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文档简介

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2、自己的角色,演戏时除了对话外,还有表情和动作更好。7、PPT学习交换,风说:“那不容易!谁知道孩子把外衣裹得更紧?太阳说:“看着我!点击说发出强烈的光。那个孩子很热,脱了外衣。有一天,风和太阳在一起,说自己的能力很大。正好,前面来了一个孩子。太阳说:“太阳是这样的。”谁能脱下那个孩子的外衣。不管谁能力大。“8,PPT学交流,太阳骄傲地对风说:“风老师,你能和我比较一下技术吗?单击,9,PPT学习交流,看到风把船吹到河里,说:“谁能让船走得更快,谁的能力更大。”,10,PPT学习交换,学习要求:自由阅读文本6,7,8自然段,阅读时思考:风和太阳第二次如何比较?如何说,如何做,结果如何?找与文本相

3、关的文章读一读。11、PPT学习交流,太阳说:“这有什么难的!”于是又发出强烈的光,想催促船夫用力摇晃船。但是阳光越强,船夫就越热,越不舒服。他怎么有摇船的力量!这时风“呼”地刮了。船夫高兴地喊道:“刮风了!快挂帆!”我看见风推动着帆,帆提着船,像箭一样快地移动。12,PPT学习交流,太阳惊人的: 风老师,你的能力不小!单击,13,PPT学习交流,谁的气量大?我想,14,PPT学习交流,中断,推送,接收,15,PPT学习交流,第三天,风和太阳再次相遇,他们会说什么?小练习笔,16,PPT学习交流,有一天,风和太阳相遇,自己的能力很大。17,PPT学习交流,说“吼”,谁知道孩子裹得更紧。18,PPT学习交流,说话时发出强光。那个孩子很热,脱了外衣。19,PPT学习交流,太阳说:“这有什么难的!“于是又发出强烈的光,想催促船夫用力摇晃船。20、PPT学习交流、但是阳光越强,船夫就越热,越不舒服。他哪里有力量再摇船!21,PPT学习交流,这时风“呼”了。船夫高兴地喊道:“刮风了!快挂帆!“,22,PPT学习交流,我看到风扬起帆,帆,船,像箭一样迅速

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