2026-初中语文综合练习75试题及答案

2026-初中语文综合练习75试题及答案注意事项本试卷满分150分，考试时间120分钟。答题前请将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔书写。一、现代文阅读（23分）（一）信息类阅读（10分）阅读下面材料，完成1-3题【材料一】2025年教育部发布的《青少年阅读素养白皮书》显示，我国初中生年均阅读量仅为4.2本，远低于日本（11本）、德国（15本）等国家。调查同时发现，63%的学生表示"不知道读什么书"，47%的学生承认"读不下去"是放弃阅读的主要原因。专家指出，碎片化阅读习惯和功利化阅读心态正在消解深度阅读能力。【材料二】某重点中学语文组开展的"整本书阅读"实验显示：坚持每周3小时整本书阅读的学生，其文本理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力均显著提升。实验还发现，师生共读模式比学生自主阅读效率提高40%，讨论式阅读比默读效果提升25%。【材料三】北京市"书香校园"建设方案提出：每学期开设8节阅读指导课，建立班级图书角，开展"读书分享会""经典诵读"等活动。某校实施后，学生阅读兴趣指数从62%提升至89%，阅读完整率从31%提高到67%。根据材料一，概括我国初中生阅读现状的两个特点。（2分）材料二中"整本书阅读"实验采用了哪两种研究方法？请简要说明。（4分）结合三则材料，为提升初中生阅读素养提出两条具体建议。（4分）（二）文学类阅读（13分）阅读下面文章，完成4-5题《窗外的银杏》①教室窗外的那株银杏，是我初中三年最忠实的伙伴。春天它抽出嫩绿的新芽，夏天撑起浓密的绿伞，秋天洒下金黄的雨丝，冬天袒露嶙峋的枝干。②记得初二那年秋天，我因为月考失利躲在被窝里哭。第二天早读时，突然有片银杏叶飘落在课本上。我抬头望去，满树金黄在晨光中闪烁，仿佛无数小太阳在对我微笑。那一刻，所有的委屈都随着落叶飘走了。③初三上学期，班主任王老师带着我们读《飞鸟集》。当读到"生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美"时，她指着窗外的银杏说："看，这就是生命最美的姿态。"我们齐刷刷望向窗外，正巧一阵风吹过，银杏叶簌簌落下，像无数只金色蝴蝶在翩翩起舞。④毕业前最后一天，我特意捡了片完整的银杏叶夹在毕业纪念册里。现在每次翻开，都能闻到淡淡的草木清香，仿佛又回到了那个充满阳光的教室，听见同学们朗朗的读书声。文章围绕"窗外的银杏"写了哪四件事？请简要概括。（6分）赏析第③段画线句的表达效果。（7分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成6-9题《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰："善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。"少选之间而志在流水，锺子期又曰："善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。"锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。《吕氏春秋·本味》（节选）凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应，故生变；变成方，谓之音；比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐。解释下列加点词的意思。（4分）①志在太山（）②汤汤乎若流水（）③终身不复鼓琴（）④比音而乐之（）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①以为世无足复为鼓琴者。②感于物而动，故形于声。两则选文都围绕"音乐"展开，但侧重点不同。请简要分析。（4分）伯牙"破琴绝弦"的行为引发了你怎样的思考？结合生活实际谈谈看法。（3分）（二）古诗词鉴赏（7分）阅读下面诗歌，完成10-11题《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令被誉为"秋思之祖"，请从意象选择的角度分析其表达效果。（4分）"断肠人在天涯"一句中，"断肠人"指谁？这句话表达了怎样的情感？（3分）（三）名句默写（15分）补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）_______________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（4）曹操《观沧海》中描写海水荡漾、山岛耸立的句子是：_______________，_______________。（5）王维《使至塞上》中描绘塞外雄浑景象的名句是：_______________，_______________。（6）杜甫《春望》中通过细节描写表现诗人忧国伤时情怀的句子是：_______________，_______________。（7）范仲淹《岳阳楼记》中体现"古仁人之心"的句子是：_______________，_______________。三、语言文字运用（20分）（一）词语运用（4分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①这位老艺术家始终保持着__________的创作态度，每一部作品都精益求精。②面对突如其来的疫情，医护人员__________地奋战在抗疫一线。③他虽然性格内向，但说起自己擅长的领域就变得__________起来。④这部纪录片__________地记录了野生动物的生活习性，具有很高的科研价值。A.严谨义无反顾滔滔不绝细致入微B.严肃勇往直前侃侃而谈无微不至C.严格奋不顾身口若悬河具体而微D.严明视死如归妙语连珠面面俱到下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他总是喜欢断章取义地引用别人的话，结果闹出不少笑话。B.这场辩论赛双方势均力敌，辩手们各抒己见，场面十分精彩。C.看到久别的老师，同学们激动得热泪盈眶，情不自禁地拥抱在一起。D.他做事总是敷衍塞责，这种态度迟早会出问题的。（二）病句修改（4分）下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。B.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全教育。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养创新精神。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子，看起来很精神。修改病句。（2分）原句：为了提高学生的阅读兴趣，学校开展了"书香校园"活动，同学们纷纷响应，踊跃参加，效果十分显著。修改：（三）语言表达（12分）按要求完成下列句子。（6分）（1）把"他很喜欢这本书"改为反问句。（2）用"虽然...但是..."造句，表达"成绩进步"与"仍需努力"的关系。（3）仿写句子：如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；_______________，_______________。口语交际。（3分）你的好朋友小明最近沉迷于网络游戏，学习成绩明显下降。作为朋友，你会怎样劝说他？请写出劝说内容（不少于50字）。综合性学习。（3分）某班开展"走进传统节日"主题活动，请你为端午节设计一个活动方案（包括活动名称和具体内容）。四、写作（60分）阅读下面材料，按要求作文。（60分）材料一：2025年春晚舞台上，一群平均年龄74岁的清华校友合唱《少年》，他们白发苍苍却精神矍铄，用歌声诠释"归来仍是少年"的情怀。材料二：航天员邓清明坚守25年终圆飞天梦，他说："我可以接受失败，但绝对不能接受放弃。"材料三：网友评论："所谓青春，不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情。"请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外），文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、现代文阅读（2分）①年均阅读量低②阅读兴趣不足（或"阅读困难"）（4分）①对比实验法：对比坚持整本书阅读与不阅读的学生能力差异②分类实验法：将阅读方式分为师生共读、讨论式阅读等类别进行对比（4分）示例：①开展整本书阅读活动，建立师生共读机制②开设阅读指导课，组织读书分享会等实践活动（6分）①银杏四季变化陪伴"我"三年②失利时银杏叶带来安慰③读诗时银杏叶引发感悟④毕业时收藏银杏叶作纪念（7分）运用比喻修辞（1分），将落叶比作金色蝴蝶（1分），生动形象地描绘出落叶飘舞的美景（2分）；侧面烘托师生共读的温馨氛围（2分）；表达对生命之美的赞美（1分）。二、古代诗文阅读（4分）①心志②水流大而急的样子③再④组合（4分）①认为世上再没有值得他为之弹琴的人了②（心）被外物感动而产生情感，所以表现在声音中（4分）《伯牙鼓琴》通过伯牙子期的故事表现知音难觅（2分）；《本味》从理论角度阐述音乐产生的原理（2分）。（3分）示例：伯牙的行为表现了对知音的珍视（1分）。生活中我们也应珍惜真正理解自己的人（1分），比如同学间的真挚友谊（1分）。（4分）选取枯藤、老树、昏鸦等九个典型意象（2分），营造出萧瑟凄凉的意境（1分），准确传达出游子的羁旅之愁（1分）。（3分）指漂泊天涯的游子（1分），表达了深切的思乡之情（2分）。（15分）（1）海日生残夜（2）随君直到夜郎西（3）学而不思则罔（4）水何澹澹山岛竦峙（5）大漠孤烟直长河落日圆（6）白头搔更短浑欲不胜簪（7）不以物喜不以己悲三、语言文字运用（2分）A（2分）B（"势均力敌"与"各抒己见"搭配不当）（2分）C（2分）修改：在"同学们"前加"使"（或删去"通过"）（6分）（1）难道他不喜欢这本书吗？（2）示例：虽然这次考试他取得了进步，但是仍需继续努力。（3）示例：如果生命是花尊严就是绽放（3分）示例：小明，我知道游戏很有趣，但过度沉迷会影响学习啊（1分）。你看你最近成绩下降这么多，老师家长都很担心（1分）。我们一起制定个学习计划，每天只玩一小时，这样既放松又不耽误学习，好不好？（1分）（3分）示例：活动名称"端午粽香情"（1分）；内容：包粽子比赛、讲述屈原故事、制作香囊等（2分）。四、写作（60分）评分标准一类文（5