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文档简介

1、写游戏 想一想，你做过哪些游戏？你最喜欢哪种游戏？选择你玩儿得最高兴得一次写下来。写作时，要注意写清游戏的名称和玩儿得过程。,审题意,聊话题,学写法,例文引路,审重点 按进行顺序来写 重点（哪些地方有趣，当时是怎样的场景）,审内容 名称 怎么玩 如何有趣 体会感受,审题目 自命题 （丢沙包，老鹰捉小鸡，有趣的丢沙包，我最喜欢捉迷藏）,审题意,看看我们女生,跳绳,丢沙包,编花篮,瞧瞧咱们男生,推手游戏,打手游戏,瞎猫捉老鼠,添加标题目录,学写法：,1.开头交代清楚游戏的名称玩游戏的时间、地点、参加的人员等。 2.中间部分将游戏的过程写具体。 3.结尾交代游戏所带来的快乐感受，或对下次游戏的期待之

2、情。,例文引路,有趣的“瞎猫抓老鼠” 每当课间活动的时候，我和同学们就会玩最喜欢的游戏“瞎猫捉老鼠”。 这个游戏既简单又有趣，还不需要什么道具，只要有红领巾就ok 了。 这个游戏的规则是这样的：用红领巾把某两个人的眼睛蒙上，不准有缝，让其扮演“瞎猫”。再找五六个同学扮演“老鼠”，在规定的范围内活动，看“瞎猫”在规定的时间内能捉住几只“老鼠”。,2020/7/17,你瞧，游戏已经开始了。只见“瞎猫”一会儿摸到东，一会儿摸到西，就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”却左躲右闪的，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿略施小计 把两只“瞎猫”引过来，让他们撞到一起，“老鼠”却逃之夭（）夭，引得大家哈哈大笑。 玩了几个回合，“瞎猫”改变了战术，先侧耳听哪里有动静，再往哪里捉。这下“老鼠”们可傻眼了，不时地被“瞎猫”捉去。孙希瑶想显显威风，走过去逗“瞎猫”，没想到还没等到“瞎猫”面前，“瞎猫”却冷不防来了个90度急转弯，吓得孙希瑶摔了个大跟头。为了不被抓到，她连滚带翻地往回爬。同学们见了，个个笑得前仰后合。 “,2020/7/17,怎么 样，这个游戏很有趣吧？你们也一起来玩儿吧！,2020/7/17,素材积累：配合 轻视 躲闪 暗喜 笨拙 尽兴 别开生面 大吃一惊 紧张激烈 你追我赶 一路领先 攻守自如 争先恐后,那边，几个男生正在互相追逐，拼命抢着一个可乐瓶，一

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