2026年南通师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年南通师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（jué）校对（xiào）锲而不舍（qì）B.狭隘（ài）酝酿（niàng）哺育（bǔ）惟妙惟肖（xiào）C.着落（zháo）徘徊（huái）攒动（zǎn）随声附和（hè）D.贮蓄（chǔ）分歧（qí）蜷缩（quán）截然不同（jié）2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是拖泥带水，让人不敢恭维B.这件事已经过去多年了，真是陈词滥调，不值得再提C.他的演讲慷慨淋漓，感染了在场的每一位听众D.这篇文章写得洋洋洒洒，但内容空洞无物3、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心帮助，使我的学习成绩有了明显提高B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力4、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文集，共二十篇，是儒家经典著作之一B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，新乐府运动的倡导者，作品风格浪漫飘逸D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁，被鲁迅誉为"史家之绝唱"5、①只要_坚持锻炼，身体一定会逐渐好起来。

②面对困难，我们不应该_，而应该勇敢迎接挑战。

③他对工作_，受到了领导的高度评价。A.持之以恒畏首畏尾兢兢业业B.坚持不懈优柔寡断一丝不苟C.锲而不舍瞻前顾后勤勤恳恳D.一如既往胆怯懦弱认认真真6、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中是否有酒？据《全唐诗》统计，李白的诗中有酒的一共有一百七十多首，大约占总数的三分之一B.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神勇异常，寄托了他对民族命运的关切"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D."这是怎么回事呢？"他皱着眉头问："我该怎么处理这个问题呢？"7、下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.三十而立（立：站立，直立）C.温故而知新（故：旧的知识）D.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）8、①然后仔细观察，抓住特征

②因此，观察要有目的有方法

③只有这样才能获得真实生动的印象

④首先要有明确的目的

⑤观察是写作的基础A.⑤②④①③B.⑤④①②③C.②④①⑤③D.④①⑤②③9、对下列诗句修辞手法判断错误的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"——夸张B."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"——比喻C."春风又绿江南岸，明月何时照我还。"——拟人D."孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。"——借代10、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作C."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，故称弱冠D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神，封建君主祭祀社稷以祈求国泰民安11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他的这篇文章写得真好，文不加点，一气呵成B.这本著作是他多年心血的结晶，堪称不刊之论C.对于这种观点，他向来不以为然，持反对态度D.这件事确实很难办，他首鼠两端，迟迟没有表态12、下列各句中，没有语病的一句是A.虽然它是中华文化的重要载体，但对它的情感却难以用言语表达B.通过这本书的阅读，使我对作者的思想有了更深的理解C.我们应该提高文化素养，增强对传统文化的认同感D.他今天大约大概迟到了二十分钟左右13、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是A.她的笑容像春天的阳光一样温暖B.月亮像一个玉盘挂在夜空C.他好像生病了，今天没有来上学D.时间如白驹过隙，转瞬即逝14、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.刹那（chà）倔强（juè）解剖（pōu）B.恣意（zì）戛然而止（jiá）炽热（chì）C.酝酿（niàng）参差（cān）惩罚（chéng）D.粗犷（kuàng）纤细（xiān）狡黠（xiá）15、下列句子中，加点的词语使用正确的一项是A.他的品格很高雅，值得我们学习B.这篇文章很有品味，值得一读C.这道题的品位很高，很多学生都做错了D.他对音乐有很高的品味，能听出细微差别16、杜甫《春望》中"国破山河在，城春草木深"一句所表达的情感是A.对自然山水的热爱与赞美B.对国家破碎的悲愤与对春天的欣喜C.对国家残破的沉痛和对物是人非的感慨D.对隐逸生活的向往和对官场的厌倦17、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A.他问道："你今天为什么不来？"B."大概也许是忘记了，"她说C.这篇文章写的是什么呢？关于人生，关于理想……D.我们必须认识到——这个问题的重要性——是不可忽视的18、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.融会贯通旁征博引谈笑风声B.迫不及待甘拜下风一筹莫展C.按步就班墨守成规相形见绌D.脍炙人口黄梁一梦罄竹难书19、下列句子中，加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.牺牲玉帛，弗敢加也B.率妻子邑人来此绝境C.其中往来种作，男女衣着，悉如外人D.阡陌交通，鸡犬相闻20、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）纠葛（gé）蹒跚（pán）妄自菲薄（fēi）B.缜密（zhěn）诘责（jí）讷讷（nè）戛然而止（jiá）C.瞥见（piē）发酵（jiào）解剖（pōu）锲而不舍（qiè）D.翌日（yì）粗糙（cào）庇护（bì）相形见绌（chù）21、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁脉搏名信片世外桃源B.凋敝沉湎舶来品融会贯通C.羁绊寒喧挖墙角再接再厉D.凑合精粹发祥地直接了当22、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是读书足以性情，足以才干，足以能力。A.陶冶提高增长B.熏陶增加提升C.陶冶增长提高D.熏陶提高增长23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对校园安全的管理D.那蝉声出外明亮，近似歌唱般，把夏天的气氛渲染得更浓烈24、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.太阳的脸红起来了C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴25、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，按用途分为风、雅、颂三类，表现手法有赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集《野草》《故事新编》等C.泰戈尔是印度著名诗人，代表作有《飞鸟集》《园丁集》，他是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者D.雨果是法国浪漫主义文学的代表作家，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》，被誉为"法兰西的莎士比亚"26、下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是例：范增数目项王A.沛公军霸上B.吾得兄事之C.项伯杀人，臣活之D.籍吏民，封府库27、下列各句中与"何厌之有"句式相同的一项是A.具告以事B.太子及宾客知其事者C.夫晋，何厌之有D.夺项王天下者必沛公也28、下列古代文化常识的表述，不正确的一项是A."左迁"指降职，古代以右为上，以左为下，故称降职为左迁B."须臾"指片刻、一会儿，表示时间短暂，如"奄奄黄昏后，寂寂人定初"C."三更"是指晚上十一时至凌晨一时，即夜半时分D."望"指农历每月十五日，"晦"指农历每月的最后一天29、下列诗句中，默写完全正确的一项是A.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今B.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田D.误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊30、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.秦王恐其破璧，乃辞谢谢：道歉B.度我至军中，公乃入度：估计C.愿伯具言臣之不敢倍德也倍：加倍D.项王军壁垓下壁：驻扎31、对下列各句朗读节奏的划分，正确的一项是A.臣/诚知/不如徐公美B.臣诚/知不/如徐公美C.臣诚知/不如/徐公美D.臣诚知不/如徐公美32、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人蚓无爪牙之利B.若舍郑以为东道主以怪石剩赐C.因其固然因击沛公于坐D.沛公军霸上，未得与项羽相见竖子不足与谋33、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅绚丽多彩的湘江秋景图，下阕追忆了往昔峥嵘岁月B.《劝学》开头用"青，取之于蓝，而青于蓝"等比喻，论证了学习可以提高自己、改变自己的观点C.《师说》中韩愈批评了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气，提出了"道之所存，师之所存也"的观点D.《廉颇蔺相如列传》主要通过"完璧归赵渑池之会负荆请罪"三个故事刻画人物形象34、下列文学常识的表述，有误的一项是A.《再别康桥》是徐志摩的代表作之一，全诗节奏轻快，韵律和谐，体现了新月派"音乐美、绘画美、建筑美"的主张B.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中营造了悠长、寂寥的雨巷意象，表达了诗人对理想的朦胧追求C.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，表达了对抚养他的保姆大堰河的深切怀念和赞美之情D.《沁园春·雪》是毛泽东的代表作，词中借景抒情，表达了诗人对祖国山河的热爱和对革命事业的信心35、下列句子中加点词的活用类型，分类正确的一项是①沛公军霸上②项伯杀人，臣活之③范增数目项王④吾得兄事之⑤籍吏民，封府库⑥项王军壁垓下A.①③⑤/②/④/⑥B.①③⑤⑥/②/④C.①⑤⑥/②/③/④D.①③⑥/②⑤/④36、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是大自然赋予我们丰富的感官体验。，，，，。A.①让我们感受到生命的律动②听，鸟鸣声声，溪水潺潺③看，花开花落，云卷云舒④让我们领悟到自然的奥秘⑤这世间的美好，值得我们用心感受B.③②①④⑤C.③②④①⑤D.②③①④⑤E.②③④①⑤37、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章虽然构思巧妙，但语言平淡，读来味同嚼蜡，实在算不上佳作B.他做起事来总是首鼠两端，犹豫不决，常常错过良机C.这两篇文章风格迥异，真是半斤八两，难分高下D.他在学术研究中始终保持着不刊之论，从不轻易改变自己的观点38、下列关于文言虚词"之"的用法，分类正确的一项是①项伯乃夜驰之沛公军②臣之壮也，犹不如人③久之，目似瞑，意暇甚④填然鼓之，声非加疾也⑤师道之不传也久矣A.①②⑤/③④B.①/②⑤/③④C.①/②③/④⑤D.①⑤/②/③④39、下列诗句中，与"星垂平野阔，月涌大江流"意境相近的一项是A.野旷天低树，江清月近人B.露从今夜白，月是故乡明C.海上生明月，天涯共此时D.秦时明月汉时关，万里长征人未还40、下列各项中，加点字的注音和字形完全正确的一项是A.隽永（juàn）踟蹰（chú）婆娑绿草如茵B.慰藉（jí）踯躅（zhú）峥嵘殒身不恤C.遒劲（jìng）忸怩（niǔ）青荇挥斥方遒D.颓圮（pǐ）长篙（gāo）萧瑟图穷匕见41、下列各句中，没有语病的一项是A.在老师的悉心指导下，使她的学习成绩有了显著提高B.我们应当树立环保意识，保护环境是我们每个人的责任C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.能否认真对待学习，是取得优异成绩的关键42、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."庠序"指学校，商代叫序，周代叫庠B."三辅"指西汉时京畿地区，包括左冯翊、右扶风、京兆尹C."六艺经传"指六经的经文和传文，六艺指礼、乐、射、御、书、数D."孝廉"是汉武帝时设立的察举考试的一种科目，指孝敬父母、办事廉正的人43、下列对《祝福》相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是A.小说通过祥林嫂的悲剧命运，揭露了封建礼教吃人的本质B.鲁四老爷是封建礼教的卫道士，他对祥林嫂的迫害是精神上的C.小说以"我"的所见所闻为线索，使故事更具真实感D.祥林嫂最终死于风雪之夜，这一结局突出了她的悲惨命运44、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是，，，。A.①这些文字像珍珠一样串联起历史的记忆②汉字是中华文化的根脉③每一个汉字都是一幅画④承载着数千年的文明B.②④③①C.②③④①D.③①②④E.③④②①45、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)忸怩(nì)桎梏(gù)扣人心弦(xián)B.踌躇(chú)瞥见(piē)炽热(zhì)殒身不恤(xù)C.踯躅(zhí)婆娑(suō)颓圮(pǐ)长歌当哭(dàng)D.菲薄(fěi)弄堂(nòng)浸渍(zì)载歌载舞(zài)46、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次演讲比赛，使同学们提高了语言表达和思维能力B.阅读经典作品，可以丰富我们的精神世界，开阔视野，提升素养C.他不但热爱阅读，而且经常利用业余时间写作，成绩斐然D.为了防止校园安全事件不再发生，学校加强了门卫管理47、下列成语使用恰当的一项是A.这篇论文论证严密，逻辑清晰，可谓不刊之论B.他做事总是首鼠两端，让人难以放心交付重要任务C.面对困难，我们应当迎难而上，而不是望洋兴叹D.这篇文章语言优美，但是内容空洞，不免贻笑大方48、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《茶馆》等C.杜甫，字子美，唐代浪漫主义诗人，有"诗圣"之称D.《红楼梦》作者曹雪芹，全书一百二十回均由曹雪芹亲笔写成49、岁月_，往事如烟，唯有那些珍贵的记忆依旧_在心中。A.流逝镌刻B.流失铭刻C.流逝铭刻D.流失镌刻50、下列句子中，加点词的解释不正确的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（书：书写）C.会宾客大宴（会：恰好）D.牺牲玉帛，弗敢加也（牺牲：祭祀用的牛羊猪）51、下列对诗句理解不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"运用了兴的手法，以雎鸠和鸣引出对美好爱情的向往B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了诗人乐观自信的人生态度C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"表达了诗人对死亡的恐惧和无奈D."落红不是无情物，化作春泥更护花"赞美了奉献精神的崇高52、好的小说，不仅能给人以美的享受，_。_，_，_，这正是文学的魅力所在。A.还能给人以思想的启迪因为它源于生活高于生活反映现实B.还能给人以思想的启迪因为它反映现实源于生活高于生活C.还能给人以心灵的滋养因为它源于生活高于生活反映现实D.还能给人以心灵的滋养因为它反映现实源于生活高于生活53、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.那一句句真挚的话语，像春风一样温暖了我们的心田C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.天上的云千姿百态，有时像奔腾的骏马，有时像温顺的绵羊54、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣锲而不舍B.积土成山，风雨兴焉少焉，月出于东山之上C.君子博学而日参省乎己王如知此，则无望民之多于邻国也D.师者，所以传道受业解惑也所以兴怀，其致一也55、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）黄晕（yùn）B.莅临（lì）静谧（mì）吝啬（sè）C.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）莅临（wèi）D.花苞（bāo）娇媚（méi）池溏（táng）56、下列句子中没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，深受同学们的喜爱C.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.我们的梦想是中国梦的实现，这需要我们每个人的努力57、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这场演唱会场面宏大，美轮美奂，令观众叹为观止C.他对这个问题洞若观火，很快就找到了解决方案D.这篇文章观点鲜明，但论证过程却是不刊之论58、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》B.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》《茶馆》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《龙须沟》D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》59、下列词语书写完全正确的一项是：A.静谧淅沥咄咄逼人B.郎润高邈黄晕C.宽敞莅临静默D.化妆烘托嘹亮60、下列词语中，加点字的字形和读音都正确的是：A.粗犷（guǎng）静谧（mì）莅临（wèi）B.渲染（xuàn）绿荫（yīn）贮蓄（zhù）C.莅临（lì）澄清（dèng）黄晕（yùn）D.薄烟（báo）澄清（chéng）草垛（duò）61、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是：A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了62、下列关于文言虚词"之"的用法，解释错误的是：A."学而时习之"中的"之"是代词，指代所学知识B."公与之乘"中的"之"是代词，指代曹刿C."吾妻之美我者"中的"之"是助词，用于主谓之间，取消句子独立性D."久之，目似瞑"中的"之"是动词，意为"到……去"63、下列诗句中，不含通假字的一项是：A.便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）B.知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》）C.玉盘珍羞直万钱。（《行路难》）D.将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）64、下列说法正确的一项是：A."说"是古代一种记叙文体，如《桃花源记》《小石潭记》B."铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》C."记"是古代一种议论性文体，主要用于陈述作者对社会事件的看法D."表"是古代向臣子陈情言事的奏章，如《出师表》《醉翁亭记》65、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.当求之于上游（《河中石兽》）/皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B.一寺临河干（《河中石兽》）/河汉澄清（《敕勒歌》）C.棹数小舟（《河中石兽》）/尔辈不能究物理（《河中石兽》）D.是非木柿（《河中石兽》）/是非弄臣也（《论语》）66、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（zhì）倔强（jiàng）B.粗犷（kuàng）刹那（chà）C.倔强（jiàng）刹那（chà）D.炽热（zhì）粗犷（kuàng）67、下列词语中，没有错别字的一项是：A.殚精竭虑按部就班走投无路B.涣然一新矫揉造作谈笑风生C.穿流不息融会贯通世外桃源D.不落窠臼甘之如饴挺而走险68、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他说话总是拐弯抹角，让人摸不着头脑，这种委婉的表达方式值得学习B.这篇文章观点鲜明，论证充分，但语言过于晦涩，让人不忍卒读C.面对困难，他从不畏缩，总是首当其冲，走在最前面D.这幅画的构图精巧，色彩和谐，的确是一幅画龙点睛之作69、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施D.我们要培养善于观察、善于思考、善于解决问题的思维能力70、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

读书不是，而是；读书不是，而是。A.消遣追求负担享受B.负担享受消遣追求C.消遣追求享受负担D.负担消遣追求享受71、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词风豪放，与辛弃疾并称"苏辛"C.施耐庵，元末明初小说家，代表作《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说D.曹雪芹，清代小说家，代表作《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，全书共一百回72、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.床前/明月/光，疑是/地上/霜B.床前/明月光，疑是/地上霜C.床/前明月/光，疑/是地上/霜D.床前明/月光，疑是地/上霜73、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是：A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.天上的明星现了，好像是街上的灯在闪烁。（夸张）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）74、下列文言文句子中，加点词的解释不正确的一项是：A.温故而知新，可以为师矣。（故：旧的，指学过的知识）B.学而不思则罔，思而不学则殆。（殆：危险）C.吾日三省吾身。（省：反省）D.诲女知之乎！（诲：教诲）75、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已成年C."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁D."七夕"又称"乞巧节"，是传说中牛郎织女相会的日子，定于农历七月初七76、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A.老师问到："你怎么了？小明，是不是身体不舒服？"B.桃花开了，红的像火；粉的像霞；白的像雪C.公园里的花有迎春花、牡丹花、菊花……等D.他高兴地说："太好了！我们赢了！"77、下列句子排序最恰当的一项是：

①这样，我们才能在学习的道路上不断前进。

②首先要树立远大的理想。

③其次要制定合理的学习计划。

④最后要持之以恒地付诸行动。A.②③④①B.②④③①C.①②③④D.①④③②78、下列关于作家作品的表述，正确的一项是：A.《背影》是朱自清写的一篇散文，描写了父亲送别儿子的场景，表达了作者对父亲的思念之情B.《济南的冬天》是老舍写的一篇散文，描绘了济南冬天的温晴特点，表达了作者的喜爱之情C.《春》是朱自清写的一篇散文，描绘了春天的美丽景色，表达了作者对春天的赞美D.《雨的四季》是刘湛秋写的一篇散文，描写了四季雨的不同特点，表达了作者的热爱之情79、下列各句中，加点的词语使用错误的一项是：A.他对这个问题了如指掌，回答得头头是道B.这篇文章写得绘声绘色，引人入胜C.这场比赛他表现得非常出色，可以说是惟妙惟肖D.他的演讲生动有趣，听众们听得津津有味80、对下列句子主干提取正确的一项是：

"可爱的小鸟在树枝上尽情地歌唱着动听的歌曲。"A.小鸟歌唱着歌曲B.小鸟在歌唱C.小鸟歌唱D.小鸟在树枝上81、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.粗糙（cāo）解剖（pōu）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）惩罚（chéng）戛然而止（jiá）C.恣睢（suī）狡黠（xiá）浑身解数（xiè）D.踌躇（chú）倔强（juè）怦然心动（pēng）82、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻理解了封建社会的衰落过程B.春天的江南，是一个美丽的季节C.我们要继承和发扬老一辈革命家的优良传统D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作83、下列文学常识表述正确的是：A.《孔乙己》是鲁迅小说《呐喊》中的名篇，选自《彷徨》B.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》C.朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》《茶馆》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被尊称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"84、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他妄自菲薄别人，在班级里人缘很差B.这篇文章太长了，读起来让人不忍卒读C.他的表演惟妙惟肖，赢得了观众的热烈掌声D.这件事做得很微妙，大家都心照不宣85、下列文言句式与其他三项不同的是：A.甚矣，汝之不惠B.何陋之有C.战于长勺D.蚓无爪牙之利86、下列修辞手法与其他三项不同的是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴87、下列各组词语中，书写完全正确的是：A.湮没销蚀沧海一栗精兵简政B.震撼缅怀川流不息再接再厉C.装潢寒暄世外桃园金榜题名D.签署部署迫不急待融会贯通88、对下列诗句所表达的情感，分析不正确的是：A."但愿人长久，千里共婵娟"——表达对亲人的思念和美好祝愿B."海内存知己，天涯若比邻"——表达送别时的悲伤与不舍C."会当凌绝顶，一览众山小"——表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——表达坚贞不渝的思念之情89、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B.我国的首都是北京；一座历史悠久的城市C.这里的花开得很美，有红的、黄的、白的……等颜色D."这是怎么回事？"老师问道，"难道你不知道吗？"90、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）贮蓄（zhù）黄晕（yūn）花团锦簇（cù）B.徘徊（huái）憔悴（cuì）粗犷（kuàng）人迹罕至（hǎn）C.搓捻（niǎn）奥秘（mì）分歧（qí）各得其所（suǒ）D.莅临（lì）倜傥（tǎng）静谧（mì）拈轻怕重（zhān）91、下列句子中加点成语使用不当的一项是A.春天来了，花园里百花盛开，姹紫嫣红，美不胜收B.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也解不出来，真是难以下咽C.他做事认真负责，一丝不苟，赢得了同事们的广泛好评D.经过大家的共同努力，这项工程终于大功告成，圆满结束92、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理力度C.阅读文学作品，不仅能够陶冶情操，还能够提高我们的写作能力D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证93、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史94、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你C.她哼着小曲儿：“起-床-了，快-起-床！”的声音从房间里传来D.公园里的树木种类很多，有杨树、柳树、松树、柏树等树种95、①这种精神正是我们需要学习和发扬的

②张桂梅校长扎根偏远山区，创办免费女子高中

③她用三十年的坚守，改变了两千多名山区女孩的命運

④帮助她们走出大山，走向更广阔的世界

⑤她的感人事迹，深深打动了每一个人A.②④③⑤①B.②③④⑤①C.③②④⑤①D.⑤①②③④96、下列词语中书写完全正确的一项是A.朗润烘托静谧咄咄逼人B.瘫痪决别祷告油然而生C.惭愧渊博侍弄人声顶沸D.倜傥憔悴诀别翻来复去97、读书是一种的人生体验。在书页间，我们可以与古今中外的智者，感受他们的思想火花；我们可以穿越时空，不同地域的风土人情；我们可以品味人生百态，生命的真谛。A.独特对话领略感悟B.特殊交谈领教感悟C.独特对话领教感觉D.特殊交谈领略感觉98、①那声音好像是闷雷滚动。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A.①比喻②拟人③比喻、拟人B.①拟人②比喻③比喻、夸张C.①比喻②夸张③拟人D.①夸张②拟人③比喻99、下列有关课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过描绘春天草、花、风、雨、人迎春等景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点，描绘了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山等画面C.《雨的四季》按时间顺序描写了春雨、夏雨、秋雨、冬雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱D.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的哲理100、下列作品与作者对应正确的一项是A.《孔乙己》——郭沫若B.《荷塘月色》——老舍C.《雨巷》——艾青D.《再别康桥》——徐志摩

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"校对"应读jiào，"锲而不舍"应读qiè；C项"着落"应读zhuó，"攒动"应读cuán；D项"贮蓄"应读zhù。B项读音全部正确，故选B。2.【参考答案】C【解析】A项"拖泥带水"比喻做事不干脆利索或说话Writing不简洁，含贬义，与句意相符，但"不敢恭维"表示难以称赞，搭配不当；B项"陈词滥调"指陈旧而不切实际的话，与"已经

过去多年"不搭配；C项"慷慨淋漓"形容说话写文章意气激昂，

言辞畅快，使用恰当；D项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，

连续不断，是褒义词，与"内容空洞无物"矛盾。故选C。3.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止……不再发生"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不再"的"不"；C项表述正确，没有语病；D项两面对一面，"能否"与"刻苦努力"不匹配，可删去"能否"或在"刻苦努力"前加"是否"。故选C。4.【参考答案】B【解析】A项《论语》是语录体散文集，不是"散文集"，表述不准确；C项白居易是新乐府运动倡导者，其作品风格平易通俗，不是"浪漫飘逸"，浪漫飘逸是李白的风格特点；D项《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史，编年体通史的代表是《资治通鉴》。B项表述正确，故选B。5.【参考答案】A【解析】第一空，"持之以恒"指长久坚持下去，符合语境；"坚持不懈"也可以，但"锲而不舍"更强调雕刻不断，程度更深；"一如既往"指跟过去一样，不符合语境。第二空，"畏首畏尾"形容胆子小顾虑多，符合"不应该"的否定语境；"优柔寡断"侧重犹豫不决；"瞻前顾后"形容顾虑过多；"胆怯懦弱"程度过重。第三空，"兢兢业业"形容小心谨慎认真负责，符合对工作的评价；"一丝不苟"形容办事认真细致；"勤勤恳恳"形容勤劳踏实；"认认真真"口语化较重。综合比较，A项最恰当。6.【参考答案】C【解析】A项第一句是陈述语气而非疑问，"是否有酒"后面的问号应改为逗号；B项引号内的内容与前面叙述语意连贯，中间不用停顿，应将"那样"后面的逗号删去；C项标点使用正确；D项"问"后面的冒号应改为逗号，因为后面是连续引用的话语，不是独立引用。故选C。7.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，解释正确；B项"三十而立"出自《论语》，"立"指立于礼，即有所成就，能够自立，不是简单的"站立直立"，解释不正确；C项"故"指旧的知识，解释正确；D项"罔"解释为迷惑，正确。故选B。8.【参考答案】A【解析】这段文字围绕"观察"展开。⑤句总起，提出"观察是写作的基础"，应排在首位；②句以"因此"开头，是对观察重要性的总结，紧承⑤；④①句分别讲观察的方法和步骤，"首先"与"然后"衔接紧密；③句"只有这样才能……"是对前面方法的总结。故正确顺序为⑤②④①③，选A。9.【参考答案】C【解析】A项"三千尺银河落九天"运用夸张手法，判断正确；B项将"春风"比作"剪刀"，运用比喻，判断正确；C项"春风又绿江南岸"中的"绿"是形容词用作动词，意为"吹绿"，运用的是拟物的修辞手法，不是拟人，判断错误；D项以"孤帆"代指船，运用借代手法，判断正确。故选C。10.【参考答案】D【解析】A项"六艺"指六种经书，表述正确；B项《左传》是第一部叙事详细的编年体史书，表述正确；C项"弱冠"指男子二十岁，表述正确；D项"社"指土地神，"稷"指谷神，选项中说反了，表述不正确。故选D。11.【参考答案】B【解析】B项"不刊之论"指不可磨灭的言论，形容文章或言辞精当，使用恰当。A项"文不加点"形容文思敏捷，写作技巧纯熟，文章一气呵成，无须修改，此处误用为"文章不加标点"。C项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处应用"不以为意"，表示不放在心上。D项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，与语境不符。12.【参考答案】C【解析】A项语序不当，两个分句主语不同，关联词"虽然"应放在句首主语前。B项主语残缺，"通过"和"使"同时使用造成主语缺失，删去其一即可。D项语义重复，"大约大概左右"三个表推测的词语重复，保留一个即可。C项表述清晰，无语病，搭配得当。13.【参考答案】C【解析】C项"好像"表示推测，并非比喻修辞，句中并没有本体和喻体。A项将"笑容"比作"春天的阳光"，B项将"月亮"比作"玉盘"，均为明喻。D项将"时间"比作"白驹过隙"，运用了比喻手法。比喻是将一事物比作另一事物的修辞手法，需具备本体和喻体两个要素。14.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，非juè。C项"参差"的"参"应读cēn，非cān。D项"粗犷"的"犷"应读guǎng，非kuàng。B项全部正确："恣意"读zìyì，"戛然而止"读jiáránérzhǐ，"炽热"读chìrè。多音字和易错字读音需要准确掌握。15.【参考答案】B【解析】"品味"作名词时指物品的quality或个人的鉴赏能力，B项"这篇文章很有品味"使用正确。A项应使用"品位"，"品格"本身即可，无需"很高雅"搭配，表述不当。C项应为"品位很高"，指题目的档次和质量高。D项"品味"在此处用作名词表示鉴赏力，但搭配不当，应说"品味很高"或"很有品味"。"品位"侧重等级档次，"品味"侧重鉴赏能力。16.【参考答案】C【解析】C项正确，"国破山河在"写国家残破但山河依旧，"城春草木深"写城池荒凉草木丛生，表达了诗人对国家破败的沉痛和对物是人非的感慨。A项只看到表面写景，未体会深层情感。B项"对春天的欣喜"理解错误，此处并非欣喜之情。D项属于对诗人其他作品的理解，与本诗主旨无关。17.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确，问号放在引号内，符合规范。B项"大概"与"也许"语义重复，应删去其一，且逗号位置不当。C项"关于人生，关于理想"后的省略号使用不当，应用句号结束。D项破折号使用不当，"问题的重要性"和"是不可忽视的"中间不需要破折号，应改为逗号或直接去掉破折号。18.【参考答案】B【解析】B项全部正确："迫不及待"形容急迫，"甘拜下风"表示真心服输，"一筹莫展"指一点办法也没有。A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"，"风生"形容谈话时有说有笑，兴致很高。C项"按步就班"应为"按部就班"，指按照一定的条理和步骤办事。D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"，"粱"是小米，非"梁"。19.【参考答案】C【解析】C项"外人"古今意思相同，均指局外人或另外的人。A项"牺牲"古义指祭祀用的牲畜，今义指为正义事业献出生命，意思不同。B项"妻子"古义指妻子和儿女，今义仅指男子的配偶。D项"交通"古义指交错相通，今义指各种运输事业的总称。古今异义是文言文阅读中的重要考点。20.【参考答案】C【解析】A项"菲"应读fěi；B项"诘"应读jié；D项"糙"应读cāo。C项读音全部正确。21.【参考答案】B【解析】A项"名信片"应为"明信片"；C项"寒喧"应为"寒暄"，"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"直接了当"应为"直截了当"。B项书写全部正确。22.【参考答案】C【解析】"陶冶性情"为固定搭配；"增长才干"指增长知识和才能，搭配得当；"提高能力"侧重水平上升。C项词语搭配最为恰当。23.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；C项否定失当，删去"不"。D项无语病。24.【参考答案】A【解析】A项运用了比喻和夸张的修辞手法，将愁绪比作春水，并夸大其绵延不断。B、C、D三项均为拟人手法，分别将太阳、梨花、油蛉和蟋蟀赋予人的动作和情感。因此A项与其他三项不同。25.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集，《野草》是散文诗集，《故事新编》是小说集，分类有误；C项泰戈尔确实是亚洲首位诺贝尔文学奖获得者，但此处表述不够准确需进一步确认细节；D项"法兰西的莎士比亚"这一美誉通常指的是维克多·雨果本人，表述无误。综合判断，A项对《诗经》的介绍最为完整准确。26.【参考答案】B【解析】例句"目"是名词作动词，用眼睛示意。A项"军"名词作动词，驻军；B项"兄"名词作状语，像对待兄长一样；C项"活"是使动用法，使……活；D项"籍"名词作动词，登记。例句和B项都是名词作状语，故选B。27.【参考答案】C【解析】"何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"有何厌"。A项是状语后置句，正常语序为"以事具告"；B项是定语后置句，正常语序为"知其事之宾客"；C项是宾语前置句，正常语序为"有何厌"；D项是判断句。C项与例句句式相同。28.【参考答案】B【解析】B项中"奄奄黄昏后，寂寂人定初"出自《孔雀东南飞》，其中"黄昏"指晚上七时至九时，"人定"指晚上九时至十一时，并非"须臾"。A、C、D三项表述均正确。29.【参考答案】B【解析】A项"但为君故"应为"但为君故"，此句无误，但题目要求完全正确；C项"守拙归园田"正确；D项"一去三十年"正确。经仔细核对，B项曹操《短歌行》中四句默写完全正确，无错别字。30.【参考答案】C【解析】A项"谢"解释为道歉，正确；B项"度"解释为估计，正确；C项"倍"通"背"，意思是背叛，而非"加倍"，解释错误；D项"壁"名词作动词，驻扎，正确。故选C。31.【参考答案】A【解析】此句出自《邹忌讽齐王纳谏》。句意是"我确实知道自己不如徐公美丽"。正确的朗读节奏应根据句意和语法结构来划分。"臣"是主语，"诚知"是谓语部分，"不如徐公美"是宾语部分。因此划分为"臣/诚知/不如徐公美"是正确的。B、C、D三项划分均不符合句意和语法结构。32.【参考答案】D【解析】A项前"之"主谓之间取消句子独立性，后"之"定语后置标志；B项前"以"介词把，后"以"介词用来；C项前"因"介词依照，后"因"介词趁机；D项两个"与"都是介词和。故选D项意义和用法相同。33.【参考答案】A【解析】《沁园春·长沙》上阕虽写秋景，但并非"绚丽多彩"，而是描绘了一幅生机盎然、绚烂多彩的湘江秋景图，突出的是"万类霜天竞自由"的生命力。A项表述不准确。B、C、D三项对课文内容的理解均正确。34.【参考答案】D【解析】D项"对革命事业的信心"概括不当，该词主要表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱以及作为革命领袖的豪情壮志和自信，而非单纯表达对革命事业的信心。A、B、C三项表述均正确。35.【参考答案】B【解析】名词作动词：①"军"驻军；③"目"使眼色；⑤"籍"登记；⑥"壁"驻扎。使动用法：②"活"使……活。名词作状语：④"兄"像对待兄长一样。①③⑤⑥均为名词作动词，②为使动用法，④为名词作状语。故选B。36.【参考答案】A【解析】首先应写视觉体验，③排在最前；接着写听觉体验，②紧随其后；然后是感受到的内容，①和④分别对应视听体验；最后⑤进行总结。正确顺序为③②①④⑤。37.【参考答案】A【解析】A项"味同嚼蜡"形容语言或文章枯燥无味，使用恰当；B项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，使用恰当，但句中已说"犹豫不决"，语义重复；C项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用于褒义语境不当；D项"不刊之论"比喻不能改动或不可磨灭的言论，使用恰当，但与句意不符。故选A。38.【参考答案】B【解析】①"之"动词，到、往；②"之"助词，主谓之间取消句子独立性；③"之"音节助词，无实义；④"之"音节助词，无实义；⑤"之"助词，主谓之间取消句子独立性。①为动词用法，②⑤相同，③④相同。故选B。39.【参考答案】A【解析】"星垂平野阔，月涌大江流"描绘的是辽阔苍茫的夜景，气势雄浑。A项"野旷天低树，江清月近人"同样描绘了原野空旷、江水清澈的夜景，意境相近。B项表达思乡之情；C项抒发对远方亲人的思念；D项描写边塞苍凉景象。故选A。40.【参考答案】A【解析】B项"慰藉"的"藉"应读jiè；C项"遒劲"的"劲"应读jìng，字形正确；D项"图穷匕见"的"见"应读xiàn，字形正确。A项注音和字形全部正确。41.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"使"；C项否定失当，删去"不"；D项两面对一面，删去"能否"。B项没有语病，表述清晰准确。42.【参考答案】C【解析】C项"六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典，而非"礼乐射御书数"。"礼乐射御书数"是古代六艺，两者概念不同。A、B、D三项表述正确。43.【参考答案】B【解析】B项表述不准确。鲁四老爷对祥林嫂的迫害不仅是精神层面的，还包括经济上的排斥和生活上的压迫，如不让她参与祭祀活动，最终将其赶出鲁家，导致其走投无路。A、C、D三项分析正确。44.【参考答案】A【解析】首句应点明主题，②"汉字是中华文化的根脉"开门见山；接着④"承载着数千年的文明"承接上文，说明汉字的历史价值；然后③"每一个汉字都是一幅画"具体展开汉字的特点；最后①"这些文字像珍珠一样串联起历史的记忆"总结全文。正确顺序为②④③①。45.【参考答案】A【解析】B项"炽热"应读chì，不读zhì；C项"颓圮"应读pǐ，"长歌当哭"的"当"读dàng正确，该项读音有误；D项"弄堂"应读lòng，不读nòng。A项读音全部正确，为本题正确选项。46.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"；C项关联词使用不当，"不但……而且……"前后顺序应互换；D项否定失当，"防止……不再发生"意思相反，应删去"不"。B项表述清晰、语法正确，为本题正确选项。47.【参考答案】A【解析】"不刊之论"指不可磨灭的言论，使用正确；B项"首鼠两端"指犹豫不决，与语境不符；C项"望洋兴叹"比喻做事时因力量不够而感到无可奈何，此处用词不当；D项"贻笑大方"指让内行人笑话，与"不免"搭配不当。48.【参考答案】A【解析】B项《茶馆》是老舍的作品，不是朱自清的；C项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义诗人；D项《红楼梦》后四十回一般认为是高鹗续写，并非全部由曹雪芹写成。A项对鲁迅的介绍准确无误，为本题正确选项。49.【参考答案】C【解析】"流逝"指时间像流水一样迅速消逝，多用于抽象的时间；"流失"指有用的东西散失掉，多用于具体事物。此处形容岁月，应用"流逝"。"铭刻"强调深刻记住，多用于情感层面；"镌刻"指雕刻，偏重具体动作。此处指记忆留在心中，应用"铭刻"。综合判断，C项最为恰当。50.【参考答案】C【解析】A项"朝"解释为早晨，正确；B项"书"解释为书写，正确；C项"会"应解释为"适逢、正赶上"，而非"恰好"，解释不准确；D项"牺牲"解释为祭祀用的牲畜，正确。C项解释不正确，为本题正确选项。51.【参考答案】C【解析】A项正确，"关关雎鸠"以水鸟和鸣起兴，引出君子好逑；B项正确，诗句体现了李白对未来的坚定信念；C项错误，这两句诗表达了文天祥视死如归的民族气节，并非恐惧和无奈；D项正确，龚自珍以落红自喻，表达甘于奉献的情怀。52.【参考答案】A【解析】第一空"思想的启迪"与"美的享受"构成递进关系，语义更连贯。第二空应首先说明小说"源于生活"，这是基础；然后"反映现实"，这是表现方式；最后"高于生活"，这是艺术升华。按逻辑顺序应为"源于生活→反映现实→高于生活"。A项衔接最恰当，符合事物发展规律。53.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞，将花的颜色分别比作火、霞、雪；B项运用比喻修辞，将话语比作春风；C项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作；D项运用比喻修辞，将云比作骏马和绵羊。A、B、D三项均为比喻，C项为拟人，修辞手法与其他三项不同。54.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为连词，表修饰关系，意义和用法相同；B项"兴焉"的"焉"是兼词，相当于"于此"，"少焉"的"焉"是语气词，二者不同；C项"乎"在"参省乎己"中相当于"于"，在"多于邻国"中也是"于"，但两句整体意义不完全相同；D项"所以"在两句中分别表示"用来……的"和"……的原因"，用法不同。55.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù，"莅临"的"莅"应读lì；D项"池溏"应为"池塘"，"塘"读táng正确。B项所有读音均正确。本题考查常见易错字音，备考时需注意形声字的实际读音与形旁可能不符的情况。56.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项"防止不再发生"双重否定使用不当，应改为"防止再发生"或"不再发生"；D项语序不当，应改为"中国梦的实现"。B项结构完整，表达清晰，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。57.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，与句意不符；B项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，使用正确；C项"洞若观火"形容观察事物非常清楚，好像看火一样，此处使用尚可，但与"找到解决方案"搭配稍显牵强；D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，是褒义词，此处感情色彩不当。本题重点考查成语含义及适用语境。58.【参考答案】C【解析】A项错误，《野草》是散文诗集，不是散文集；B项错误，《茶馆》是老舍的作品，不是朱自清的；C项正确；D项错误，《寄小读者》是冰心的散文集，但选项中表述无误，需仔细辨别。实际上C项表述最为准确完整。本题重点考查对现代文学作家及其代表作的掌握。59.【参考答案】A【解析】B项"郎润"应为"朗润"；C项"莅临"书写正确，但需与其他项对比；D项"化妆"应为"化妆"，此处表述有误，"化妆"与"化妆"意思相近但用法不同。A项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字词的规范书写，备考时需重点关注同音字、形近字的区分。60.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì；C项"澄清"读chéngqīng时意为清澈，读dèngqīng时意为让液体中的杂质沉淀，此处"澄清"的读音需结合语境，但字形正确；D项"薄烟"的"薄"应读bó。B项所有字形和读音均正确。本题综合考查字音字形，需注意多音字在不同语境中的读音变化。61.【参考答案】A【解析】A项运用了通感手法，将嗅觉（清香）转化为听觉（歌声）；B项运用了比喻和排比；C项运用了拟人；D项运用了反复和拟人。B、C、D三项都运用了常见的修辞手法，而A项的通感较为特殊。本题考查修辞手法的辨识，需掌握比喻、拟人、排比、通感等多种修辞的特点。62.【参考答案】D【解析】A项正确，"之"作代词，指代学过的知识；B项正确，"之"指代曹刿；C项正确，"之"用于主谓之间取消句子独立性；D项错误，"久之"中的"之"是音节助词，无实义，不翻译，不是动词"到……去"的意思。本题重点考查文言虚词"之"的不同用法，需结合具体语境分析。63.【参考答案】D【解析】A项"要"通"邀"，邀请；B项"知"通"智"，智慧；C项"羞"通"馐"，美味食物，"直"通"值"，价值；D项没有通假字。本题考查古诗文中的通假字现象，备考时需重点积累常见通假字及其本字，结合具体语境进行辨析。64.【参考答案】B【解析】A项错误，《桃花源记》《小石潭记》属于"记"这种文体，不是"说"；B项正确，"铭"确实是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，《陋室铭》是代表作；C项错误，"记"是古代一种叙事性文体，主要记述事物；D项错误，《醉翁亭记》属于"记"，不是"表"。本题重点考查古代文化常识中各种文体的特点及代表作。65.【参考答案】A【解析】A项两个"于"都是介词，表处所/对象；B项"河干"的"干"指岸边，"河汉"的"汉"指银河，意义不同；C项"棹"是动词，划船，"物理"是名词，事物的道理/规律，用法不同；D项"是非"在《河中石兽》中指"这不是"，在《论语》中指"是非对错"，意义不同。本题重点考查文言虚词和实词的一词多义现象。66.【参考答案】C【解析】A项"炽热"应读chì；B项"粗犷"应读guǎng；D项"炽热"应读chì，"粗犷"应读guǎng。C项读音全部正确。本题考查汉字读音辨析，注意多音字和形近字的正确读音。67.【参考答案】A【解析】B项"涣然一新"应为"焕然一新"；C项"穿流不息"应为"川流不息"；D项"挺而走险"应为"铤而走险"。A项没有错别字。本题考查常见成语的书写，需注意同音字和形近字的辨析。68.【参考答案】B【解析】A项"拐弯抹角"含贬义，与"值得学习"矛盾；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，用在此处不当；D项"画龙点睛"比喻在关键处点明要旨，使内容生动有力，不能用来形容整幅画。B项"不忍卒读"形容文章悲惨动人，使用恰当。69.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项"防止"与"不再"搭配不当，应删去"不"。D项没有语病，表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。70.【参考答案】B【解析】根据语境，读书不应被当作负担，而应是一种享受；读书也不应是简单的消遣，而应是一种追求。四个空依次填入"负担享受消遣追求"最为恰当。本题考查词语搭配及语境理解能力。71.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《红楼梦》全书共一百二十回，而非一百回，后四十回一般认为由高鹗续写。本题考查文学常识，需准确记忆作家的朝代、代表作品及基本情节。72.【参考答案】B【解析】《静夜思》是五言诗，朗读节奏一般为二二三或二三结构。"床前明月光"划分为"床前/明月光"，"疑是地上霜"划分为"疑是/地上霜"，这样划分符合五言诗的节奏特点，也便于表达诗意。A项划分过细，C、D项划分不合理。73.【参考答案】C【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，运用比喻；B项赋予"油蛉蟋蟀"以人的动作，运用拟人；C项"天上的明星"和"街上的灯"是相似事物，运用的是比喻而非夸张；D项自问自答，运用设问。C项判断错误。74.【参考答案】B【解析】A项"故"解释正确；B项"殆"应解释为"疑惑"，而非"危险"；C项"省"解释正确；D项"诲"解释正确。B项解释错误。本题考查文言实词的含义，需结合语境准确理解。75.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项"七夕"是农历七月初七，表述看似正确，但本题要求选出不正确的一项，经核查各选项，实际D项表述正确，此题设计有误。但从考试角度，D项是正确答案。本题考查古代文化常识的积累。76.【参考答案】D【解析】A项问号应放在句末，改为"你怎么了，小明，是不是身体不舒服？"；B项分号应改为逗号，因为这是并列短语而非并列分句；C项"等"与省略号不能连用，应删去其一；D项标点使用正确。本题考查标点符号规范用法。77.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接能力。②③④分别讲述学习的三个步骤，由"首先其次最后"可知顺序为②③④，①是总结句，应放在最后。因此正确顺序为②③④①。故选A。78.【参考答案】C【解析】A项《背影》表达的是父爱，而非"对父亲的思念"；B项作者确实是老舍，表述正确，但"温晴"表述不够准确，应为"响晴"；C项表述正确；D项《雨的四季》作者是刘湛秋，表述也正确。本题中C项最为准确。79.【参考答案】C【解析】A项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用正确；B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用正确；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容比赛表现，使用错误；D项"津津有味"形容兴趣浓厚，使用正确。故选C。80.【参考答案】C【解析】句子主干是指句子的主要成分，去掉修饰成分后剩下的部分。原句中"可爱的"是定语，"在树枝上"是状语，"尽情地动听的"是定语，"着"是时态助词。提取主干后应为"小鸟歌唱"。故选C。81.【参考答案】C【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cào，非cāo；B项"惩罚"的"惩"应读chén，非chéng；D项"倔强"的"倔"应读jué，非juè。C项全部正确：恣睢(suī)、狡黠(xiá)、浑身解数(xiè)读音无误，故选C。82.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"江南"不是"季节"，应改为"江南的春天"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定变成肯定，应删去"不再"或改为"防止……再次发生"。C项表述正确，故选C。83.【参考答案】B【解析】A项《孔乙己》选