加锌粒表面积等4.某同学用pH试纸测定某溶液的酸碱度,操作方法是:________。若试纸显示溶液呈红色,则该溶液的pH值________7(填“大于”“小于”或“等于”)。参考答案:将待测溶液沾湿pH试纸,与标准比色卡对照5.实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:________。收集二氧化碳时,通常选用________法收集(填“向上排空气”或“向下排空气”)。参考答案:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑;向上排空气6.某同学用托盘天平称量药品,药品放在左盘,右盘放砝码,天平指针偏右,应进行的操作是:________。参考答案:向右移动游码7.某同学用过滤操作分离不溶性固体和液体,操作要点包括:________(写两点)。参考答案:(1)一贴二低三靠;(2)用玻璃棒引流8.某同学用酒精灯给试管加热,操作方法是:________。加热时试管口应略向下倾斜的原因是:________。参考答案:用酒精灯的外焰加热试管底部,并不断移动试管标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查铁丝在氧气中燃烧的实验操作。集气瓶底部铺一层细沙或放少量水,是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶,故A正确。观察铁丝燃烧现象不需要铺细沙或放水,故B错误。收集氧气的方法与集气瓶底部的处理无关,故C错误。高锰酸钾制取氧气时,试管口应略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流炸裂试管,故D错误。2.参考答案:C解析:本题考查实验室制取氧气的知识。用高锰酸钾制取氧气时,试管口需要放棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,故A错误。用双氧水制取氧气时,催化剂可以选用二氧化锰,也可以选用氧化铁等,故B错误。用过氧化氢制取氧气时,氧气密度比空气大,可以选用向上排空气法收集,故C正确。用高锰酸钾制取氧气时,试管口应略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流炸裂试管,故D错误。3.参考答案:C解析:本题考查实验室基本操作。取用固体药品时,应使用药匙,不能用手直接接触药品,故A错误。点燃酒精灯时,应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,故B错误。给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3,是为了防止液体沸腾时溅出伤人,故C正确。实验完毕后,剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器中,故D错误。4.参考答案:A解析:本题考查物质燃烧的现象。硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故A正确。铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不能燃烧,故B错误。碳酸钙与盐酸反应,产生无色无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,故C错误。氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体,故D错误。5.参考答案:D解析:本题考查实验装置的应用。图中装置是加热高锰酸钾制取氧气的装置,故D正确。图中装置是排水集气法收集氧气的装置,故A错误。图中装置是氢气还原氧化铜的装置,故B错误。图中装置是检验二氧化碳的装置,故C错误。6.参考答案:C解析:本题考查实验室安全知识。实验室发生火灾时,应根据火源性质选择合适的灭火方法,如酒精灯着火,应用湿抹布扑灭,故A错误。实验室发生爆炸时,应迅速躲避到安全地带,故B错误。实验室发生中毒时,应立即脱离中毒环境,吸入新鲜空气,并报告老师,故C正确。实验室发生烫伤时,应立即用冷水冲洗,并报告老师,故D错误。7.参考答案:C解析:本题考查实验记录的要求。实验记录必须真实准确,不能随意涂改,不能凭记忆填写,不能编造数据,故C正确。实验记录如有错误,应划掉重写,不能随意涂改,故A错误。实验记录必须根据实验现象如实记录,不能凭记忆填写,故B错误。实验记录必须真实准确,不能编造数据,故D错误。8.参考答案:C解析:本题考查实验设计的要求。实验设计必须科学合理,不能随意改变,不能凭感觉设计,不能忽略控制变量,故C正确。实验设计如有需要改变,应说明理由,并重新设计,故A错误。实验设计必须基于科学原理,不能凭感觉设计,故B错误。实验设计必须控制变量,以保证实验结果的可靠性,故D错误。9.参考答案:C解析:本题考查实验误差的认识。实验误差不可避免,但可以尽量减小,故C正确。实验误差可以避免,但需要操作规范,故A错误。实验误差可以忽略,但需要根据实验要求判断,故B错误。实验误差可以故意制造,但一般不需要,故D错误。10.参考答案:C解析:本题考查实验创新的要求。实验创新必须基于科学原理,不能随意进行,故A错误。实验创新不能凭空想象,必须基于科学原理,故B错误。实验创新必须基于科学原理,故C正确。实验创新不能忽视原理,故D错误。二、填空题1.参考答案:2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑解析:本题考查化学方程式的书写。根据高锰酸钾受热分解的反应原理,正确书写化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。该反应属于分解反应,是九年级化学上册第10章常见的气体制取实验。2.参考答案:防止滤液溅出解析:本题考查过滤操作的注意事项。漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁,可以使滤液沿烧杯内壁流下,防止液体飞溅,保证实验安全。这是九年级化学上册第10章实验操作的基本要求。3.参考答案:将pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析:本题考查pH试纸的使用方法。正确的操作方法是先将pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,从而确定溶液的酸碱度。这是九年级化学上册第10章酸碱度测定的基本操作。4.参考答案:淡蓝解析:本题考查氢气燃烧的现象。氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体(水蒸气)。这是九年级化学上册第10章常见气体的性质实验。5.参考答案:向上排空气法解析:本题考查二氧化碳的收集方法。二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,因此应选择向上排空气法收集。这是九年级化学上册第10章气体制取实验的常见收集方法。6.参考答案:立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液解析:本题考查浓硫酸的急救措施。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液中和残留的酸。这是九年级化学上册第10章实验安全的基本知识。7.参考答案:向左盘添加砝码解析:本题考查托盘天平的使用方法。托盘天平指针偏向右侧,说明右侧质量偏大,应向左盘添加砝码,直至天平平衡。这是九年级化学上册第10章实验仪器的使用方法。8.参考答案:控制变量法解析:本题考查滴定实验的原理。在滴定实验中,通过观察锥形瓶中溶液颜色的变化来判断滴定终点,这种操作属于控制变量法,通过控制滴定剂体积的变化来观察溶液性质的变化。这是九年级化学上册第10章滴定实验的基本原理。9.参考答案:防止冷凝水回流炸裂试管解析:本题考查加热试管时的注意事项。实验室加热固体药品时,试管口应略向下倾斜,目的是防止冷凝水回流炸裂试管。这是九年级化学上册第10章实验操作的基本要求。10.参考答案:外焰解析:本题考查酒精灯的使用方法。用酒精灯给试管加热时,应使用外焰加热,因为外焰温度最高,可以快速加热试管。这是九年级化学上册第10章实验仪器的使用方法。三、判断题1.参考答案:×解析:本题考查pH试纸的使用方法。用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,正确的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH值,而不是将pH试纸伸入待测液中蘸取样品,以免污染待测液和pH试纸。2.参考答案:√解析:本题考查影响化学反应速率的因素。实验室制取二氧化碳时,适当提高大理石和稀盐酸的温度可以增大反应物分子的动能,增加有效碰撞的频率,从而加快反应速率。3.参考答案:√解析:本题考查过滤操作。进行过滤操作时,为了使滤液澄清,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,以防止滤液飞溅和气泡产生,确保滤液顺利流入烧杯中。4.参考答案:√解析:本题考查加热固体药品的方法。实验室加热固体药品时,试管口应略向下倾斜,其目的是防止加热过程中产生的冷凝水回流到试管底部,导致试管受热不均而破裂。5.参考答案:√解析:本题考查酒精灯的使用方法。用酒精灯给试管加热时,应使用外焰加热,因为外焰温度最高,且要不断移动试管,以防止试管受热不均而破裂。6.参考答案:√解析:本题考查高锰酸钾制取氧气的化学方程式。实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。7.参考答案:×解析:本题考查二氧化碳的收集装置。实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选择短颈漏斗进行气体的收集,而不是长颈漏斗,因为长颈漏斗容易导致气体逸散。8.参考答案:×解析:本题考查浓硫酸的急救措施。进行化学实验时,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即采取的急救措施是用大量清水冲洗,而不是用布擦拭,因为布擦拭可能会加剧浓硫酸的腐蚀作用。9.参考答案:√解析:本题考查托盘天平的使用方法。某同学用托盘天平称量药品时,发现指针偏向右侧,说明右盘质量较大,应向左盘添加药品,以使天平平衡。10.参考答案:√解析:本题考查滴定实验的原理。在进行滴定实验时,锥形瓶中溶液颜色的变化是判断滴定终点的依据,因为滴定终点时溶液的颜色会发生突变,从而指示滴定完成。四、简答题1.参考答案:①防止冷凝水回流到热的试管底部;②防止试管底部因局部受热不均而炸裂。解析:本题考查化学实验基本操作。试管口向下倾斜的目的是为了防止加热过程中产生的冷凝水回流到热的试管底部,造成试管底部温度骤降而炸裂。同时,这种操作也有利于产生的气体顺利排出试管。通过分析试管口向下倾斜对冷凝水流动和试管受热均匀性的影响,可以得出上述结论。2.参考答案:①酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心,外焰温度最高;②用外焰加热可以快速提高试管温度,使药品尽快反应。解析:本题考查化学实验基本操作。酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心,其中外焰温度最高,内焰温度次之,焰心温度最低。用酒精灯加热试管时,应使用外焰加热,因为外焰温度最高,可以快速提高试管温度,使药品尽快反应,提高实验效率。通过分析酒精灯火焰各部分的温度分布,可以得出使用外焰加热的原因。3.参考答案:①药品取用:取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送入试管底部;取用块状药品时,先将试管横放,用镊子将药品放入试管口,再慢慢竖起试管;②加热试管:加热时要用酒精灯的外焰,且要均匀加热,防止试管受热不均炸裂;③过滤操作:过滤时要用玻璃棒引流,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体溅出。解析:本题考查化学实验基本操作。化学实验基本操作包括药品取用、加热试管、过滤操作等。药品取用时,取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽将药品送入试管底部;取用块状药品时,先将试管横放,用镊子将药品放入试管口,再慢慢竖起试管。加热试管时,要用酒精灯的外焰,且要均匀加热,防止试管受热不均炸裂。过滤操作时,要用玻璃棒引流,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体溅出。通过列举三种常见的化学实验基本操作,并简述其注意事项,可以考察学生对化学实验基本操作的掌握程度。4.参考答案:√解析:本题考查化学实验基本操作。用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,应该将pH试纸放在干净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上,然后与标准比色卡比较,读出pH值。将pH试纸伸入待测液中会污染待测液,影响测量结果,且试纸上的指示剂可能会被待测液溶解,导致试纸失效。因此,该说法是正确的。5.参考答案:温度解析:本题考查化学实验基本操作。实验室制取二氧化碳时,大理石和稀盐酸的反应速率受温度影响较大。适当提高大理石和稀盐酸的温度,可以增加反应物分子的动能,使分子碰撞频率和碰撞能量增加,从而加快反应速率。通过分析温度对化学反应速率的影响,可以得出提高温度可以加快反应速率的结论。6.参考答案:①防止液体溅出;②使滤液澄清。解析:本题考查化学实验基本操作。过滤操作中,为了使滤液澄清,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,这样可以防止液体溅出,同时也可以使滤液沿着烧杯内壁缓慢流下,避免产生气泡,从而保证滤液澄清。通过分析漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁对液体流动和实验结果的影响,可以得出上述结论。7.参考答案:×解析:本题考查化学计算。某化合物X由两种元素组成,其中一种元素的质量分数为75%,则该化合物中另一种元素的质量分数不一定为25%。例如,如果化合物X是过氧化氢(H₂O₂),其中氧元素的质量分数为(32×2)/(1×2+32×2)≈94.1%,氢元素的质量分数为5.9%。因此,该说法是错误的。通过分析化合物中各元素质量分数的关系,可以得出该说法不成立的结论。8.参考答案:①反应前,KMnO₄中Mn元素的化合价为+7价;②反应后,K₂MnO₄中Mn元素的化合价为+6价,MnO₂中Mn元素的化合价也为+4价;③Mn元素的化合价发生了由+7价降低到+6价和+4价的变化。解析:本题考查化学计算。根据化学方程式2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑,反应前,KMnO₄中Mn元素的化合价为+7价;反应后,K₂MnO₄中Mn元素的化合价为+6价,MnO₂中Mn元素的化合价也为+4价。因此,Mn元素的化合价发生了由+7价降低到+6价和+4价的变化。通过分析化学方程式中各元素的化合价变化,可以得出Mn元素的化合价发生了怎样的变化的结论。五、应用题1.参考答案:(1)试管;(2)将导管一端浸入水中,用手握住试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好;(3)防止冷凝水回流炸裂试管;(4)药品没装满试管、试管口没塞棉花等解析:本题考查实验室制取氧气的实验操作

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