2012第四单元-自然界的水-复习课件课件分解

1、自然中的水，单元4，试验场1，保护水资源，全球海水和陆地水储备比率，1。你从这张照片中得到什么信息？2.有人说：“水是取之不尽的资源。发展乡镇企业是浪费，污染算不了什么。”你认为这是正确的吗？1.中国的水资源；2.关心水资源、分配不均、稀缺和污染；)减少水污染；)节约水资源，提高水利用率。水污染的三大原因：工业生产中的废渣、废水和废气；农业生产中使用的农药和化肥随雨水流入河流；任意排放生活污水。减少污染物的产生，处理受污染的水，使其达到排放标准。农业提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥，然后集中处理后排放生活污水。4.防止水污染的措施：用直线将下列水污染物的来源与它们的例子联系起来。水污染的例子

2、来自水污染物A:不合理使用化肥和农药的工业污染B:用含磷洗衣粉洗涤后直接排放的污水农业污染C:冶金工业废渣的生活污染D:放射性污染核废料进入深海，测试点2净化生活用水，1。净化方法：不溶物因重力沉降在底部，净化程度低。吸附沉淀：加入混凝剂如明矾，使悬浮物凝结沉淀。过滤：固体和液体物质的分离。吸附：去除有气味的物质和一些可溶性杂质。(5)蒸馏：去除水中可溶性杂质的方法。得到的蒸馏水可视为纯度较高的纯净物质。2.净水工艺，加入絮凝剂沉淀，过滤活性炭吸附硬水，净水工艺流程图，去除不溶性杂质，去除可溶性杂质，去除颜色和异味，杀灭残留细菌，吸附水中悬浮杂质，沉淀杂质。过滤器、过滤仪器和用品：漏斗、烧杯、

3、玻璃棒、带铁环的铁架和滤纸。过滤操作要点：过滤：“一贴、两低、三稀”，在过滤实验中，部分学生仍有浑浊液体，请分析可能的原因。思考：(1)滤纸损坏；(2)漏斗中的液位高于滤纸边缘；(3)仪器不清洁；卵石和石英砂主要起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。过滤，活性炭，生活中常见的简易净水器。想想：经过沉淀、过滤和吸附后得到的水是否是纯水？测试点3硬水及其软化，硬水和软水，硬水：水含有更多的可溶性钙和镁化合物，河水大多是硬水。软水：不含或含较少可溶性钙和镁化合物的水，

4、而雪水和雨水是软水。硬水和软水的检验：将肥皂水倒入水中并搅拌。如果水容易浮渣，它是硬水，否则它是软水。(或者如果有更多的泡沫，它是软水，否则它是硬水)。硬水和软水的检验？硬水能变成软水吗？用肥皂水检查，软水起泡，硬水几乎没有泡沫。使用硬水对生活和生产的危害用硬水洗衣服会浪费肥皂并且不容易洗，而且会使衣服长时间变硬。锅炉用硬水在炉内容易结垢，不仅浪费燃料，而且容易变形损坏炉内管道。在严重的情况下，它会导致爆炸。硬水软化法：煮沸；蒸馏，在家里洗毛巾会硬化很长时间后。你知道这个秘密吗？用硬水洗涤会使毛巾变硬。蒸馏：可以得到相对纯净的蒸馏水。在：中加入沸石(或碎瓷片):防止沸腾的冷凝水从下口进入，从上

5、口流出。测试点4将制造蒸馏水。实验讨论：为了提高冷凝效果，冷凝管中的水流方向是从下到上。蒸馏装置中温度计的水银球放置在分支喷嘴处，以测量水蒸气的温度。在简单的开发中此外，当阴性试管收集的气体移近火焰时，气体会燃烧成淡蓝色火焰；从带有火星的木条延伸到阳性试管中的气体可以使带有火星的木条重新点燃。2、产品的体积比；质量比。3.如何验证产生的两种气体？3.实验结论：在电的条件下，水分解产生氢和氧。水由氢和氧组成。在化学反应中，分子可以被分成原子，而原子不能再被分开。思考：1。当我们做水电解实验时，为什么我们经常产生比两倍于氧气体积更多的氢气？你的猜测是：氧气比氢气更易溶于水，氧气测试，氢气测试，因此

6、，可以推断，当水通电，它可以产生和。氢氧廉1，当用电分解水时，正确试管中的气体能使它变成氧；当收集在左试管中的接近火焰时，火焰出现，表明试管中的气体是。氢与氧的体积比为。从这个实验可以得出结论：水由和组成；化学反应前后没有变化。带有火星的木条重新点燃，气体可以燃烧。浅蓝色，氢，2: 1，氢，氧，元素类型，2。扩展和应用。在水电解实验中，两个电极产生的气体的体积和时间的关系被绘制成平面直角坐标系，如图所示。从图中可以看出，A气体是，B气体是，你的判断依据是。时间/分钟，H2，O2，同时，气体A的体积是气体B的两倍。正氧1，负氢2 ，氢的物理和化学性质和用途在试验地点6，物理性质：无色无味气体，不

7、溶于水，密度小于空气(最小密度)。化学性质：易燃性：纯氢在空气(氧气)中静静地燃烧，产生浅蓝色火焰并放出热量。现象：化学方程式：来源广泛，热值高，无污染。如果氢是不纯的，并与空气或氧气混合，点燃时可能会爆炸。因此，在使用氢气之前，必须检查氢气的纯度。注意：氢的使用：充气囊；作为高能燃料；熔炼金属。优点：测试点7物质的简单分类，物质，纯物质，混合物，金属，化合物，无机化合物，简单物质，空气糖水，非金属，稀有气体，有机化合物，氧化物，酸，碱，盐，金属氧化物，非金属氧化物，有机小分子化合物，天然有机高分子化合物，合成有机高分子化合物，丝绸，羊毛，大麻，棉花，合成纤维，塑料，合成橡胶，实践：根据物质的

8、类型，物质可分为纯物质和混合物；根据纯物质中组成元素的数量，它可以分为简单物质和化合物。以下物质可用：(1)氢(H2)；(2)牛奶；(3)澄清石灰水；(4)氧化铝(Al2O 3)；(5)水(H2O)；(6)氧化铁(Fe3O 4)；(7)白磷(P)；(8)高锰酸钾；(9)二氧化硫(SO2)；(10)氯化钠；(11)过氧化氢(H2O2)。其中：属于混合物的(填写序号，下同)；属于化合物，它们有共同之处：属于简单物质，它们的共同特征是：它们可以被称为氧化物，它们在组成上的共同特征是：由不同种类的元素组成的纯物质，由相同种类的元素组成的纯物质，由两种元素组成的化合物，其中一种是氧，1。化学式1。概念：

9、用元素符号表达物质成分的公式称为化学公式。化学分子式、固体、气体、镁、铁、铜、铝、氦、氖、氩的读写。c，s，P，O2，H2，N2，Cl2，通常使用元素符号来表示它们的化学式。双原子分子，读“某种气体”，测试点8。写作，阅读和化学公式的含义，化学化合物，氧化物：写作：氧是在右边，阅读：“一定的氧化”或“一定的几个氧化”，金属和非金属构成一个化合物：写作：金左不是右，阅读：“一定的一些转化”或“一定的几个转化”微观含义：分子式也表示一个物质的分子式和该物质分子中每个元素的原子数。化学式化合价所表达的意义是元素相互结合时的一种性质。测试地点的化合价是9。元素的化合价是1。当它们相互结合时，原子序数比

10、率是确定的。注：简单分子中元素的化合价为零。正价格：氯化钠氧化镁三氯化铝H2 O，1，2，3，负价格：氯化钠氧化镁，-1，2，1，H2S，-2，2，测试点，相对分子质量，化学式中每个原子的相对原子质量之和就是相对分子质量。相对分子质量的单位是1，相对分子质量与分子的实际质量成正比。讨论：氢、氧、氮和二氧化碳各有一个分子，哪个质量最大？这四种质量相同的气体中，哪一种含有更多的分子？根据化学式的计算，1。计算相对分子质量，它等于原子相对原子质量的总和乘以原子序数，2。计算化合物中各元素的质量比，等于原子相对质量与原子序数之和的比值，计算式为3。计算化合物中一种元素和r元素的质量分数，r的相对原子质

11、量，化学式中的原子数，r元素所在化合物的相对分子质量，100%，4。求化合物中元素的质量，公式为：r元素的质量=，化合物的质量分数，5。求出混合物中元素的质量分数=，混合物中化合物的质量分数，以及化合物中元素的质量分数。现有氧、氮、空气、高锰酸钾、氧化铝、硫、水、氧化铁和二氧化碳，其中简单物质有；属于化合物的有：属于氧化物；在常温下，碘(I2)与镁结合形成碘化镁(MgI2)，但反应速度非常慢。如果滴下几滴水，它会剧烈反应，形成美丽的紫色烟雾。这时，水的功能是反应的化学符号表达为：催化作用，3阅读下列单词，并填入序号为：的空格。水通常是无色无味的液体。水加热后会变成蒸汽。没有水，人、动物和植物就

12、不能生存。水是一种常见的灭火剂。在电的条件下，水分解产生氧气和氢气；氢气在氧气中燃烧产生水电石(氯化钙)。仓库中的火不能用水扑灭，因为氯化钙会与水反应生成乙炔气(易燃)。水的物理性质；水的化学性质；水的使用；有一种生活污水，含有碎菜叶、碎塑料薄膜、淤泥、氯化钠(可溶)，并有一定的气味(生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，这里对其成分进行了简化)，经过除渣和除臭处理后，可转化为厕所清洁水。问：(1)可以采取什么措施清除污水中的碎蔬菜叶、碎塑料薄膜和淤泥？(2)什么物质可以用来去除污水的气味？(3)回收生活污水的目的是什么？想想过滤、活性炭、节约水资源，5以下的净化操作，最高的净化程度是()(a

13、)静置(b)吸附(c)过滤(d)蒸馏。6.过滤中必须使用的一套仪器有()(a)蒸发皿、量筒、玻璃棒(b)烧杯、漏斗、玻璃棒(c)漏斗、试管、玻璃棒(d)试管和坩埚钳环保是中国的基本国策，以下措施可以有效控制水污染：不随意排放工业废水，增加花园广场，禁止使用农药和化肥对生活污水进行集中处理， 然后排放净化后抑制水中所有动植物的生长，禁止使用含磷洗衣粉降低空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，并防止形成酸雨() () () ()、c、9。 参考上面的例子，请写下下列粒子的符号： (1)三个铁原子，(2)一个镁离子，(3)两个水分子，(4)氧化铁中的铁是三价的，(5)四个硫酸根，(3)铁，Mg2，2H2O，10。在下列符号中写下“2”的含义：(1)(2)H2O _ _ _ _ _；(3)2CO(4)MgO _ _ _ _ _ _ _ _ _；(5) Fe2 _ .经过多年的研究，科学家已经证明一些学生喜欢吃的小包装零食