鹊华中学陈艾贵《昆明的雨》最喜欢的一课

1、昆明雨王曾祗，学习目的，1 .通过默读全文，找到文章中雨季里的景色、事物、人，体会文本形散神集的写作特点。 2 .品味语言，感受作者“淡而有味”的语言风格，体会作者对昆明雨季、昆明生活的深厚而热烈的爱和思念。 3 .扩大阅读，感受作者淡泊平静的诗意感情。 新鲜阴道青头菌黄蒸鸡茎选择干净的西缅桂花绿釉密卷花骨轮鸡土，从扳机篱笆上除魔，发音为划线文字：y、jn、mn、jng、zhi、ch、min、g、zng、yu、 主要作品有告诫的大涩谷纪事等。背景，昆明的雨是1984年5月19日王曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这是他一生中的一个重要时期。 在昆明，他不仅受过良好的高等教育，而且认识了许多师长和

2、朋友，开始走文学创作的道路，之后认识了爱上他的施松卿。 对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明和他的第二个家乡是一样的。 汪曾祺73岁生日时写过诗。 “往事如小雨，旧书如春潮重读。 白头发毫不留情地侵入老境，青灯回忆起小盆友的时候。 在晚年王曾祗的诗文书画中，随处可见他对故人、故土、叙述方法灵魂牵引梦想的怀念。 “山的精神不会写，用彩霞写春的精神不会写，用草木写”清代刘熙载雨的精神不会写。 物，人，事，1，昆明的雨和其他的雨有什么不同请作者不要这样忘记它的特征概括。 雨季长，间歇；气压不低，舒适；雨季明亮丰满，草木旺盛。 第一次读大意，2、作者说想念昆明的雨，只想念昆明的雨吗？ 还有什么？ 拿起

3、你的笔，快速跳转文本，围着牛鼻子字，看，还有什么和“雨”有关的东西，人，事仙人掌，各种菌，杨梅为宁坤画画，在小旅馆喝杨梅卖苗族女孩，送梅桂花的家老爷我想念昆明的雨。 我想念昆明的雨。 (11 )、第一次读了知道疏忽，很想念昆明的雨。 (2)怀念昆明的雨。 (11 ) (齐读)，形而上学不散，作者写昆明的仙人掌、菌子、杨梅、缅甸桂花，王曾祗曾说过“想把散文写平一点，自然一点，日常一点”。 因此，关于王曾祗的语言风格，大家公认的评价是“淡而有味”。 辨别雨季菌子，体会语言的味道：“牛肝菌色如牛肝，滑滑嫩嫩，新鲜，香气好，好吃。 ”“这是一个很好的例子。” “牛肝菌色如牛肝，清香清新，美味可口。 ”

4、“这是一个很好的例子。” 有一种菌子，不能吃，叫做干巴菌。 乍一看，会让人怀疑这样的东西能不能吃的亚麻跌！ 但是，稍微费点心思和蓝唐辛子一起炒的话，入口会让你吃惊： ()这么好吃吗？ 亚麻跌！ 识别雨季的菌子，体验语言的味道，有菌子，不能吃，被称为干巴菌。 乍一看，会让人怀疑这种东西能不能吃的亚麻跌！ 但是，想办法和蓝唐辛子一起炒的话，入口会让你吃惊： (哇/啊)这么好吃吗亚麻跌！ 又惊又惊，分辨雨季菌子，体验语言的味道，昆明的杨梅很大，有乒乓球那么大，颜色又黑又红，被称为“火炭梅”。 这个名字真好听。 真是像炭火一样啊一点也不酸！ 吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，但好像比不上昆明的火炭梅

5、。看雨季水果，体验语言的滋味，模仿雨季的吆喝，体验语言的滋味，卖杨梅的是苗族女孩，戴小帽，穿着尖刺绣花复盖的鞋，坐在人台阶石的犄角旮旯上，有时吆喝着“卖杨梅”和娇惯着她们的声音使昆明雨季的空气更柔和了。 昆明的缅桂是大树！ 秘密的叶子，把周围的房间都映出了绿色。 她总是送各家一些。 有时会送到7英寸的盘子。 里面装满了缅甸的桂花。拿着雨珠的缅甸桂花使我心软，不是怀人，而是思乡。 不是怀人，不是思乡，而是感动。 读雨季的花，体会语言的味道，曾经祗的散文总是“凡人的小事”的美丽感情的载体越小，爱真的越厚，越有向昆明的雨，对昆明的爱存在于一草一木，用善于发现美的眼光捕捉自然、日常和情真，看到独特的视

6、角联合大古时寻找文人感情昆明的雨，想起联大的老气味寻找文人感情，材料2:(王曾祗在西南联大读书时)学生宿舍是茅草屋，在土墙上开了几个方洞，竖了几根木棍，没有作为窗户的桌椅。 只有装有肥皂的盒子才能做成桌子和五斗柜。 食堂自不必说，没有凳子，只好站着吃饭。 吃饭也不好。 米饭里有很多沙子，每天吃的是盐水煮菜。 摘录从风云动荡中怀念西南联大，想起联大的旧闻寻找文人的心中的感觉，材料3 :有一次，经济学家陈岱孙上课，途中下大雨，他拿着粉笔，在黑板上写了“停课观赏雨”四个字，学生们静静地下课的雨摘录由于风云动荡而怀念西南联大，诗的心不仅是感情，还创造了一个享受平淡生活的人。 做一个善于从平淡的生活中创造生活之美的人。 用朴素的语言创造比记录生活情趣更长的人。 想起昆明雨写在自各儿，结合本课的阅读感觉，谈谈从此往后有什么样的生活追求呢？用三五句来写吧！ 我会成为一个人。课外作业1 :推荐读，课外作业2 :离家乡美，昆明多年后，王曾祗能写出这样纤细而美丽的诗般的文字，我们在这个城市生活了这么多年，有我们印象深刻