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文档简介

1、、第三节软体动物和节脚丫子动物、第三节软体动物和节脚丫子动物、常见软体动物、河蚌、蜗牛、伊卡斯、仙后星、宝贝、常见软体动物、蛎、鲍鱼、扇贝、软体动物、 观察章鱼的内部构造思考：贝壳的作用是什么？以什么样的构造运动？以什么样的构造呼吸？如何获得食物？软体动物，因为观察绞刑的内部构造，附近有两片大小的石灰质贝壳，所以被称为双壳贝类。 壳内柔软的身体表面被涂膜复盖，贝壳由涂膜的分泌物形成。 章鱼用脚丫子缓慢地移动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水的过程中摄取食物。 软体动物，石鳖，背上有8片排列成霸瓦状的贝壳，腹部有平坦的脚丫子，可以用脚丫子慢慢地爬上去或者粘在岩石上。 伊卡斯、体内有退化的贝壳，有发达的

2、眼睛，1.0腕足被用于捕食，通过漏斗放水的反作用力能够迅速运动。 遇到敌人的危害时，也可以吐出墨水包中的墨水，来掩护避难。 软体动物，柔软的身体表面有涂膜，贝壳多的运动器官是脚丫子。 软体动物的主要特征是：软体动物，水产养殖：贝类富含蛋白质和维生素，低脂肪药用：鲍鱼壳(石决明)、伊卡斯壳(海螳鞘)、珍珠粉壳和珍珠是好陈设品。 一些软体动物也会危害人类：钉书机、软体动物与人类的生活有什么关系？节脚丫子动物、蝉、蟋蟀、蟹、虾、节脚丫子动物、蜈蚣、蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、节脚丫子动物、蚕、蝎子、蚊子、苍蝇、节脚丫子动物，比较观察动物的形态结构特征，完成P15表寻找这些个动物的共同特征，是，是有，有，有，有

3、，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，有以蝗虫为例，说明一下昆虫的基本特征吧节脚丫子动物昆虫，附属肢分节对昆虫有什么意义呢？ 身体分为头部、胸部和腹部。 头部：感觉和摄食，一对触角，三只眼睛和一对复眼，口器用于摄食。 胸部运动，三对脚丫子跳跃，二对羽飞行。 触角和脚丫子等是昆虫的附肢，分节。 体表有瓣(腹部)，用于呼吸。 体表有外骨骼。 外骨骼不仅可以保护自各儿，还可以防止体内水分蒸发，而外骨骼则是为了限制昆虫的发育和生长而脱皮。 节脚丫子动物昆虫有触角、脚丫子、翅膀等。 头上需要两根感觉，一对翅膀成两对脚丫子。 身体分成胸腹，里面是肉外是骨头。 蚂蚁是昆虫还是

4、蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫？昆虫的基本特征：节脚丫子动物，体表有坚韧外骨骼的身体和附属肢分开。 节脚丫子动物的主要特征：节脚丫子动物、虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫以花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等介导地球上数十万种开花植物治疗疾病果蝇是非常典型的遗传学实验材料蚊、螨虫叮人传染疾病。节脚丫子动物与人的关系：节脚丫子动物、2.1、1、以下软体动物中，贝壳为螺旋状的是() a河蚌b蜗牛c伊卡斯d扇贝，河蚌适合水中生活，其运动器官是() a鳃b贝壳c斧脚丫子d腹足3，以下动物中，属于节脚丫子动物的是() a蟹，苍蝇b (3)体表保护、支持和防止内部柔软器官，适应陆地生活；(4)蝗虫呼吸时，瓦斯气体在出出进进入口，

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