高二历史人民 必修三 专题六 第3课 专制下的启蒙.

1、詹姆斯一世、金士兰兹、太阳王陆毅十四岁、“我是国家”、“我太好战了。不要再学我了，不要太花钱。”警告他儿子陆毅15岁的临终遗言。陆毅15岁说：“我们身后的是管理滔天的洪水”，“以中华的水力与国争气”，贾姬，现代古典双语者，生命珍贵，爱情的价格更高，自由的话两者都可以抛弃。逃到船上，独裁启蒙，博泰利(1694778)，蒙斯奎欧(16891755)，卢梭(1721778)，第三课。汉语的“启蒙”一词源于原语“enlightenment”的翻译，其本义是“明亮”。启蒙是揭示火，破除迷信和偏见的意识，自主地发挥人固有的理性思维能力。探索启蒙运动的背景，人是多么了不起的杰作啊！宇宙的本质！万物之灵长！莎

2、士比亚，与上帝直接交谈的马丁路德。牛顿和苹果树，牛顿在1687年出版的自然哲学的数学原理中，力学3定律和重力定律F=G (m1m2/r2)，艺术家牛顿在宇宙定律、自然科学其他方面的发展，培根的归纳法，笛卡尔的联邦战争实验浮风等博物学家们横渡南太平洋，观察太白山金星，考察澳大利亚海域的库克资产阶级要求在思想领域为其发展开辟道路。1 .文艺复兴及宗教改革运动的深入发展2。资本主义经济的发展3。现代科学的推进4，新路径的开放5。要求英国和法国等中央集权民族国家的形成、一、民主和自由，在(a)背景、(b)扩张、英国和美国、亚洲、等任何方面，我们都要把合理性作为最后的审判官和指南。-Locke谁敢想，谁

3、就有自由。伏尔泰的自由只有在国家的权力没有被滥用的时候才能存在。但是这是所有拥有权力的人都容易滥用权力的千古经历。“绝对权力绝对会导致腐败。在民法慈爱的母亲般的眼神中，所有的人都是整个国家。-蒙特斯基以外的人生是自由的，但不留在束缚中，对卢梭哲学的第一步是不信神。迪德罗，读读启悟的意思吧？(c)内容，(4)性质，资产阶级半封建思想文化运动欧洲第三次思想解放运动，霍布斯15881679，罗克珊16321704，孟德斯鸠16891755，伏尔泰16948，卢梭1721778，狄德罗1731784，第二，启蒙运动的代表和主张：(a)起源于英国，代表作：利亚坦声称：(1)索尼克人权(2)社会契约，1，

4、霍布斯，1581679。主张：(1)主权的民权(2)分权理论(3)私人财产保护，2，洛克，伏尔泰(1694778)、卢梭(1721778)、孟德斯鸠(16891755)、卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰、法国“自由剑客”，1，伏尔泰，伏尔泰(伏尔泰，1694.11.211778.05.30):弗朗索瓦马利阿鲁，伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被选为“法国思想之王”、“法国最好的诗人”和“欧洲良心”。根据以下数据，总结伏尔泰的主张：材料1:农夫的儿子是脖子上带着戒指出生的，贵族的儿子是腿上带着马刺出生的吗？享受各种自然能力的人显然是平等的。除了

5、法律以外，不依赖其他任何东西，这就是自由人。伏尔泰引述，法律面前平等，只有三种素材叫自由权：当你睡觉的时候，你可以得到保障，第二天醒来的时候，你的财产和昨天一样，一点也没有变；这是巨大的、幸福的，超出了许多国家的权利。我保证，半夜三更，在夫人的怀抱里，或者在你孩子的拥抱里，被别人牵着走，扣押成垒，或者不开车去沙漠。这也是权利。梦想开始后，你有权利说出你所有的想法：这是权利；被起诉、做坏事、说鬼话、写犯事的文章时，有保证会依法受到审判。是权利。这些权利在英国普及到所有人。对百科全书的伏尔泰问题，自由是任何违反，保护个人财产的天赋权利。材料是的，我不同意你说的每一句话，但我发誓保卫你的力量，你可以

6、说。资料5教宗是“魔鬼般的骗子”和“双足兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史是反人类的犯罪历史，是人类理性的敌人，是历史前进的障碍，是“罪恶之根”。在有天赋的人权法面前，同样承认财产，主张天主教独裁，高度评价中国儒学的普鲁士国王伏尔泰(bolter)、伏尔泰(bolter)、法国先贤祠(bolter)和伏尔泰(bolter)的永久茶(bolter)是自由的，2他的着作虽然不多，但影响很广。特别是作为法律精神的这部集大成的着作奠定了近代西方政治和法律理论发展的基础，对欧洲人对东方政治和法律文化的看法也产生了巨大影响。资料公民的政治自由是心灵的平安状态。这种心灵的平安状态源于所有人都认为

7、他自己是安全的。要享受这样的自由，就必须建立政府。在那个统治下，下一个公民不怕其他公民。如果素材第二立法权和行政权集中在同一个人或同一机关手中，自由就不再存在；因为这个国王或议会会害怕制定暴虐的法律，并暴虐地执行该法律。如果司法权因立法权和行政权的分立而不同，自由也就不存在。司法权东浩政权融为一体，法官掌握着压迫者的力量。孟德斯鸠学说的精神，请根据以下资料推导孟德斯鸠的主张：素材三政上的自由是公共自由，要保障公共自由，就要避免把权力委托给一个人、几个人。因为所有拥有权力的人都是对容易滥用权力的千古经历。为此，要想防止滥用权力，就要提出要建立能够利用权力纠合各种权力的政府的原则，各种权力要分离合

8、作和相互制约，即权力的运用。孟德斯鸠罗马兴衰的原因论。2，孟德斯鸠，法的精神，权力的制约和平衡，权力分立，严复，中国的历史只有两个时代，即成为奴隶的时代，想成为奴隶的时代。鲁迅，3，卢梭，让-雅克卢梭，法国伟大的启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家，18世纪法国革命的思想先驱，启蒙运动最杰出的代表之一。主要着作包括人类不平等的起源和基础、社会契约论、阿美、忏悔录等。资料所有人不论出身，都有自由平等的权利。人们应该自由签订社会合同，组成国家。社会上要有“共同意志”，人人都要遵守。社会契约就是代表所有人权利和自由的共同意志的表现。这是最高人民的主权，不可侵犯、不可转让、不受限制、不可分割。为了维护这

9、一主权，所有人在法律面前必须平等对待，政府公务员只是国民委托的职员，不享有主权。行使自由权时，决不允许破坏别人的自由。否则他自己也不会自由。此时，共同意志要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。根据以下数据总结卢梭的主张：材料三人民主权是绝对的、最高的、神圣不可侵犯的，不能限制。如果政府剥夺了人民的主权，人民有权推翻它。主权是国民最好的国家组织形式，是民主共和制的体现。资料2“英国人认为自由，他们完全错了。他们只在国会议员选举期间自由，议员当选后成为奴隶，他们为零。鲁索，三、卢梭，主张：社会契约对人民主权，资产阶级共和制认为私有财产是人类不平等的根本原因。1791年12月21日，卢梭的棺木，国民

10、协会通过了决议，在大革命的象征卢梭上立了雕像，金字“自由的缔造者”，对卢梭的评价：歌德伏尔泰结束了一个时代，卢梭开创了新时代，赫森伏尔泰为文明和无知而斗争时卢梭已经谴责了这样的人，陆毅十六世没有卢梭，就不会有法国革命！以4狄德罗为代表的百科全书派，疑惑是走向哲学的第一步。科学、民主、主要启蒙思想家的主张，共同点：1，理性主义2，反对封建专制主义，主张阶级、民主平等的自由3，主张天赋人权，主张主权是人民，社会契约，法治，1755年，孟德斯鸠去世了，32年后，美国178811年后，法国人权宣言颁布。15年后，法国革命一度流血。一百年后，中国的严复等人开始阅读启蒙。素材这一思想的启蒙运动，她确实把全

11、世界的人带到了理性时代，极大地促进了世界各国资本主义的进步和发展。因此，18世纪的欧洲是急速的欧洲。伏尔泰提出了“天赋人权”的口号，他像暴风雨一样刮伤了大西洋两岸。在美洲，她发动了那场惊天动地的美国独立战争，诞生了美国。在欧洲，为“自由平等”而斗争的法国革命。200年后，这匹马更从孙中山先生传到了中国，唤醒了我们这只古老的东方沉睡的狮子！资料2我们认为以下真理是不言自明的。所有人生来平等，他们被造物主赋予了他们固有的、不可剥夺的权利。其中包括生命、自由和追求幸福的权利。如果任何形式的政府破坏了这些目的，人民有权改变或废除这些目的。美国1776年独立宣言。为资产阶级革命准备思想舆论，特别是法国大

12、革命，为美国独立战争和美国政治体制提供思想武器和理论依据。为亚非先进人士提供社会改造的思想武器。欧洲第三次思想解放运动，第三次启蒙运动的影响，“人文主义之父”彼得特拉克在给教廷的诗中指责教廷是“痛苦的巨大流动，残酷的寺庙”，并谴责道：“万段诡计的熔炉，黑暗的牢房；仁慈在那里枯萎，邪恶在那里长大。”(他主张以“人的知识”为中心建立世界，而不是以人为中心，对抗“神的知识”。据李顺武简明世界通史说，资料反映了什么时期的思想内容？提出的核心思想是什么？文艺复兴人文主义，一种材料。当人们被迫服从的时候，他们做的权利；但是如果人们能摆脱自己的束缚，就更正确了。人们以别人剥夺自己的自由为依据，拥有同样的权利恢复自己的自由，因此人民有理由重新获得自由。“所有权利属于人民，如果人民的权利被剥夺，被用来压迫人民，奴役人民，那么人民完全有权使用暴力来消灭抢夺权力的人。”卢梭社会契约论，这一资料反映了什么时期的观点？它对后来的历史有什么影响？启蒙运动的自由平等主权为人民资产阶级革命提供了理论依据，资料和2。我们爱的是国家为人民追求幸福的国家，不是人民为国家牺牲的国家。陈独秀“所有人人生而平等，造物主赋予了他们固