青海省高一上学期语文期中考试试卷C卷

1、青海省高一上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016高三上杭州期中) 下列词语中，加横线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 症状（zhng） 腈纶（jng）文件夹（ji）前倨后恭（j）B . 揶揄（y）果脐（q）节骨眼（ji）椎心泣血（chu）C . 鳜鱼（gu） 豢养（hun） 脊梁骨（j）喁喁私语（y）D . 揩油（k）蜷曲（qun） 酵母菌（jio） 果实累累（li）2. （2分） (2017高一上玄武期中) 下列词语中字形及划线字的读音，完全都正确的一项是（ ） A . 慰藉ji笔杆gn蛰居zh悄无声息qioB

2、 . 缪斯mi颓圮p恣意z玲珑剔透tC . 雾霭a瞥见pi踮脚din促膝谈心xD . 马厩ji按捺ni悲怆chung 锲而不舍q3. （2分） (2015高二上连江期中) 下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（ ）A . 云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐B . 臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命C . 遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已D . 适莽苍者，三餐而反此小大之辩也4. （2分） (2019高一上嘉兴期中) 下列各句加下划线词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A . 古之学者必有师B . 肴核既尽，杯盘狼藉C . 无以至千里D . 引觞满酌，颓然就醉5. （2分） 下

3、列句子中没有活用词语的一项是（ ）A . 商人重利轻别离B . 青海长云暗雪山C . 侧身西望常咨嗟D . 一尊还酹江月6. （2分） (2016高一上江阴期中) 下列各句中句式不同于其他三项的一项是（ ）A . 游于赤壁之下B . 师不必贤于弟子C . 句读之不知D . 冰，水为之而寒于水7. （2分） 下列句中划线的熟语使用有误的一项是（ ）A . 剧作家要重视学习，批评家是指导创作的，更应当加强学习。要多懂一点东西。中国有句话：“满壶不响，半壶叮当。”半瓶子醋，却要乱指挥或瞎指挥，难免要出乱子。B . 很多信得过的产品，这些年来质量下滑，如再不引起足够重视，金字招牌非砸掉不可。C . 打

4、下江山，反目杀忠臣，此类事情，古来就有。像金山公司这么干，撵走第一功臣，不明摆着是卸磨杀驴吗？D . 我俩原来各干各的，分道扬镳，但现在合伙了，他念他的经，我拜我的佛。8. （2分） (2016高三下赣州期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 衣食住行是人的生活的永恒主题，而伴随着国民收入的快速增长，人的生活需求也呈现出多元化、个性化、生态化和便捷化。B . 在热播的电视剧芈月传中，所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上，如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主，完成秦楚联盟。C . 无论是“互联网专车”与“黑车”之争，还是P2P平台的频繁“跑路”，这些问题都折射出监管的空白和标

5、准的缺失。D . 随着“互联网”的兴起和普及，移动化开始加速向传统行业渗入，各行业及社会生活的方方面面对信息化建设和接轨互联网的需求显得异常迫切。9. （2分） 下面的语言交际情景，在语言表述方面得体的一项是（ ）A . 情景一：捐赠现场。捐赠方致辞说：“今天，我们公司尽绵薄之力，帮你们战胜困难，今后我们还将鼎力相助。”B . 情景二：同学聚会。一位同学紧紧握住老班长的手，激动地说：“班长，久仰了。特别想念你，一切都好吧？”C . 情景三：广播稿中。广播员充满感情地说：“自从我省西部地区发生强烈地震以来，我厂员工积极赈灾，目前捐款（包括捐赠衣服、物品折款）累计已逾8万元之巨。”D . 情景四：

6、博客留言。鄙人30岁生日之际，感谢各位朋友的牵念。朋友们的祝福之语，如和煦春风，温馨动人。10. （2分） 填入下列一段文字横线处的语句，排列正确的一项是 （ ）中国古代哲学家们讲“天人合一”，包含着人和大自然和谐相处的意思。人类虽然是万物之灵，但不要做大自然的掠夺者。“和”的文化精神，渗透到人和人的关系中,便是注重和睦相处，以达到人际关系的平衡。人是大自然的一部分，一草一小，一山一水，天上飞的鸟，水里游的鱼，都是人类生存的伙伴。张载说：“民吾同胞，物吾与也。”不仅如此，还应当在心灵上和大自然相通，从大自然中体悟人生的真谛，进而达到内心的和谐。多元一体的中华民族本身就是多个民族和谐相处的大家庭

7、。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共2题；共18分)11. （6分） (2020高三上芜湖期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 陈世骧、普实克等有识之士对中国文学抒情传统的倡扬，使中国学人认识到：中国文学一直有一个瑰意琦行的美丽抒情传统。笔者以为，中国文学不但有这样的抒情传统，而且这个抒情传统与西方的抒情文学有很大的不同。从抒情立场上说，西方抒情文学倾向于个性解放，向往理想世界，强调个人的主体价值和自我感情；中国的抒情文学更看重个人的感情表达与社会性的统一，强调“家”与“国”的和谐共荣。就抒情的方式而言，西方抒情文学更多的是采用直抒胸臆、以景喻情的写法；中国抒情文学也有直

8、抒胸臆的作品，但更多的是采用曲折含蓄、融情于景的表现手法。故此，中国的抒情文学，有的侧重“言志”，有的侧重“缘情”，它们都深深植根于现实生活的土壤，寄寓着作者的家国情怀和道德理想。作为中国文学组成部分的中国散文，与西方散文也大异其趣，其抒情传统有着独特的民族性和突出的审美价值。这集中体现在中国散文的抒情表现方式上。中国散文最常见的抒情表现方式，是“缘情于景”。中国散文不论是“载道“言志”还是“缘情”，其根本都立足于“感物”，即人与物之间达成某种主客合一、心物一体的契合冥会，而这有赖深厚的哲学文化、伦理道德观念和东方思维方式的支持。故而，其抒发情感的方式偏重于情景交融、物我比兴，以期更委婉、曲折

9、、含蓄地传达情思和生命体悟，从而达到“缘情而绮靡”的美学境界。西方散文则不同，其抒情传统来源于文艺复兴之后的浪漫主义思潮，强调个人本位的主观表现，其抒发情感的方式则偏于直抒胸臆。中国散文的另一个抒情表现手段，是十分重视气韵。这一点也是西方的散文所欠缺的。西方的散文普遍重“笔”而轻“文”，即重理性的思考，重内容的充实、观点的尖锐，在表达方式上则倾向于议论说理。这样，不可避免地质胜于文，厚实而欠雅致优美，明晰而缺氛围情调。而中国的散文则大不相同。无论是庄子想象飞扬的“逍遥游”，司马迁的“无韵之离骚”，还是唐宋八大家的山水游记，甚至是朱熹一派的说理散文，无一例外都写得酣畅淋漓、气韵生动，韵在物外，情

10、在理中，达到了“文”和“笔”的高度统一。从这一点上来说，西方的散文的确无法与中国散文相抗衡。音乐性，也是中国散文在抒情表现方式方面的“特产”，在西方文学传统中，音乐性同样是较为稀缺的元素。中国古代散文是相当重视语言的音乐性的。我们看韩愈、欧阳修、苏轼、袁宏道、张岱等的散文语言，均表现出抑扬顿挫、音节变化、语调流转、优美和谐的音乐美。试看庄子齐物论中的语言，作者采用多种修辞手法，把无形无状的风声写得有声有色、可触可摸，并且他以非凡超拔的想象力和对节奏、韵律的精妙体悟，描状出了风的高低、粗细、徐疾的各种声调，并汇合成了一曲美妙绝伦、荡气回肠的天籁。这天籁既如千军万马奔腾，“鼓气以势为美”，又似千万

11、管弦繁奏，最后归于“希声窈渺处”。此外，还应看到，散文语言的音乐性虽包含排比对偶但不等于排比对偶，就现代散文的语言来说，音乐性更在于句子的长短参差，状物的形神兼备，行文的流转自如。中国散文抒情表现方式上有着诸多特点，但无不烙印着民族文化的底色。重感悟、重生命体验的东方思维方式，讲究和合之美、推崇天人合一、诗化人生的审美趣味，构造特殊、有诗性品质的汉字，都对中国散文的抒情传统产生了深远的影响。对中国散文抒情传统的梳理和阐释必须置于这样的民族文化传统之中。（摘编自陈剑晖论中国散文的抒情传统）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 中国抒情文学强调“家”与“国”的和谐共荣，

12、却忽视个人的主体价值和自我感情。B . 中国散文根本立足于“感物”，是中国散文在抒情方式上不同于西方的重要原因。C . 中国古代散文都写得气韵生动，韵在物外，情在理中，“文”和“笔”达到高度统一。D . 文章从缘情于景、气韵、音乐性等方面着重阐释中国散文的民族性及其审美价值。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章先指出中国文学的抒情特点，再论证中国散文的抒情特点，其逻辑思路是由一般到特殊。B . 文章在论证中国散文在抒情表现手段上十分重视气韵时，用西方散文重“笔”轻“文”作对比。C . 文章细致评述庄子齐物论语言上的特点，是为了更有力地论证中国古代散文重视音乐性。

13、D . 选文末段对论题作了拓展，论证了中华民族文化在文字、思维方式以及审美趣味上的独特性。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 无论侧重“言志”或侧重“缘情”，中国抒情文学都寄寓着家国情怀和道德理想，这与中国抒情文学的抒情立场有关。B . 中国散文传达情思和生命体悟倾向于委婉、曲折、含蓄，追求“缘情而绮靡”的美学境界，这烙印着民族文化的底色。C . 散文创作需要重视气韵，否则，作品会不可避免地质胜于文，虽厚实、明晰，但会有欠雅致优美、缺氛围情调的弊端。D . 不仅排比、对偶等修辞手法可以增强散文语言的音乐性，句子的长短参差，行文的流转自如也可以增强散文的音乐性。12. （

14、12分） (2017高二上长春期末) 阅读下面的文字，完成小题。十字勋章（法）巴比塞由于一次非常成功的偷袭，我们进入了加拉各村。村子里只剩下一些妇孺老弱。只有几个漆黑的人影儿在墙上警戒着。大家隐蔽在矮茅屋后面，子弹上膛，步枪平托，一切就绪。在我前面，有两个黑人坐在一条长凳上，背靠着墙，默默无声，一动也不动地紧偎着。我瞄准了右边那一个，暗自思忖道：他们两人没完没了地在谈些什么呢一声号令!我们的步枪从四面八方同时发射，有如晴天霹雳。时间并不长，两分钟而已，这些漆黑的人影儿，全都呜呼哀哉，被打发回老家去了。他们好像钻进了地底下，又好像烟雾似的，风吹云散了。我却记得很清楚：两个黑人，在我前面，我举起步

15、枪，瞄准了其中一个。这两人后来我又见到了：因为我几乎绊倒在他们身上。就在前不一会儿，他俩还不言不语，模样真够滑稽，现在却变成了尸体，倒在长凳下。这是两个小黑人，一男一女，身子蜷缩，相互紧抱着，酷似两只紧握住的手是一对恋人!这件事总是不以我的意志为转移，萦绕在我的脑际，以致在这样一个值得纪念的夜晚，我不禁有好几次以此来说笑逗趣。后来，我的脑子完全糊涂了：狂食暴饮，呼嚎吼叫，手舞足蹈，挤鼻子弄眼儿，乱蹦乱跳。突然，脑壳上一阵剧痛我跌倒了不省人事。六个星期以后，在圣路易医院我才恢复了神智：一天早晨，我睁开了两眼，四周呈现出一片白色，散发着一股碘酒气味。此后旁人陆陆续续地告诉我所发生的惨剧：我们的连队

16、过于疏忽，滞留在那被征服的村子里，而且倒地酣睡。因而，回家来的敌人杀尽了我们全部的人，全部，一个也没剩。“那么我呢?”我问。他们告诉我，说运气救了我，一所茅屋倒塌了，断墙土块把我压倒在下面，但是却把我遮盖住了。第二天，远征军的主力重新占领了村子，洗劫了全村，终于把罗洛贝族人杀得一干二净，还从掩盖着我的坍塌的碎块堆里，拉着我的两腿，把我拖了出来。不过更妙的事还在后头：总督来到我的床前，亲手颁发给我五等荣誉勋章。没多久，我伤愈了：我迫不及待地想佩戴着我荣获的勋章回到故乡去。盼望已久的日子来到了：七月的一个清晨，我抵达维勒福城。我穿上了我原来的那件军大衣，挂上了我的新勋章，昂着头，迈着方步。天啊!多

17、么了不起的欢迎会!车站，乐声响连天，列着队的少女，年幼的和年轻的，全都穿上了节日的盛装，摇着旗子，挥着花束。人们把我拥到市政厅去进午餐。席前，席后，没完没了的演说，所谈全是关于我一个人的事。大家称我：“塞内加尔的英雄”。大家散了席，外面还有陪送的人群，他们一直排到村镇的尽头，言之无物的演说，巴尔贝大爷的敬酒，最后是一场令人受不了的拥抱，这样，大家才散了我终于在朦胧的夜色中，独自来到了工厂区附近。我沿着教堂旁边的小石子路走回家。夜色已降临，我不时地眨着眼睛，两眼还在冒金星，难道是他们的香槟酒和他们错综复杂的大道理把我的神智搞糊涂了吗?我多少有点像某些小说中的人物，忘却了自身的一段经历：我忽然忘记

18、了自己的功勋，就像我全然不曾有过什么功勋似的。这时，在一个拐角上，我透过昏暗的月色，发现有两个人，互相紧偎着坐在庄园里的一条长凳上，他们像是手拉着手，谁也不说话；不过，他们似乎沉湎在一种共同的寂静之中，仿佛全神贯注于一件重要的事情。朦胧的夜雾中，一点也看不清他们的模样，只能分辨出他们的形体和察觉出他们胜似语言的那种内心的交往。“哎呀!”我叫了一声，又站住了。两眼直望着村镇深处的这个拐角，骤然间我恍如看见了另外一个村庄，现在它已被消灭殆尽，这个村子和全体居民，最要紧的是那两个小黑人，都已从这地球上消逝了。他俩曾经活生生地出现在我眼前，虽然只看到他们的形体，只察觉到他们那种心灵相通的默契这对小黑人

19、，由于夜色的简化作用，就和这里的两个人影一模一样。这两个影子，那两个黑人我会发现他们之间有一种联系，这实在是太傻了，但我确是发现了。人们酒喝得过量的时候，就会变得十分天真，头脑也简单起来，我一定是相当醉了，因为这种可笑的联想，本来应该使我发笑的，却使我哭了。我的手伸向十字勋章，把它从胸前摘了下来，很快地塞进口袋深处，好似一件偷来的东西。【注】十字勋章是巴比塞的以描写战争为题材的短篇小说名篇之一。小说以19世纪法国发动的一场侵略非洲的战争为背景。（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 小说以第一人称的写法，增强了故事的真实性和感染力，“我”是站在故事内部的参与者角度

20、来讲述故事的。B . “我狂食暴饮，呼嚎吼叫，手舞足蹈，挤鼻子弄眼儿，乱蹦乱跳。突然，脑壳上一阵剧痛我跌倒了不省人事。”是由于战争给自己带来了极大的身心伤害。C . 小说择取一个普通的战争场景，反映了极为深刻的历史问题，我既是害人者，也是被害者，理应受到军事法庭和道德法庭的双重审判。D . 小说笔触深沉严肃，语言凝练干净，构思精巧，篇幅短小精悍，全篇对战争及勋章着墨不多，但读后让人深深感到战争的罪恶。E . 通过参加这场战争的“我”的经历见闻及心理变化，揭露了非正义的帝国主义战争给非洲人民所带来的灾难。（2） “我”在小说中是一个什么样的人物形象，请简单概括。 （3） “战争”可以说是文学创作

21、的母题之一，因为“战争”使得文学作品内涵显得更为丰富而深刻，结合小说内容谈谈你对战争的看法。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)13. （11分） (2018高二上覃塘月考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。冯京，字当世，鄂州江夏人。京自幼卓异，隽迈不群。稍长入学，举目成诵。举进士，自乡举、礼部以至庭试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，曰：“此上意也。”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具示之。京笑而不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修起居注。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮。京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京。仁宗曰：“京亦

22、何罪？”但解其记注，旋复之。试知制诰。避妇父富弼当国嫌，拜龙图阁侍制、知扬州。改江宁府，以翰林侍读学士召还。纠察在京刑狱。为翰林学士、知开封府。数月不诣丞相府。韩琦语弼，以京为傲。弼便往见琦，京曰：“公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。”神宗立，王安石为政，京论其更张失当，累数百千言，安石指为邪说，请黜之。帝以为可用，擢枢密副使。会选人郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。未几，以资政殿学士知渭州。茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟，京请于与朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉蕃。惠卿告

23、安石罪，发其私书，有曰：“勿令齐年知”，齐年谓京也与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。哲宗即位，拜保宁军节度使，知大名府，又改镇彰德。于是范祖禹言：“京再执政初与王安石不合后为吕惠卿所倾其中立不倚之操为先帝称挹且昭陵学士，独京一人存，若付以枢密，必允公论。”时京已老，乃以为中太一宫使兼侍讲，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，夣，年七十四。其为郡守，诸县公事至，即历究之。苟与县牍合，而处断丽于法者，呼法吏决罪，不以侍狱。报下捷疾，一无壅滞，人服其敏云。【注】选人：唐代称候补、候选的官员。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 京再执政/初与王安石不合/后为吕

24、惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹/B . 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹/C . 京再执政/初与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹/D . 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 礼部是古代官署，为掌管户籍财经的机关。礼部尚书主管全国户口、赋役方面的政令。B . 起居注是我国古代记录帝王的言行录，一般不外传，仅作为撰修国史的基本材料之一。C . 知制诰是掌管起草诰命之意，后为官职名。制诰，是帝王所下文告及命令的统称。D . 枢密院

25、是五代至元的最高军事机构，宋设枢密与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 冯京天资聪颖，才华横溢。冯京从小就很出众，英俊豪迈卓尔不群，书本上的内容看过之后就可以背诵，而且在科举考试中连中三元。B . 冯京不畏权势，不攀权贵。颇有权势的张尧佐想把女儿嫁给冯京，并且对其威逼利诱，但是冯京丝毫不为所动，坚决拒绝了此事。C . 冯京做事干练，雷厉风行。冯京做郡守的时候，各县审判完的案件一到，立刻追查，回复下级部门很迅速，没有一件积压的案件。D . 冯京遭人排挤，仕途坎坷。冯京因为与刘沆、王安石、吕惠卿等人政见不和，所以受到他们的诬陷而

26、多次被贬官，一生宦海沉浮。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。京请于朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14. （7分） 阅读下面这首宋词，完成小题。生查子秋来愁更深杨无咎秋来愁更深，黛拂双蛾浅。翠袖怯天寒，修竹萧萧晚。此意有谁知？恨与孤鸿远。小立背西风，又是重门掩。（1） 下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 悲秋是诗歌的传统题材，词作开篇点明时间，直陈闺中少妇因秋来而“愁更深”。B . “黛拂双蛾浅”刻画该女子的外貌，写她精心打扮，把上句中“愁”的内涵具体化。C . 下片词作增加抒情分量，女主人公由怨转恨，可知她过这种孤寂生活非止一日。D . “