8.3《摩擦力》.ppt

1、8.3摩擦力,当我们用大小不同的力在水平桌面上推书：（1）开始时，你对书施加了推力，但书没有被推动，感受有没有一个阻碍手运动的力；（2）当推力增大到一定程度，书就在桌面上滑动起来，而且书滑动起来以后，你感到还需要推力吗？,小实验,一：摩擦力定义,1、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力.符号：f单位：牛N,2、摩擦力的方向,与物体的相对运动方向（或相对运动趋势的方向）相反。,3、摩擦的种类,滑动摩擦,滚动摩擦,静摩擦,下图中，哪些会产生静摩擦力？它们的方向呢？,提出问题：,摩擦力的大小与什么因素有关？,猜想与假

2、设：,A:可能与接触面所受的压力有关,B:可能与接触面的粗糙程度有关,C:可能与接触的面积大小有关,D:,二：探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关,1.解决如何测摩擦力的问题,思考：摩擦力可不可以直接用弹簧测力计直接测出来？,从分析木块的受力入手。（画图）,“转换法”拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力等于拉力。,问题：,2、怎样改变木块的压力大小？,在木块上放砝码,1、怎样改变接触面的粗糙程度？,在长木板上放毛巾、棉布,3、用到什么科学方法？,控制变量法,转换法,设计实验：,器材:,木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾,原理:,二力平衡的条件,需要注意的是：一定要让木块

3、沿水平面做匀速直线运动,步骤:,1.把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时弹簧测力计的示数F1；,2.在木块上放砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时弹簧测力计的示数F2；,3.在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F3,木板,木板,毛巾,1,3,2,1,2,3,表一：控制触面的粗糙程度相同，研究摩擦力大小与压力大小的关系：,表二：控制压力大小相同，研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,比较得出结论:,在物体表面粗糙程度相同时；压力越大，滑动摩擦力越大。在压力一定的情况下；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。另外：摩擦力与速度基本无

4、关；与接触面积的大小无关。,方法：分别将木块平放、侧放、竖放，用弹簧测力计拉木块匀速运动，分别读出拉力F即摩擦力的大小，进行比较。,思考：如何设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关系？,如图所示,同一水平面上有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤现象和结论.,动脑筋:,2、将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平拉动铁块，记下测力计的示数F2,1、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块，记下测力计的示数F1,3、比较F1、F2的大小，判断谁的表面粗糙,三、增大有益摩擦,1、增大接触面的粗糙

5、程度,你能举出更多的例子吗？,2、增大压力,四、减小有害摩擦,加润滑油加气垫电磁场使接触面分离,2、减小接触面粗糙程度,3、变滑动为滚动,4、使接触面分离,1、减小压力,磁悬浮列车,气垫船,减小摩擦：,2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。,1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。,穿不上衣服,无法行走,手拿不住瓶子,增大摩擦的有:,轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。,减小摩擦的有：,前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。,滚动轴承的有：,前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等,摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因

6、素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面彼此分离,加润滑油,利用气垫,五、课堂小结:,一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。,电磁场使接触面分离,练习,如图，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下匀速直线运动运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A甲大B乙大C一样大D无法判断,c,练习,2

7、.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是()A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的,A,练习,3.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A冬天，在结冰的路面上撒砂子B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛时，用力握绳子D鞋底上有高低不平的花纹,B,4.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N,15,15,5、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_N,方向是_。6、缝衣针表面磨得光滑是为了_；急刹车时，紧握闸把是通过_方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变_摩擦为_摩擦来减小摩擦。,20,竖直向上,减小摩擦,增大压力,滑动,滚动,练习,7.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N