钓鱼的启示第二课时ppt课件

1、钓鱼的启示。反映赞扬和压制允许对悲伤的教导进行明确的抗议，诱惑骄傲，并且疲惫和小心。阅读：复习并巩固。两三十年前的那个夜晚，月光如水，给我留下了永久的记忆和终生的启迪。阅读下列句子并回答问题。1.“永久记忆”是什么意思？2.“终生启示”是什么意思？自习指南1: (2分钟)，3:作者回忆起三十四年前的那个月色如水的夜晚，他和父亲在湖里的小岛上捕鱼放鱼，并从中得到启示。自学考试1: (3分钟)，1。“永久记忆”是什么意思？虽然道德问题只是一个简单的对或错的问题，但很难实现它，尤其是当你面临巨大的诱惑时。2.“终生启示”是什么意思？请快速浏览课文，找出相关句子，并用波浪线画出来。5.金钥匙：1。用你

2、喜欢的方式阅读2-10个自然段落。2.找出那些表示“我”不想放鱼的单词或句子，并用“”勾画出来。3.一遍又一遍地读它，感受我当时的心情，并把我的感受写在课文的空白处。为什么我不把鱼放了？你从课文中感觉到了什么？鲈鱼味道鲜美，是餐桌上一道美味的菜肴；花鲈生性凶猛，流动性强。因此，花鲈一直是垂钓者追逐的目标，也是他们难以捕捉的对象。7，我的天啊，有公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力抑制自己的紧张和兴奋，小心翼翼地看着他的战利品。他发现那不是太阳鱼，而是一条大鲈鱼！通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什么样的吗？你在哪里看到的？我的眼睛睁得大大的：我的上帝，有100公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆

3、斯尽力抑制自己的紧张和兴奋，小心翼翼地看着他的战利品。他发现那不是太阳鱼，而是一条大鲈鱼！我喜欢钓鱼，珍惜和舍不得我的劳动成果。这条鱼来的不容易，他花了两个小时才抓到。筋疲力尽。3.这条鱼很珍贵，又大又漂亮。这条大鲈鱼重10公斤。内心的诱惑詹姆斯环顾四周，月光下既没有垂钓者，也没有船，当然没有人会知道。除了以上的诱惑，小詹姆斯还有什么理由不放下架子呢？外在诱惑，11，“爸爸！”詹姆斯喊道。“可我在哪里能钓到这么大的鱼！”我儿子大声抗议。小詹姆斯不想放弃这么多，有机会不放弃栖木，但为什么他最终放弃来之不易的栖木？“孩子，你得把它放回水里。”“你会抓到其他的鱼。”，父亲没有再说话。詹姆斯知道没有谈

4、判的余地。13.父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“儿子，你得把它放回水里。”“爸爸！”詹姆斯喊道。“你会抓到其他的鱼。”“可我在哪里能钓到这么大的鱼！”我儿子大声抗议。我在什么样的心情下放开了大贝司？请继续带着小詹姆斯的心情走进第1112段。请默读并标出让你感受最深的单词。他使劲闭上眼睛，头脑一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼从大鱼的嘴里拿了出来，用双手抓住这条又重又扭曲的大鱼，吃力地把它放进水里。大鱼的身体唰的一声消失在水中，詹姆斯的心里很难过。他使劲闭上眼睛，头脑一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼从大鱼的嘴里拿了出来，用双手抓住这条

5、又重又扭曲的大鱼，吃力地把它放进水里。大鱼的身体唰的一声消失在水中，詹姆斯的心里很难过。他知道没有谈判的余地。他闭上眼睛，头脑一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，从大鱼的嘴里摘下鱼钩，把这条又重又扭曲的大鱼放进水里。他使劲闭上眼睛，头脑一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼从大鱼的嘴里拿了出来，用双手抓住这条又重又扭曲的大鱼，吃力地把它放进水里。大鱼的身体唰的一声消失在水中，詹姆斯的心里很难过。虽然道德问题只是一个简单的对或错的问题，但很难实现它，尤其是当你面临巨大的诱惑时。20、了解詹姆斯抓鱼时的心理变化过程：放鱼时紧张、兴奋、惊讶：“爸爸！”不情愿，生气

6、，委屈：“可我在哪儿能钓到这么大的鱼！”放完鱼后的抗议、失望、沮丧：非常悲伤。这件事在詹姆斯的记忆中总是如此清晰，以至于他为他的父亲和他自己感到骄傲，他可以自豪地告诉他的朋友和他的后代。思考和讨论：为什么爸爸坚持让詹姆斯放开大鱼值得“骄傲”？因为父亲用清晰而坚定的态度引导我克服诱惑，克服道德上的困难，我为父亲感到骄傲。同时，“我”又骄傲地克服诱惑，坚守规则。第一条鱼是什么意思詹姆斯从来没有钓到过这么大的鱼，但是当涉及到道德问题时，这条大鱼经常会出现在他的眼前。金钱、名利、地位、各种诱惑、又大又漂亮的鲈鱼，第二条鱼是什么意思？真正的品格是以他所做的事情来衡量的，当他知道没有人意识到的时候。孟德斯鸠，2。不要邪恶和渺小，也不要善良和渺小。刘备，3岁，为人正直，开朗大方，心胸狭窄，焦虑不安。孔丘，4岁。一个绅士