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文档简介
1、.,1,生长发育常识,2,.,一、概念,生长 指各器官、系统、身体的长大,形态的变化 有相应的测量值,即有量的变化 发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟 是机体质的变化,包括情感-心理的发育成熟过程,3,.,二、生长发育的基本规律,连续性和阶段性 各器官系统生长发育不平衡性 个体差异 一般规律性,4,.,连续性、非匀速性发展、阶段性,5,.,各系统器官生长发育不平衡,6,.,生长发育的个体差异,不同的遗传潜力及环境因素影响,每个个体的生长“轨道”不会完全相同。,7,.,生长发育的一般规律,由上到下,1,由近到远,2,由粗到细,3,由低级到高级 由简单到复杂,4,8,.,影响生长发育的因素,
2、遗传因素 遗传是影响生长发育的重要原因 父母双方家族的遗传因素决定小儿生长发育的“轨道”,或特征、潜力及趋势。 环境因素 包括自然与社会 营养、 疾病, 其它:战争、虐待、孕母状况,9,.,三、体格生长评价指标,体重 身高(长) 坐高(顶臀长) 头围,胸围 上臂围 皮下脂肪,10,.,意义,体重:反映儿童生长与营养状况的灵敏指标 是计算药物、补液量和营养素的重要依据,11,.,体重估算公式,6月体重(kg) 出生时体重+月龄0.7 7-12月龄体重(kg) 出生体重+月龄0.6 2岁-12岁体重(kg) 年龄2+8,12,.,身高(长),定义:头顶到足底的长度,是头颈、躯干和下肢长度的总和 是
3、反映骨骼发育的重要指标,13,.,身高增长规律,一、影响情况: 1. 出生身高受宫内影响大 2. 3 岁内受营养 、 疾病影响大 3. 3 岁后受遗传 、 内分泌疾病 、 慢性疾病影响大 与体重增加规律平行 生后第一年为第一个生长高峰 青春期前随年龄增加 体重增加 先快后慢 ,,14,.,2 岁-12 岁身高估计公式L(CM)=年龄 7+75L(CM)=年龄 5+80,身高生长为非匀速增长 过程 生后第一年内前3 个月身长增长 后9 个月身长增长(12+12=24cm),15,.,头围,经眉弓、枕后结节绕头一周的长度 头围大小反映脑、颅骨的发育程度,16,.,头围增长异常,头围过小-脑发育不良
4、 小头畸形等 头围增长过速-脑积水、软骨发育不良等,17,.,牙齿发育,乳牙(共20个) 恒牙(共28-32个),乳牙 萌出年龄: 410个月 出齐时间:2 2.5岁 出牙延迟:12个月 换牙:6-8岁,18,.,恒牙,32枚,萌出时间: 6岁:第2乳磨牙之后萌出第1恒磨牙 78岁:乳牙按萌出先后脱落代之以恒牙 12岁:萌出第2恒磨牙 18岁以后:第3恒磨牙(智齿) 2030岁:出齐,19,.,骨化中心(骨龄=年龄+1),20,.,体格生长评价,21,.,评价结果表示,等级划分: 三级:下(异常)、中、上 ( 异常) 五级:下(异常)中下、 中 、中上 、上(异常),22,.,四、心理特点,4岁:新鲜(新事物、环境、人、游戏、 爱冒险) 活泼(反应快、动作多、不守规矩) 情绪善变、不稳 多听话、可信赖 爱讲粗话和脏话,23,.,对策、相处技巧,不理会他不好的行为 接纳他的吹牛,不妨也可吹牛 多引导,给予口头规范 一起分享,给他一段专属时间 不要对他吼叫、不要在电话中闲聊,24,.,5岁,开朗:阳光、温暖、明朗 愉悦:热爱生活、自得其乐 好学 乖巧,喜欢与妈妈在一起 好动、爱打架 不懂礼貌,25,.,对策,学习引导 建立自信 防自伤及伤人 礼仪学习,26,.,6岁,顽固 自负 蛮不讲理 对妈妈又依赖又作对 对老师深信,以老师的话为圣
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